《20春苏教版数学5年级下册--课件--4.14 分数的大小比较》由会员分享，可在线阅读，更多相关《20春苏教版数学5年级下册--课件--4.14 分数的大小比较（14页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 分数的大小比较 情境导入 探究新知 课堂小结 课后作业 分数的意义和性质 课堂练习 4 同分母分数怎样比较大小 同分子分数呢 同分母分数比较大小 分母相同 分子大的分数比较大 同分子分数比较大小 分子相同 分母大的分数反而小 情境导入 谁看的页数多 只要比较这两个分数的大小 小明和小芳看一本同样的故事书 探究新知 例15 先通分 再比较 答 看的页数多 你还有其他的比较方法吗 还可以改成同分子的分数比较 分子相同 分母越大分数越小 小芳 1 先通分 再比较每组分数的大小 课堂练习 2 你能根据分数的意义直接比较每组分数的大小吗 分子相同的两个分数 分母大的分数反而小 分母小的分数反而大 同步
2、练习 3 1 01 0 17 0 3 1 4 12 0 4 0 7 1 6 0 84 0 3 1 4 0 252 1 4 0 18 4 8 2 3 2 5 同步练习 4 通分 同步练习 5 用你喜欢的方法比较每组分数的大小 第1题可以根据同分子分数比 第2题 第3题通分后再比 第4题化成带分数再比 你准备怎么比 6 用分数表示除法算式的商 再比较每组商的大小 3 5和5 81 6和4 911 4和13 10 3 5 5 8 3 5 5 8 1 6 4 9 1 6 4 9 11 4 13 10 11 4 13 10 7 谁的平均步长长一些 答 男孩的平均步长长一些 我学会了比较异分母分数的大小 异分母分数比较大小 一般先通分 再按同分母分数比较大小 课堂小结 这节课你们都学会了哪些知识 课后作业 1 从教材课后习题中选取 2 从课时练中选取
