《八级生物上册 观察鸡蛋的结构导学案 济南.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《八级生物上册 观察鸡蛋的结构导学案 济南.doc（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、观察鸡蛋的结构导学案学习目标：知识目标：1、识别鸡蛋的结构。2、学会分析各部分结构的作用。能力目标：通过学生动手观察鸡蛋的结构，体验探究的过程，学习科学的探究方法。情感目标：引导学生逐步形成结构与功能相适应的生物学观点。学习重点：识别鸡蛋的结构，了解各部分结构的作用。学习方法：实验探究、小组合作学习。材料用具准备：分14组，每组一个新鲜鸡蛋、两个培养皿、一个镊子、一把解剖剪、一块擦桌布、白纸。温馨提示：1、观察的时候由表及里，先整体后局部，宏观到微观，重复观察，对比观察2、分工合作，小组长分配工作。注意 培养皿一个用来装垃圾，一个用来装鸡蛋，依照老师的步骤，学会科学的观察，将你们组看到的鸡蛋的
2、结构画在白纸上。学习过程:一、 课前自主预习（一） 、观察课本第51页鸡蛋的结构图，描述鸡蛋各部分组成（二）、观察实验桌上的鸡蛋（分组交流），共同达标：1、凭你的生活经验你认为鸡蛋的哪端有空隙? 尖端还是钝端？2、为保证卵黄能从卵壳内完整倒出你认为卵壳上的开孔多大（三）、？完成后小组交流，写下你的疑惑：（四）、师生互动，共同交流二、实验过程：（一）、方法步骤初探蛋壳：同学们拿出生鸡蛋，用手摸和手指捏，看会不会轻易捏破，由此卵壳有何作用？操作步骤：用镊子将鸡蛋的钝端轻轻敲出裂纹;用镊子将碎裂的卵壳除去，看是否有壳膜? 剪去外壳膜看卵壳下面是否有个小空腔；这个空腔叫什么？再用镊子轻轻的将小空腔下面
3、的内壳膜夹破，使壳膜内的卵白和卵黄流到培养皿内；观察你小组的鸡卵结构，结合课本51页图识别鸡卵的各部分结构（注意观察卵黄上有没有小白点）。（二）、思考讨论：1、结合课本想一想小白点是什么？2、受精卵和未受精卵有什么区别？3、鸡蛋各部分结构的生理作用？ 4、你们组是如何证明蛋壳上有许多气孔的？有何作用？5、鸡蛋表面涂上均匀的胶水，不久鸡蛋将会如何？浸泡过的鸡蛋能储存多久？结果分析，完成连线：胚盘 贮存空气，供给胚胎发育所需的氧气卵黄 悬挂卵黄，固定和减振利于卵的孵化卵黄膜 保护的作用卵白 供胚胎发育所需的营养物质，是卵细胞的主要营养部分卵壳 进行胚胎发育的部位气室 提供胚胎发育所需的水分和养料系
4、带 （三）、完成后小组交流，写下你的疑惑：？（四）、师生互动，共同交流（四）画一画：根据自己的实验体验，自己画出鸡蛋结构图，看谁画的最完整、准确、美观。（五）、展示交流（六）、实验完毕，整理实验器材.（擦拭干净）（七）、巩固练习，达标提升：1、鸟卵中将来可以孵化成雏鸟的部分是（ ）A、卵黄 B、卵白 C、胚盘 D、卵黄系带2、家鸡的受精卵发育开始于（ ）A、雌鸡体内 B、鸡卵产出之后 C、孵化时 D、孵化一段时间之后3、在鸡的卵中，真正的卵细胞所包括的结构是（ ）A、胚盘、细胞核 B、胚盘、卵黄和卵黄膜 C、卵黄、卵白和内层卵壳膜 D、整个鸡卵4、鸟卵的细胞核位于（ ）A、卵黄内 B、卵白内
5、C、胚盘内 D、气室内5、鸟卵中，既能给胚胎发育提供水分，又能提供养料的是（ ）A、卵黄 B、卵白 C、胚盘 D、气室6关于鸡卵的说法，正确的（）A胚盘里含有细胞核B卵黄就是细胞核C卵白就是细胞质D卵壳膜就是细胞膜7、鸡卵细胞的细胞膜是（ ）A、外层卵壳膜 B、内层卵壳膜 C、卵黄膜 D、卵壳8、填写下列鸡蛋各个部分的名称，并完成下列各题。125731648（1）图中的【1】是指 ，它对卵细胞有 的作用。（2）图中卵细胞由【 】 、【 】 、和【 】 三部分构成。（3）为胚胎发育提供养料的有【 】 、【 】 。（4）图中的【 】 、【 】 都具有保护卵细胞的作用。三 、课外拓展我们这里有不少人工孵鸡专业户，请同学们调查了解下列问题：1、所有的鸡蛋都能孵出小鸡吗？为什么？2、要使鸡蛋能孵出小鸡、你认为还需要有什么样的外界条件？3、你能根据胚盘的特点区分受精卵与未受精卵吗？4、你知道何时鸡的受精卵开始发育？为何产出后会停止发育？5、在储存鸡蛋时应如何放置呢？反思总结，查漏补缺通过本节课的学习，你还有哪些不明白的地方，请提出来我们共同商讨解决。4
