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1、附中此卷只装订不密封班级 姓名 准考证号 考场号 座位号 2017-2018学年下学期高一年级期末模拟试卷生 物 注意事项：1答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。2选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。3非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。4考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。一、选择题（本题包括25小题，每小题2分，共50分，每小题只有一个选项最符合题意）1（2017广
2、东实验中学）最能体现基因分离规律的实质是（ ）AF2显隐性之比为31 BF1产生配子之比为11C测交后代显隐性之比为11 DF2的基因型之比1212（2017金山中学）人类双眼皮性状对单眼皮为显性。一对双眼皮夫妇婚配后，所生2个孩子的性状可能是（ ）A都具有双眼皮 B都具有单眼皮C一个孩子是双眼皮、另一个孩子是单眼皮 D以上都有可能3（2017怀化市级联考）现有一个由AA、Aa、aa三种基因型个体组成的动物种群，巳知该种群中具有繁殖能力的个体间通过随机交配进行繁殖，而aa个体不具有繁殖能力。该种群繁殖一代，若子一代中AAAaaa=961，则亲代中AA、Aa 和aa 的数量比可能为（ ）A414
3、 B432C423 D5514（2017萃英中学）某个鼠群有基因纯合致死现象（在胚胎时期就使个体死亡），该鼠群的体色有黄色（Y）和灰色（y），尾巴有短尾（D）和长尾（d）。任意取雌雄两只黄色短尾鼠经多次交配，F1的表现型为黄色短尾黄色长尾灰色短尾灰色长尾4221。则下列相关说法不正确的是（ ）A两个亲本的基因型均为YyDdBF1中黄色短尾个体的基因型为YyDdCF1中只有一种纯合子在胚胎时期死亡DF1中黄色长尾和灰色短尾的基因型分别是Yydd和yyDd5（2017高台一中）下列有关高等动物减数分裂及受精作用的叙述，正确的是（ ）A果蝇体细胞中有4对染色体，经过减数分裂产生的卵细胞中有2对染色体
4、B减数分裂过程中非同源染色体自由组合，所有非等位基因也随之自由组合C等位基因进入卵细胞的机会并不相等，因为一次减数分裂只形成一个卵细胞D减数分裂形成的精子和卵子，自然状态下相互结合形成受精卵，才能发育成新个体6（2017吉林实验中学）一个色盲女子与一个正常男子结婚，生下一个染色体为XXY色觉正常的儿子。则此染色体畸变发生在什么之中？若父亲色盲，母亲正常，生下一个性染色体为XXY的色盲儿子，则此染色体畸变发生在什么之中？若父亲正常，母亲色盲，生下一个性染色体为XXY的色盲儿子，则此染色体畸变发生在什么之中（ ）A精子、卵子、不确定 B精子、不确定、卵子C卵子、精子、不确定 D卵子、不确定、精子7
5、（2017鸡西十九中）对染色体、DNA、基因三者关系的叙述中，错误的是（ ）A每条染色体上含有一个或两个DNA，DNA分子上含有多个基因B都能复制、分离和传递，且三者行为一致C三者都是生物细胞内的遗传物质D生物的传宗接代中，染色体的行为决定着DNA和基因的行为8（2017新疆建设兵团二中）遗传学是在科学实验的基础上建立和发展的。下列关于遗传学研究的说法错误的是（ ）A肺炎双球菌的转化实验和噬菌体侵染大肠杆菌的实验方法不同，但实验思路是一致的B孟德尔成功运用了假说演绎的科学研究方法，从而发现了三个遗传学定律C无论证明DNA是遗传物质的实验还是豌豆杂交实验，科学选材是保证实验成功的重要因素D沃森和
6、克里克成功地构建了DNA分子的结构模型，为分子遗传学和多种生物工程技术奠理论基础9（2017空港一中）用32P标记的噬菌体侵染大肠杆菌，经培养、搅拌、离心、检测，上清液的放射性占10%，沉淀物的放射性占90%。上清液带有放射性的原因可能是（ ）A离心时间过长，上清液中析出较重的大肠杆菌B搅拌不充分，吸附在大肠杆菌上的噬菌体未与细菌分离C噬菌体侵染大肠杆菌后，大肠杆菌裂解释放出子代噬菌体D32P标记了噬菌体蛋白质外壳，离心后存在于上清液中10（2017田家炳高中）下列关于生物遗传物质的叙述中，正确的是（ ）A生物的遗传物质是DNA或RNA，具有细胞结构的生物的遗传物质是DNAB真核生物的遗传物质
