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1、第三节 线形动物和环节动物【学习目标】1 通过观察图片,认知蛔虫的形态结构,归纳出线形动物的主要特征, 能说出如何防治蛔虫病。2结合日常生活,知道线形动物与人类的关系。【重点难点】归纳出线形动物的主要特征,说出防治蛔虫病的方法。【自主学习】阅读课文,思考并完成下列问题。一、【线形动物】1蛔虫是常见的动物。它在人的小肠里,靠吸食中半消化的食糜生活。身体呈圆柱形,前端有,后端有;体表包裹着一层密不透水的,起作用;消化管的结构简单,肠仅由细胞组成,可消化小肠中的食糜;器官发达,生殖能力。没有专门的器官。2蛔虫卵随人的排出体外,人喝了带有虫卵的,吃了沾有虫卵的的蔬菜,或者用沾有虫卵的去拿食物,都可能感
2、染蛔虫病。预防蛔虫病,要注意个人饮食卫生,不喝的生水,蔬菜、水果要,前后要洗手;要管理好。3线形动物还包括、等。4线形动物的主要特征:,;。【合作探究】1 家庭生活中,要求把切生肉、生菜的刀和案板与切熟食的发和案板分开使用,你认为这样做有必要吗?说说你的理由。【课堂小结】体表有_消化管的结构_发达没有专门的_器官 线形动物【达标检测】1蛔虫消化器官不同于绦虫的特点是( )A有口无肛门 B有小肠大肠 C有口有肛门 D有肛门无口2寄生虫数量较多时,会引起肠梗阻的寄生虫是( )A蛲虫 B钩虫 C绦虫 D蛔虫3与寄生生活相适应,蛔虫最发达的器官是( )A运动器官 B生殖器官 C感觉器官 D消化器官4下列有关日常卫生的认识,说法错误的是( )A时刻注意个人饮食卫生 B不干不净,吃了没病C注意饭前便后要洗手 D粪便要经过处理都能作肥料【学后心得】_2