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1、泰安市2019年初中学业水平考试考前验收卷(二)(时间：120分钟，满分：120分)第卷(选择题共40分)一、(12分，每小题2分)1下列句子中加点字的字音或字形完全正确的一项是( )A现在只有三个疲惫、羸(yn)弱的人吃力地拖着自己的脚步，穿过那茫茫无际、像铁一般坚硬的冰雪荒原。他们疲倦已极，已不再抱任何希望，只是靠着迷迷糊糊的直觉支撑着身体，迈着蹒跚(pn shn)的步履。B其实，日落的景象和日出同样壮观、绮(q)丽，而且神密、迷人。如果有机会观日落，它会使你神往：太阳静静地躺在西方地平线上，变得如此之大，颜色是那样深黄、殷(yn)红；它缓缓坠落，接近地平线时竟缩身变扁。C当一些亲切的思想
2、给他以馈(ku)赠，他是知道的，那像是一只可爱的手在转(zhun)动沙漏计，从而延缓了它的转动。D但少年时代总是充满了判逆精神，越离谱的事大家越喜欢，于是全班同学兴趣高涨(zhn)，一个个洗耳恭听，这矮胖幽默的绰(chu)号叫“王几何”的老师到底还要说些什么有趣的话。2下列句子中加点的词语运用不恰当的一项是( )A“正确答案只有一个”这种思维模式，在我们头脑中已不知不觉地根深蒂固。B我一直盯着父亲，看他郑重其事地带着两个女儿和女婿向那个衣服褴褛的年老水手走去。C年轻人想到老人今后的生活，说自己赚了钱要接济他。D这位学者感到挺纳闷。他苦苦地思索着，这终究是什么道理。3下列句子中加点词语的意思不同
3、的一项是( )A诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。(出师表)林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。(桃花源记)B是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？(马说)寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。(送东阳马生序)C或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。(三峡)急湍甚箭，猛浪若奔。(与朱元思书)D刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。(曹刿论战)于是入朝见威王。(邹忌讽齐王纳谏)4下列句子中没有语病的一项是( )A他的晚年，仍然精力充沛，充满创作激情，留下了许多优秀
4、的作品。B网购之所以让那么多网友着迷的重要原因，是因为他们在下单后输入账号密码时基本没有感觉到是在花钱。C夜幕降临，周遭寂静，想起今天发生的一连串的事情，我躺在床上辗转反侧，怎么也睡不着。D在上下五千年的沧桑岁月中，齐鲁大地叱咤风云的政治家、博学睿智的科学家不断涌现。5下列句子中标点符号运用错误的一项是( )A难道在天黑之前，他也可能变成这个样子吗？生命就是这样吗，呃？真是一种空虚的，转瞬即逝的东西。B太奇怪了，他想道，这是幻象吧，也许是海市蜃楼吧多半是幻象，是他的错乱的神经搞出来的把戏。C当那路还只是一条泥泞的小径时，它就立在那里；当路上驶过第一辆汽车之前，它就立在那里；当这一带只有稀稀落落
5、几处老式平房时，它就立在那里。D当上帝伸手施洗，上帝曾说：“你绿在这里，绿着生，绿着死，死复绿。”6下列有关文学常识和文化常识的表述正确的一项是( )A论语是春秋战国时期儒家学派的创始人孔子所著的一本书，记录的是孔子的言行。B莎士比亚是欧洲文艺复兴时期英国最伟大的戏剧家和诗人，威尼斯商人哈姆雷特都是他悲剧的代表作。C“山间之四时也”中的“四时”是指春夏秋冬四季。农历以正月、二月、三月为春季，分别称作仲春、孟春、季春。D王勃，字子安，唐朝初年诗人，与杨炯、卢照邻、骆宾王并称为“初唐四杰”。二、(8分，每小题2分)阅读下面的文字，完成710题。第二要乐业。“做工好苦呀！”这种叹气的声音，无论何人都
6、会常在口边流露出来。但我要问他：“做工苦，难道不做工就不苦吗？”今日大热天气，我在这里喊破喉咙来讲，诸君扯直耳朵来听，有些人看着我们好苦；翻过来，倘若我们去赌钱去吃酒，还不是一样在淘神费力？难道又不苦？须知苦乐全在主观的心，不在客观的事。人生从出胎的那一秒钟起到咽气的那一秒钟止，除了睡觉以外，总不能把四肢、五官都搁起不用。只要一用，不是淘神，便是费力，劳苦总是免不掉的。会打算盘的人，只有从劳苦中找出快乐来。我想天下第一等苦人，莫过于无业游民，终日闲游浪荡，不知把自己的身子和心子摆在哪里才好。他们的日子真难过。第二等苦人，便是厌恶自己本业的人，这件事分明不能不做，却满肚子里不愿意做。不愿意做逃得
7、了吗？到底不能。结果还是皱着眉头，哭丧着脸去做。这不是专门自己替自己开玩笑吗？我老实告诉你一句话：“凡职业都是有趣味的，只要你肯继续做下去，趣味自然会发生。”为什么呢？第一，因为凡一件职业，总有许多层累、曲折，倘能身入其中，看它变化、进展的状态，最为亲切有味。第二，因为每一职业之成就，离不了奋斗；一步一步地奋斗前去，从刻苦中将快乐的分量加增。第三，职业性质，常常要和同业的人比较骈进，好象赛球一般，因竞胜而得快乐。第四，专心做一职业时，把许多游思、妄想杜绝了，省却无限闲烦恼。孔子说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”人生能从自己职业中领略出趣味，生活才有价值。孔子自述生平，说道：“其为人也
