班组自主管理实施办法教学教材

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1、XXX班组自主管理实施办法（意见征集稿）根据XX公司关于自主管理工作的部署和xxxxx文件要求，为提高我厂安全生产管理水平，服务生产，现结合xxx厂工作实际，经研究讨论，制定xxx班组自主管理实施意见。一、工作思路 围绕班组“六自”管理，按照重心下移、全面展开的原则，在全厂各个班中全面推行。二、 应达到的目标和应采取的措施（一）、自主管安全技能和职业道德培训1、目标使职工掌握好本岗位操作方法、本工种技能应知应会知识。力求用两三年的时间使全厂绝大部分职工达到中级工水平，使20%的职工达到高级工的水平。2、措施（1）、 认真开展各工种的自主培训。从8月份开始，由各口专业技术人员结合现场实际，分工种

2、、分专业编制培训大纲，报矿安培中心和矿有关领导审核合格后，向职工讲授。（2）、自主培训放在每班组班前会时机开展，由技术副班长或专业技术人员授课，讲课重在理论联系实际，有条件的话，可以采用现场教学的方式。（3）、每月厂长书记必须亲自授课不少于3次，授课老师要提前做好备课笔记，笔记内容要有适当拓展。（4）、每月对职工参加自主培训的情况进行一次全面的考核，检查职工教学笔记，并精心组织每月月底的考试。（5）每月由厂长、书记结合本单位生产实际，集中开展一次职工职业道德荣辱观的教育。（二）、自主管规范安全生产操作行为 1、目标达到“干部规范化管理，职工规范化操作”的目的。 2、措施。 （1）、制定职工安全

3、行为操作规范，严格遵守“三大规程”，上标准岗、干标准活 （2）、规范职工的安全行为从班前会抓起，从规范职工的劳保穿戴、关注职工上岗前的精神状态、规范自互联保签名等细节入手，让职工们从进入班前会开始就有一个良好的个人安全状态。班组长要在班前会上讲评职工的不安全行为，表扬好的，要求安全行为差的职工要在班前会上自评。 （3）加强对xxx厂“三违”界定标准的学习，让职工们明白哪些是“三违 ”以及违章操作带来的严重后果，使职工们自觉按章作业，自觉主动地与“三违”现象划清界线，并与其作斗争。（4）、班队长自主抓“三违”行为，对出现“三违”的职工采取帮教-警告-处理的工作程序。（5）每月班组开展一次自查低级

4、错误行为活动，并建立职工不良行为档案。（6）每月由厂部组织一次班队长自主管理会议，厂部管技人员和班队长共同讨论本月职工的安全生产操作行为方面存在的问题，表扬先进,从而确保机电设备安全运转，杜绝个人不安全行为。档案） （4）、（三）、自主管质量标准化 1、目标 质量标准化总体水平达并保持行业一级。 2、措施 （1）、加强xxx厂质量标准化关于安全、生产、技术、环保及机电设备等知识的学习，使职工的质量标准化意识进一步加强。 （2）、班长以班组自主管理质量标准化实施细则及岗位精细化管理细则为标准，开展各岗位质量标准化自查活动，对各岗位进行打分，管技人员以班组为单位开展走动式管理，对班组现场质量标准化

5、工作进行考核，每月一总结，与班组工资奖金挂钩，奖优罚劣。 （四）、自主管规程措施贯彻 1、目标班组长参与专业规程、技术措施的编制，在熟悉掌握规程措施的同时，负责认真地向职工进行贯彻，确保规程措施在现场得到完全的落实。2、措施（1）、各种安全技术措施由技术人员、施工责任人、班组主要施工人员根据现场实际，遵循安全操作规程编制。（2）、班组施工负责人向施工人员贯彻。班组长利用班前会时间，或在检修工作之前将施工措施贯彻到每一个施工人员，责任明确到人。在措施的贯彻中，班组长要鼓励职工参与谈论，有不完善的地方可向分管厂长反映，经同意后可及时改正。（3）、贯彻措施经参与作业人员全部签字后必须保留，厂部管技人

