(语文中考备战)河北语文命题研究专题九真题过招·知己

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1、真题过招知己一、对联1(2018河北中考)下面是一副对联的上联,请为它补写下联。(2分)上联:品读国学精粹下联:_2(2015河北中考)请从内容方面对春联“天增岁月人增寿,春满乾坤福满门”作简要赏析。(2分)_3(2012河北中考)请为给出的上联补写一个恰当的下联。(2分)上联:规规矩矩写字下联:_4(2009河北中考)选取西游记水浒童年鲁滨逊漂流记钢铁是怎样炼成的这五部名著中的人物和相关内容,为给出的上联拟写下联。 (3分)上联:贝多芬呕心沥血谱名曲下联:_二、修辞1(2018贵州毕节中考)对下列句子中使用的修辞手法判断错误的一项是()(2分)A此时的莫愁湖是“人行即从花下过,人停即在花中坐

2、。”(引用、对偶) B历史是条夏天的棉被,时不时就得翻出来晒晒。(比喻) C没有“众里寻他千百度”的艰辛,又岂能有“蓦然回首”的惊喜?(引用、设问) D不以物喜,不以己悲。(对偶、互文)2(2018湖南湘西中考)下列句子没有使用修辞手法的一项是()(2分)A中国共产党人的初心和使命,就是为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴。 B红衣青年仿佛一个完全的外行。 C眼前的山,已把夏天的翠裙换成了深秋茶绿色的晚服。 D江水的险,险在窄,险在急,险在曲折,险在多滩。3(2017四川巴中中考)下列各句所使用的修辞手法判断错误的一项是()(2分)A烽火连三月,家书抵万金。(对偶、借代) B那点儿薄雪好像忽然害

3、了羞,微微露出点儿粉色。(比喻、拟人) C怎样才能把一种劳作做到圆满呢?唯一的秘诀就是忠实。(设问) D鼓动吧,风!咆哮吧,雷!闪耀吧,电!把一切沉睡在黑暗怀里的东西,毁灭,毁灭,毁灭呀!(排比、反复)4(2016四川宜宾中考)下列句子修辞手法判断及作用分析不正确的一项是()(2分)A“浩荡离愁白日斜”运用了比喻、夸张的修辞手法,生动地写出愁绪的繁多、深广、延绵不绝。B“沉鳞竞跃”“锦鳞游泳”“呷浪之鳞”均以鳞代指鱼,运用借代的修辞手法,生动具体,形象鲜明,使事物特点更加突出。C“感时花溅泪,恨别鸟惊心”运用拟人、对偶的修辞手法,深刻地表达出诗人面对国家危亡、亲人离散的痛苦。D“将军百战死,壮

4、士十年归”“万里赴戎机,关山度若飞”都运用了对偶的修辞手法,句式整齐,结构匀称。5(2016山东淄博中考)下列对修辞手法及其作用分析不正确的一项是()(2分)A气宇轩昂、容貌高雅的喜鹊,常伫立在最高的枝头,喳喳的鸣叫略带金属质感,又不失婉转,闻之让人心悦。(运用拟人的修辞手法,写出了喜鹊的气度不凡,表现了作者对喜鹊的喜爱、欣赏之情。) B淄博山水如画。如果说博山、淄川、沂源的风景如同一气呵成的写意山水画,那么桓台马踏湖就是工笔细作的江南画风。(运用比喻的修辞手法,写出了淄博的山水之美,同时又区分了“博山、淄川、沂源”与“桓台马踏湖”风景的不同风格。) C在浪漫中呼吸的巴黎、在历史中行走的罗马、

5、在花园里游憩的新加坡,为我们提供了城市建设管理中的“他山之石”。(运用排比的修辞手法,写出了我们进行城市建设可供借鉴的多个角度。) D我们用什么来丈量时间呢?是读完一本书还是刷完朋友圈?我们用什么来记录青春呢?是厚积薄发还是匆匆碌碌?(运用了反问的修辞手法,提醒“我们”要珍惜时间,用读书积累来让青春过得有意义。)三、仿写1(2013河北中考)从西游记中选取一个人物及其相关故事,根据下面的例句仿写句子。(2分)例句:鲁智深倒拔垂杨柳_2(2018重庆中考A卷)仿照下面画波浪线的句子,续写两个句子。(4分)一生的时光,该由多少个温馨串织?那些虽然一纵即逝却潮润眼眸的感念,那些纵然久远亦不能淡忘的故

6、事,都会在心中渐渐沉淀成一份隽永的温馨。温馨是放假时外婆精心准备的一桌佳肴;温馨是困惑时老师情真意切的一次长谈。_;_。3(2018辽宁锦州中考)结合语境仿照画线句补全句子,使之构成语言连贯的排比句。(2分)百善孝为先。孝心、孝道、孝敬、孝顺一个“孝”字,彰显着中华民族的优良传统。孝亲敬长,就是多一些努力,全力实现长辈的期待;就是多一些感恩,真诚回馈长辈的恩泽;_,_。4(2018江苏宿迁中考)结合语境,在横线上仿写恰当的句子。 (2分)雨季是对干旱的告别,彩虹是对风雨的告别,_。5(2018山东聊城中考)“每天进步一点点,三年语文灿年华。”每到传统佳节,人们会用特定的形式表达纪念和祝福。请在

7、清明节、端午节和中秋节中任选一个节日,仿照例句再写一个句子。(2分)例句:春节无论是放鞭炮,还是贴春联,都传递着对亲人安康的祝福。_参考答案一、对联1赏析传统文化2示例:这副春联表现了辞旧迎新、春回大地的情境。表达了人们对增寿添福的期盼和祝愿。3示例1:认认真真作文示例2:堂堂正正做人示例3:明明白白说话4示例1:唐三藏跋山涉水求真经示例2:阿廖沙千辛万苦度童年二、修辞1C【解析】 “设问”错,应是反问。2B【解析】 A对偶;C.拟人;D.排比。3B【解析】 “那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点儿粉色”没有运用比喻的修辞手法。4D【解析】 “万里赴戎机,关山度若飞”不是对偶。5D【解析】 “运用了反问的修辞手法”说法错误,应是设问。三、仿写1示例1:孙行者智调芭蕉扇示例2:猪八戒大战流沙河示例3:孙悟空三打白骨精2示例:温馨是临行时母亲不厌其烦的一顿叮咛温馨是长夜里一家人桌前的一次唠嗑3示例1:就是多一些理解耐心倾听长辈的唠叨示例2:就是多一些尊重虚心接受长辈的意见4示例:光明是对黑暗的告别5示例:端午节无论是赛龙舟,还是包粽子,都诉说了对故人久远的怀念。

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