人教版小学数学五年级下册《第四单元 分数的意义和性质:2 分数与除法》学案设计

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2分数与除法项目内容1.填空。34表示把单位“1”平均分成()份,表示这样的()份的数。2.小新家养鹅7只,养鸭10只,养鸡20只。鹅的只数是鸭的几分之几?鸡的只数是鸭的多少倍?分析:求鹅的只数是鸭的几分之几,就是求7只是10只的几分之几。把10只看作一个整体,平均分成10份,每份1只,7只就是这个整体的()。根据分数与除法的关系,求7只是10只的几分之几,可以用()。所以710=()。求一个数是另一个数的多少倍,用除法计算,所以鸡的只数是鸭的2010=()倍。3.通过预习,我知道了两个数相除,商可以用分数来表示,即被除数除数=()(),用字母表示为ab=()();求一个数是另一个数的几分之几,用()计算。4.在下面()里填上适当的数。415=()()79=()()()11=311()9=295.一项工程必须30天完成,平均每天完成全部工程的几分之几?温馨提示知识准备:除法的意义和分数的意义。参 考 答 案1.432.71071071023.被除数除数ab除法4.41579325.130=130

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