6、员在施工前进行抽查，查措施贯彻情况和职工掌握情况。（五）、自主管节支降耗1、目标 严格按材料定额使用材料，杜绝材料浪费现象，搞好修旧利废工作，完成班组的成本计划指标，保证不超支。2、措施（1）、厂部负责制定材料定额及发放管理制度和节支降耗奖惩措施，根据产量计划，提前将成本指标分解到各个班组，（2）、各班组要严格按照班组自主管理节能降耗实施细则进行管理，从规范职工的操作和设备的日常维护入手，保证设备零部件的正常使用寿命，要及时、准确地做好备件材料计划，各班每月中旬进行一次材料备件的自查，掌握库存情况，及时向厂部反馈信息，厂部结合各班反馈信息，每月组织管技人员和班组长召开一次材料计划会，确定下一月

7、的材料计划，避免出现多、漏、少现象。（3）、对于从矿领用的材料由技术人员、班组长共同验收，避免不合格产品的领入。（4）、机电班应加强修旧利废工作，延长使用期限。同时机电班发挥自身的技术条件降低材料成本。（5）、各班组对每月的本班材料消耗量进行记录，统计出哪些是正常消耗品，哪些是非正常消耗品，并分析原因，拿出解决的办法，及时向厂部反映需要平衡解决的问题，从而最大限度降低材料成本。 （六）、自主管团结友爱1、目标职工之间做到自互联保，团结友爱，最终实现和谐班组，和谐xxx厂的目标。2、措施 （1）、建立班组团结友爱、互助和谐管理制度，对干活推诿、扯皮、内耗等人员一经发现，按有关制度处理，并进行情感

8、教育。（2）、抓好先进人物的学习，利用一切可以学习的资源、个案，教育职工，营造团结友爱的氛围。（3）、厂部通过红旗班组的评选以及品牌车间的创建，提高职工的班组荣誉感和班组的凝聚力三、 明确责任、加强领导（一）、成立班组自主管理领导小组组 长：厂长 书记副组长：副厂长成 员：各班班长（二）、成员职责1）、厂长、书记职责厂长、书记是xxx厂自主管理的第一责任者，负责全厂自主管理的各项工作(厂长主要负责班组自主管安全生产操作、质量标准化、规程措施贯彻、节能降耗方面的管理，书记主要负责班组安全技能培训、团结友爱方面的管理)。1、负责建立并完善xxx厂自主管理的各项培训和管理制度。2、负责xxx厂自主管

9、理的绩效考评工作，围绕自主管理的六个方面进行工作实绩逐月考评，不断提高自主管理的水平，初步建立起自主管理的框架。3、培训提高班组长业务骨干的各项技能水平，量化考核班组长工作任务，对不合格班组长提出淘汰意见。4、厂长、书记对口长负责，实现本单位的自主管理目标。2）副厂长分管厂长是各自分管班组自主管理的第一责任者，负责其分管本班自主管理的各项工作。1、负责建立并完善分管班组自主管理的各项培训和管理制度。2、协助厂长、书记培训提高其分管班组长业务骨干的各项技能水平，量化考核班组长工作任务，对不合格班组长提出淘汰意见。3、副厂长对厂长、书记负责，实现本单位的自主管理目标。3)、班长职责范围班组长是本班

10、自主管理的第一责任者。负责本班自主管理的各项工作。1、负责本班的质量标准化工作。2、负责现场安全检查和隐患整改的落实。3、参与规程措施的编制，负责规程措施的贯彻落实，规范职工的安全操作行为。4、负责本班组的节支降耗工作。5、负责开展职业道德培训和团结友爱教育，形成文明和谐的工作氛围。6、班长对分管厂长负责，实现本班组的自主管理目标。四、制定和完善自主管理各项制度根据我厂实际情况制定了班组自主管理安全技能培训实施细则、班组自主管理规范安全生产操作行为实施细则、班组自主管理质量标准化实施细则、班组自主管理规程措施贯彻实施细则、班组自主管理节能降耗实施细则、班组自主管理团结友爱实施细则、三、三流程工

