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1、八年级生物上期末检测题（一）一单项选择题：（60分）1、下列动物运动方式不适应于陆地生活的是：A、行走 B、奔跑 C、爬行 D、游泳2、骨的基本结构分成： A、骨、骨连结、骨骼肌 B、骨膜、骨质、骨髓 C、骨、关节、肌肉 D、关节面、关节腔、关节囊3、人体的骨骼可分为下列（ ）两部分 ：A、颅骨、躯干骨 B、中轴骨、附肢骨 C、躯干骨、四肢骨 D、头骨、躯干骨4、人的长高是因为长骨的（ ）不断产生新的骨组织的结果。 A、骨密质出 B、骨膜成骨细胞 C、关节面软骨层 D、骨骺端软骨层5、 儿童如果长期不注意坐、立、行正确姿势，就会引起脊柱变形，这是因为 这个时期 ：A、骨密质薄 B、骨中无机物的
2、含量超过2/3,骨硬脆，弹性小 C、骨松质排列不整齐 D、骨中的有机物含量超过1/3,骨柔韧、弹性大6、决定骨的硬度和弹性在于： A、骨密质的厚度 B、骨内有机物和无机物的含量之比 C、骨髓腔的大小 D、骨松质的排列是否有规律7、（ ）对骨的长粗和骨折后的修复起重要作用。 A、骨松质 B、骨密质 C、骨膜成骨细胞 D、骺端软骨层.8、乌赋遇到敌害时，从墨囊中喷出“墨汁”，这种行为属于：A、领域行为 B、防御行为 C、节律行为 D、社群行为9、下列行为中，属于动物本能的是： A、鹦鹉学舌 B、成年猩猩摘取香蕉 C、家蚕吐丝结茧 D、蚯蚓走迷宫10、下列关于动物学习行为的叙述,错误的是: A.、必
3、须借助个体的生活经验和经历 B、不受神经系统和激素的调节 C、比本能行为更有利于个体的生存和种族的繁衍 D、是后天形成的11、为了保护动物多样性和珍稀野生动物资源，建立自然保护区，这种保护措施属于： A、就地保护 B、易地保护 C、多层次保护 D、特殊保护 12、下列动物行为中，属于攻击行为的是：A、一只鹰捕食一只飞行的小鸟 B、两只狗为争夺一块骨头而发生争斗C、一条蛇攻击一只青蛙 D、螃蟹反击天敌的进攻13、下列对病毒的叙述中，错误的是： A、它没有细胞结构 B、它的营养方式为寄生 C、它在生物圈中属于分解者 D、只有在电子显微镜下才能观察到14、 微生物作为生物圈中的哪种成分,是其他生物不
4、可替代的. A、生产者 B、消费者 C、生产者和消费者 D、分解者15、蘑菇的营养方式与下列哪种生物的相同； A、蓝藻 B、大肠杆菌 C、枯草杆菌 D、肺炎双球菌16、下列具有固氮作用的是： A、硫细菌 B、根瘤菌 C、硝化细菌 D、蓝藻17、下列食物链中表述正确的是: A、猫头鹰老虎种子 B、青蛙蛇鼠猫头鹰C、草兔子狐狸狼 D、 植物遗体真菌动物 18、生产者与消费者的区别是： A、消费者以生产者为食 B、生产者以消费者为食 C、能否利用现成有机物 D、能否利用能量将无机物合成有机物19、在人的生殖过程中，精、卵细胞结合形成受精卵发生在是：A、卵巢 B、子宫 C、输卵管 D、胎盘20、“无心
5、插柳柳成荫”的俗语，说明通过（ ）的方法也能繁殖柳树。A、扦插 B、嫁接 C、出芽 D、压条21、家鸽胚胎发育和受精作用的方式分别是 A、卵生、体外受精 B、卵生、体内受精 C、胎生、体外受精 D、胎生、体内受精22、人的胚胎发育是从一个细胞开始的,这个细胞是：A、精子 B、卵细胞 C、生殖细胞 D、受精卵23、胎儿在母体内发育时，所需营养物质直接从下列（ ）获得： A、子宫 B、卵巢 C、胎盘 D、输卵管24、下列昆虫的变态发育属于不完全变态的是A、蚂蚁 B、蝴蝶 C、蜜蜂 D、蝗虫25、在人体中，能分泌雄性激素和雌性激素的器官分别是：A、输卵管和输精管 B、精囊腺和卵巢 C、前列腺和子宫
