河南物理命题研究第二讲中考真题演练

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中考真题演练考点一 声音的产生与传播(6年5考) 1(2017河南1题2分)我们生活在声音的世界里,声音由物体的 产生,以 的形式在介质中传播。2(2018河南3题2分)如图所示,将竖直悬挂的乒乓球接触正在发声的音叉,会看到乒乓球 。该实验说明了声音是由物体的振动产生的。请你再设计一个显示声源振动的实验: 。考点二 声音的特性(6年4考)3(2016河南2题第二、三空2分)手机是现代最常用的通信工具。人们在不同场合需要选择不同的音量,改变的是手机声音的_。接听电话时能辨别不同的人,是因为不同人说话时声音的_不同。4(2014河南3题2分)如图所示是一个纸盒、两支笔和四根宽窄不同的橡皮筋制作的“橡皮筋吉他”。拨动a、b、c、d四根橡皮筋,_的音调最高。用大小不同的力拨动同一根橡皮筋,橡皮筋发声的_不同。考点三 噪声的理解及控制(6年1考)5(2015河南2题第二空1分)教室的楼道上张贴有如图所示的标志,倡导同学们不要大声喧哗,养成轻声讲话的文明习惯。从声音的特性分析,“大声”和“轻声”均是指声音_的大小;从控制噪声的角度分析,这是从_处减弱噪声。考点四 声学综合(6年5考)6(2013河南2题2分)如图是用带孔的竹管与药瓶制成的简易乐器,吹奏时发出的声音是由空气柱的_产生的,用手按住不同的孔,是为了改变声音的_。

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