11、作实施细则、三工并存、动态转换实施细则等，使我厂的自主管理培训工作做到有章可循，有章必循，确保自主管理工作得到全面、有效落实。五、加强班组长业务培训，提高综合素质为提高班组长自主管理能力和责任意识，由厂部组织,首先对班组长进行培训，并结合矿开展的班组长杜邦管理学习培训，加强班组长的自主管理能力，同时通过试点班的管理经验积累、总结，从而行成一套适用于我厂的班组自主管理模式，并组织其他班组长参观学习，从而提高班组自主管理的整体水平。六、实行“三、三流程”工作制（一）进行安全预想，落实三个确认安全预想的前提是全面了解现场机电设备的运行状况和员工的操作行为，有针对性地对安全状况进行分析，然后采取积极有

12、效的措施。1）群体确认对于有多人作业的岗位，上岗后应集中对现场安全环境巡查一遍，对本岗位所辖范围内的机电设备逐台检察，及时发现安全隐患，能自己处理的立即整改，不能整改的向班长和调度汇报。2）个体岗位确认加强现场交接班管理，下一班员工到达现场后，上、下两个班的员工要交接清楚，下一班要主动询问，上一班要主动讲清机电设备的运行情况，工器具的交接，现场环境的交接，设备是否存在隐患等，并且要求在交接班记录上签字认可。下一班接班后，严格按xxx厂职工安全操作行为准则对停运的机电设备进行一次全面的外观检查，并试运行，尤其是对能在现场试验的保护要做一次模拟试验，并将试验结果反馈到调度，由调度做到记录。对正在运

13、行的设备，接班后要从声音、温度、电气参数等方面对机电设备检查一遍，对检查中发现的问题自己能处理的要及时处理不能处理的要向调度汇报帮助解决，并记录在交接班记录本上，以便提醒下一班职工。调度员要做好记录，以便及时安排处理。3）班长确认 班长在每班班前会前半小时内，通过交接班、调度反馈等方式对上班及现场情况进行全面了解，对于影响系统安全运行的隐患，有针对性地制定具体的整改和防范措施，利用班前会向职工传达和布置，确保每条安全隐患的处理都有终端责任人，并留有记录以备查,并把问题的严重性和处理防范的必要性向职工讲清、讲透，如：设备有无保护不齐全、不灵敏的现象，有无跑、冒、滴、漏现象，设备的温升、声音，电气

14、参数是否正常等相关信息。班长上班后要到现场认真做好观察审核工作，针对机电设备存在的缺陷、不安全状态以及不安全的操作行为，进行认真地分析，向员工讲清、讲透存在隐患的危害性，及时做出排除隐患的对策。 借鉴杜邦安全观察流程，从六个方面进行检查，一是人员反应，二是个人防护装备，三是人员的位置和姿势，四是工具与设备，五是作业流程，六是工作环境标准。规定班长每天对现场各个岗位进行巡查，及时掌握现场设备运行、环境卫生、人员状况等情况，发现问题及时指出或协助处理，并结合“三工”评选打分，给每位职工进行考评，把班长确认这一环节做细、做实。（二）把握三个流程1）班前在班长组织下，按照班前会的8个步骤规范班前会的程

15、序。班前会要让每位员工都清楚机电设备的运行状况，存在的问题。到现场后你该干什么，注意什么，防范什么，巡查要巡查哪些内容？试验要试验哪几种保护等。通过班前会，真正让员工知道干什么，知道怎么干，知道干的标准，知道干到什么程度，知道干的过程中注意的安全事项。2）班中在设备运行过程中，设备的状况及各种参数都在不断发生变化，是动态的，要按照巡回检查图表和巡查周期对运行的设备进行检查，随时掌握设备的运行状况，发现隐患及时汇报、处理。危及人身和设备运行的重大隐患，要按照应急预案的要求积极采取相应措施，及时汇报，防止事故扩大化。3）班后交接在交班前30分钟，当班人员要将所辖范围内机电设备的运行情况进行一次全面检查，并认真分析总结当班设备运行状况和存在的隐患，并积极预想可能产生的后果，并电话汇报调度。下一班人员到达现场后，口对口，手拉手，要把整个班设备运行状况，隐患整改情况以及现场存在的问题交接清楚，并交接班记录上签字认可。