八级生物下册 第三节千姿百态的动物世界学案 苏教.doc

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1、第三节 千姿百态的动物世界学案思维导航 “同学们,你们认得所有的动物吗?”你们也许会说,“不认得,我们只认得一些动物”。你们知道这些动物的生活吗?你们知道它们怎么出生的吗?它们怎样生活?它们如何保护自己?它们如何找到食物? 你也许根本不知道这些动物生活的详情。但不必担心!随着阅读本书,你会知道许多令你非常惊讶的事情。你在生活中已经认识了许多动物。但是在本节中,你将会了解许多其它动物的神秘而又奇妙的世界,也许很多都是闻所未闻或见所未见的。你将会十分高兴读到这些有趣的内容。随着你继续阅读,这些动物怎样完成自己的工作将会使你万分惊讶。随着你见到它们,你会更多地了解它们。但是,请你记住它们不过是生活在

2、地球上动物中的一小部分我们的地球上其实生存着数不清的其它种类的动物。 就让我们一起来走进千姿百态的动物世界吧!热身运动:1 地球上已知动物_多万种,无脊椎动物约占_。 2 动物根据有无脊柱骨可以分成_和_两大类。.当堂强化训练:1.填表门代表动物形态结构生理功能数量分布2.无脊椎动物的共同特征是它们的体内没有由脊椎骨组成的 ,主要包括 门、 门、 门等主要类群。3.环节动物的主要特征是身体由许多形态相似的 组成,如 、 、 等。4.大多数软体动物在身体腹面有块状 ,体外披覆坚硬的 ,如 、 、 等。5.动物界中种类最多、数量最大、分布最广的动物类群是 ,其主要特征是 ,体表有坚硬的 和分节的

3、,头部有 、 、 等器官。6.节肢动物主要包括: 动物、 动物、 动物和 动物。7.无论是种类还是数量, 动物在整个动物界都占绝对优势。当堂过关检测一、选择题1.雨后,常见地面上有蚯蚓,是因为( )A.蚯蚓爬出地面呼吸B.蚯蚓爬出地面饮水C.蚯蚓喜欢在潮湿的地面爬行D.借助潮湿的地面,蚯蚓可迅速改变生存环境2.下述动物中,身体分节并且分部的是( )A.蛔虫 B.水螅 C.蜜蜂 D.蚯蚓3.节肢动物与环节动物的共同特征是( )A.具有外骨骼 B.具有贝壳C.身体分节 D.足分节4.下列四组动物中,都属于昆虫纲的是( )A.蝴蝶、蝗虫、蚂蚁 B.螃蟹、蜘蛛、蜈蚣C.蜘蛛、蝴蝶、螳螂 D.蝎子、蜈蚣

4、、对虾4.无脊椎动物与脊椎动物的根本区别在于( )A.无脊椎动物的种数约占动物种数的95%B.无脊椎动物的种数约占动物种数的5%C.无脊椎动物身体里面没有由脊椎骨组成的脊椎D.无脊椎动物身体里面有由脊椎骨组成的脊柱5.在无脊椎动物中,昆虫的分布最广泛,活动范围最大,其主要原因是( )A.昆虫体表有外骨骼B.昆虫身体分节C.昆虫有翅,能飞行D.昆虫适于陆地生活6.下列说法中错误的是( )A.蚯蚓可以改良土壤,有疏松泥土及增耕地肥力的作用B.蜜蜂的采粉活动有利于植物结实,但同时也对花造成了破坏C.一只青蛙一年能消灭一万只害虫,因此不能捕食青蛙D.一只猫头鹰在一个夏季所消灭的鼠类,相当于增产1000

5、千克的粮食,对人类是有益的7按照由低等到高等的顺序排列,顺序正确的是( )A. 环节动物、软体动物、节肢动物B. 软体动物、环节动物、节肢动物C. 节肢动物、软体动物、环节动物D.环节动物、节肢动物、软体动物8.动物界动物种类最多的第一大门是( )A.软体动物门 B.环节动物门C.节肢动物门 D.脊椎动物门二、填空题1.无脊椎动物与脊椎动物的最大区别在于,脊椎动物身体背部有 ,而无脊椎动物没有。2.人是属于 类动物。三、配对题(1)对虾 环节动物(2)蚯蚓 甲壳动物(3)珍珠 贝多足动物(4)蜈蚣 软体动物(5)蝗虫 昆虫三、问答题1.在不同的土壤环境中,无脊椎动物的种类是否相同?为什么?2.请举例说明无脊椎动物与人类的关系。动物种类与人类的关系蜜蜂蚯蚓瓢虫蝗虫思维拓展有人认为,对人类有益的动物越多越好,对人类有害的动物越少越好。你有不同的意见吗?说明理由。4爱心 用心 专心

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