8、，发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔。”这种生活，真算得人类理想的生活了。7本段的中心论点是( )A凡职业都是有趣味的。 B职业要有成就，就要奋斗。C竞争才有快乐。 D生活的价值。8本段中设例的主要作用是( )A引出话题 B设置悬念 C承上启下 D总结上文9本段除了运用举例论证外，还运用了()的论证方法。A道理论证 B对比论证C比喻论证 D道理论证、对比论证10本段语言表达最突出的特点是( )A多用口语 B多用文言 C幽默有趣 D讽刺辛辣三、(6分，每小题2分)阅读下面的文字，完成1113题。我父亲脸色早已煞白，两眼呆直，哑着嗓子说：“啊！啊！原来如此如此我早就看出来了！谢谢您，船长。”他回
9、到我母亲身旁，是那么神色张皇。母亲赶紧对他说：“你先坐下吧！别叫他们看出来。”他坐在长凳上，结结巴巴地说：“是他，真是他！”然后他就问：“咱们怎么办呢？”母亲马上回答道：“应该把孩子们领开。若瑟夫既然已经知道，就让他去把他们找回来。最要留心的是叫咱们女婿起疑心。”父亲神色很狼狈，低声嘟囔着：“出大乱子了！”母亲突然暴怒起来，说：“我就知道这个贼是不会有出息的，早晚会回来重新拖累我们的。现在把钱交给若瑟夫，叫他去把牡蛎钱付清。已经够倒霉的了，要是被那个讨饭的认出来，这船上可就热闹了。咱们到那头去，注意别叫那人挨近我们！”她说完就站起来，给了我一个五法郎的银币，就走开了。我问那个卖牡蛎的人：“应该
10、付您多少钱，先生？”他回答道：“两法郎五十生丁。”我把五法郎的银币给了他，他找了钱。我看了看他的手，那是一只满是皱纹的水手的手。我又看了看他的脸，那是一张又老又穷苦的脸，满脸愁容，狼狈不堪。我心里默念道：“这是我的叔叔，父亲的弟弟，我的亲叔叔。”我给了他十个铜子的小费。他赶紧谢我：“上帝保佑您，我的年轻的先生！”11文中运用不同的描写方法刻画不同的人物形象，下列关于人物描写方法判断不正确的一项是( )A我父亲脸色早已煞白，两眼呆直。(神态描写)B我又看了看他的脸，那是一张又老又穷苦的脸，满脸愁容，狼狈不堪。(肖像描写)C我心里默念道：“这是我的叔叔，父亲的弟弟，我的亲叔叔。”(语言描写)D他赶
11、紧谢我：“上帝保佑您，我的年轻的先生！”(语言描写)12“你先坐下吧！别叫他们看出来。”这句话中的“他们”在文中指代哪些人？为什么母亲不让“他们看出来”？( )A他们指船上的其他游客。母亲怕让别人知道我们有这样又老又穷的亲人而笑话我们。B他们指船长。母亲怕船长告诉于勒我们是他的亲人。C他们指于勒和船长。母亲怕被他们发现。D他们指“我”的大姐、二姐及姐夫。母亲怕他们明白真相，尤其是怕女婿知道于勒是个穷水手，不愿意与二姐结婚，而影响二姐的婚姻大事。13关于我的叔叔于勒一文的主人公，下列表述正确的一项是( )A小说自始至终是写“我”的所见、所闻、所做、所想，所以“我”是小说的主人公。B小说的标题是“
12、我的叔叔于勒”，于勒是贯串始终的线索人物，因此于勒是主人公。C菲利普夫妇是小说的主人公，作者通过菲利普夫妇对待于勒反复无常的态度揭示主题。D这篇小说是通过人与人之间的关系变化来表现的，所以没有主人公。四、(8分，每小题2分)阅读下面的文字，完成1417题。先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使内外异法也。
13、侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰能，是以众议举宠为督。愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许
14、先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效，则治臣之罪，以告先帝之灵。若无兴德之言，则责攸之、祎、允等之慢，以彰其咎；陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言。深追先帝遗诏，臣不胜受恩感激。今当远离，临表涕零，不知所言。14下列对“故临崩寄臣以大事也”中的“以”解释恰当的一项是( )A用 B以致 C把 D因为15下列语句，朗读停顿不恰当的一项是( )A亲/贤臣，远/小人 B咨臣/以当世/之事C故/临崩/寄臣以大事也 D臣/不胜/受恩感激16下列全都属于诸葛亮向后主提出的建议的一项是( )陟罚臧否，不宜异同 亲贤臣，远小人咨臣以当世之事 五月渡泸，深入不毛奖率三军，北定中原 亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言A B C D17对诸葛亮向刘禅上出师表的目的，有如下几种看法，其中最正确的一种是( )A向刘禅表示自己对刘氏父子的忠心。B此文写在他北伐之前，所以目的是让刘禅治理好国家，以让诸葛亮放心去北伐，使北伐的计划得以实现。C
