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1、5.4 生态系统的信息传递一 导入新课，明确目标；学法指导：学生看书用30分完成学案。学习目标：说出信息传递在生态系统中的作用学习重点：信息的种类、作用学习难点：信息传递在生态系统中的作用 二 阅读教材、自主解标A级问题一：1在日常生活中，一般将可以 的消息、情报、指令、数据等称为信息2 生态系统的信息分为 等类型A级问题二：信息在生态系统中的作用1调控生物体生命活动的 进行和 的繁衍。2调节生物的 ，以维持生态系统的稳定。 A级 问题三： 1在农业生产中的应用提高 产量。对 进行控制。2 目前控制生物危害的技术大致有 和 等三合作探究、重点讲解B级问题一1下列关于生态系统信息传递特征的描述，
2、正确的是A生态系统的物理信息都来源于环境B植物都通过化学物质传递信息C信息沿食物链从低营养级向高营养级传递D信息可以调节生物种间关系B级问题二:1信息传递是生态系统的重要功能之一。下列现象中，与物理信息传递相关的是A花香引蝶 B豪猪遇敌竖起体刺 C候鸟南飞 D警犬嗅寻毒品2信息传递在农业生产上有许多方面的应用，下列叙述不正确的是A.提高农产品的产量 B. 提高畜产品的产量 C.对有害动物进行控制 D.可以提高农业害虫的繁殖能力B级问题三：1 生态系统的信息传递不可能发生在 A细胞与细胞之间 B.种群内部个体与个体之间 C种群与种群之间 D生物与无机环境之间2 狼依据兔留下的气味进行捕食，兔依据
3、狼的气味或行为特征躲避猎捕。这说明 A生命活动必须依靠信息的传递B信息能够调节生物的种间关系，以维持生态系统的稳定C所有生物都有信息传递D信息传递具有普遍性和多样性3 下列不属于物理信息的传递方式是A 谈虎色变 B 杯弓蛇影 C 红杏出墙 D 抓耳挠腮B级问题四：1下列行为中不属于传递信息的是 A、雌蛾分泌性激素 B、工蜂跳8字舞 C、蟑螂昼伏夜出 D、鸟类的鸣叫2下列属于生态系统行为信息的是A 温度 B 有机酸 C 孔雀开屏 D 气味3 下列生产实践 不是利用生态系统中信息传递的是A 人工合成性外激素制剂，干扰害虫的正常交尾B 控制日照时间，以控制开花C 利用黑光灯集中捕杀棉铃虫D 以上说法都不是B级问题五科学家们在研究植物与草食性昆虫之间的关系是，发现当烟草叶片受到甲种蛾幼虫的采食刺激后，会释放出挥发性化学物质。这种化学物质白天会吸引甲种蛾幼虫的天敌，夜间会驱赶乙种蛾，使其不能在烟草叶片上产卵（乙种蛾幼虫也采食烟草叶片）。请回答：1 甲种蛾幼虫与天敌的种间关系是 ；甲种蛾幼虫与烟草的种间关系是 ；2甲种蛾幼虫与乙种蛾幼虫的种间关系是 。3由此可见，信息传递能够 。4烟草叶片释放出的挥发性化学物质属于 。B级问题六： 比较项目能量流动物质循环信息传递特点范围联系四 练测拓展、达成目标 我的收获：1本节课你学到的知识点2 本节课你学到的题型 3你的疑惑？3