6、D、睾丸和卵巢26、下列表示男性成年人精子中的染色体数的正确的是： A、22+XX B、22+X C、22+X或22+Y D、22+XY27、受精卵中成对的基因： A、必全为显性 B、必全为隐性 C、必为一显性一隐性 D、以上都有可能28、父母生男孩还是生女孩决定于：A、父母双方的血型能否相符 B、母亲的运气好坏C、卵细胞与哪种类型的精子结合 D、父亲是否吸烟和喝酒 29、同卵双生的兄弟长得很像的主要原因是： A、来自相同的父母亲 B、二者细胞里所含基因几乎完全一样 C、始终生活在相同的环境里 D、吃同样的饭菜长大30、下列能正确表示染色体、DNA、基因三者之间从属关系的是A、基因包含染色体、
7、染色体包含DNA B、染色体包含基因、基因包含DNAC、染色体包含DNA、DNA包含基因 D、基因包含DNA、DNA包含染色体二、填空题：（20分）31、在生物圈中，绿色植物是 ，动物是 ，腐生性微生物是 。32、动物多样性的保护要在遗传物质、物种、生态环境三个层次上制定保护战略和采取保护措施，其中，最有效的措施是 。33、 运动是以骨为 ；关节为 ；以骨骼肌收缩为 形成的，34、 劳伦斯对小野雁学习行为的研究用的是 法。35、 进入青春期后，男女出现的除生殖器官外的其他性别差异，叫做 。女孩子每月一次的 现象叫做 月经 。36、 基因是通过指导 的合成表达自己所携带的遗传信息，从而 控制生物
8、个体的 表现。37、许多遗传实验表明，一般环境条件的变化不易使基因型发生改变，但容易使生物的表现型发生改变。因此，生物的表现型是 和 共同作用的结果。38、在成对的基因中，两个不同的基因称为 。其中能得到表现的基因叫做 基因。39、遗传病是由 改变而引起的疾病。致病基因可随 在家族中传递。为减少后代患遗传病的发病率，我国婚姻法规定禁止 结婚。40、同一种生物一种性状的不同表现类型称为 。如单眼皮和双眼皮。三、识图题：（15分）41、 右图示关节的结构模式图，据图回答。（括号内填数字，横线上填文字）（1） 关节能灵活运动是因为（ ）内有少量滑液和（ ）表面光滑，从而而减少了骨与骨之间的磨擦。（2
9、） 图中1 所示的结构是 ，它能把相邻两骨联系起来增强关节的牢固性，其里面和外面还有许多 起加固作用。（3） 脱臼是指图中的（ ）和（ ）结构发生了错位。 42、小明同学的父母都是惯用右手，而他是惯用左手。（1）该父母会产生 种类型的配子。（2）小明的基因型是 ，控制惯用左手的一对基因一条来自 ，另一条来自 。（3）如果小明的父母再生一个子女，则该子女是惯用 。（4）小明父母所生的子女中，其表现型的比例为是 惯用左手， 是惯用右手。通过这个实例就可以发现现实生活中惯用右手的人比惯用左手的 。（5）从上图分析，控制惯用左手的基因是 基因。四、实验与探究：（5分）43、某兴趣活动小组，在探究“馒头
10、在口腔中的变化”时，进行了以下四种处理： 将馒头碎屑与唾液放入1号试管中充分搅拌；将馒头碎屑与清水放入2号试管中充分搅拌；将馒头块与唾液放入3号试管中不搅拌；将馒头碎屑与唾液放入4号试管中不搅拌；（注：以上试管中的馒头碎屑与馒头块、唾液与清水都是等量的）其中第种处理是模拟了口腔中的牙齿、舌、唾液的作用；属于实验组。由此，解答下列问题：（1） 当以舌的搅拌为变量时，就选取 两种处理为对照实验。（2） 与进行对照实验是为了探究 的作用。（3） 以上三种处理中，第 处理不妥，改进的处理是 。（4） 在设计此探究方案时，有的同学建议：“除了以上四种处理外，还要进行第五种处理，即：将馒头块与清水放入试管中不搅拌。”你认为第五种处理的错误是 。- 5 -