7、是DNA，原核生物的遗传物质是RNAC具有细胞结构的生物的遗传物质是DNA，病毒的遗传物质是RNAD细胞核内的遗传物质是DNA，细胞质内的遗传物质是RNA11（2017启东中学）用15N标记含有100个碱基对的DNA分子，其中有胞嘧啶60个，该DNA分子在14N的培养基中连续复制4次。下列有关判断，不正确的是（ ）A复制结果共产生16个DNA分子B复制过程中需腺嘌呤脱氧核苷酸600个C含有15N的DNA分子占1/8D含有14N的DNA分子占7/812（2017临夏中学）一个DNA分子复制完毕后，新形成的DNA子链（ ）A是DNA母链的片段 B与DNA母链之一相同C与DNA母链相同，但U取代T
8、D与DNA母链完全不同13（2017浙江七彩联盟）如图为某果蝇染色体上相关基因转录的过程示意图。下列叙述正确的是（ ）A由图可知一个DNA上不同基因的转录模板可能在DNA的不同链上B图示过程与mRNA翻译的过程碱基互补配对现象一致C图中mRNA可直接与核糖体结合边转录边翻译以提高效率D果蝇细胞质中一个核糖体上可结合多个mRNA以提高效率14（2017金山中学）DNA分子的解旋发生（ ）A只在转录过程中 B只在翻译过程中C在复制和转录过程中都能发生 D只在DNA分子的复制过程中15（2017上高二中）图中的所标的各部分，化学本质相同的是（ ）A与 B与C与 D与16（2017范亭中学）下列有关遗
9、传信息传递规律的叙述，错误的是（ ）A遗传信息从RNADNA，需要逆转录酶的催化B遗传信息从RNA蛋白质，需要两种RNA的共同参与C遗传信息从DNARNA，存在T与A、G与C的碱基配对D遗传信息从DNADNA、从RNARNA，保持了遗传信息的连续性17（2017玉溪一中）下列关于生物变异和进化的描述正确的是（ ）A基因结构的改变一定会引起生物性状的改变B杂交育种过程中，通过不断自交、筛选，可以改变种群的基因库C生物变异的方向决定生物进化的方向D大多数基因突变对生物体是有害的，因此它不能为生物进化提供原材料18（2017铜陵一中）如图表示某植物正常体细胞中染色体的组成，下列各项中可以表示该植物基
10、因型的是（ ）AABCd BAaaaCAaBbCcDd DAaaBbb19（2017樟树中学）下列说法不正确的是（ ）A含有基因AAaa的细胞不一定有四个染色体组B普通小麦的花药离体培养后，长成的植株细胞中含三个染色体组，但不是三倍体C水稻（2n=24）一个染色体组中有12条染色体，但若是研究水稻基因组，则应该研究13条染色体D马和驴杂交的后代骡是不育的二倍体，而蜂群中的雄蜂是可育的单倍体20（2017中山市级联考）对于低温诱导洋葱染色体数目变化的实验，不正确的描述是（ ）A在显微镜视野内处于分裂间期的细胞数目最多B在显微镜视野内可以观察到二倍体细胞和四倍体细胞C在高倍显微镜下可以观察到细胞从
11、二倍体变为四倍体的过程D在诱导染色体数目变化方面，低温与秋水仙素诱导的原理相似21（2017东莞市级联考）下列关于人类遗传病的叙述，正确的是（ ）A单基因遗传病是由一个致病基因引起的遗传疾病B调查人类遗传病发病率时最好选择多基因遗传病进行C21三体综合征是一种染色体病DB超检查能有效地检测胎儿是否患有苯丙酮尿症22（2017玉溪一中）将基因型Dd的高茎豌豆幼苗（品系甲）用秋水仙素处理后，得到四倍体植株幼苗（品系乙），将品系甲、品系乙在同一地块中混合种植，在自然状态下繁殖一代，下列叙述正确的是（ ）A品系甲植株自交后代出现高茎和矮茎植株是基因重组的结果B由品系乙产生的单倍体植株高度不育C品系甲、
12、乙混合种植后，产生的子代中有二倍体、三倍体和四倍体D品系甲和品系乙存在生殖隔离，属于不同物种23（2017连云港市级联考）在基因工程中使用限制性内切酶的作用是（ ）A将目的基因从染色体上切割下来 B将目的基因与载体结合C识别并切割特定的DNA核苷酸序列 D将目的基因导入受体细胞24（2017肇庆市级 联考）新华网报道，科学家发现一种蜣螂提高了“生活品位”，不仅吃粪便，还取食包括蜈蚣在内的千足虫。与普通蜣螂相比其部分结构也发生变化：头部较窄而长，便于进食千足虫内脏；后腿较蜷曲，便于捕猎千足虫，下列推测合理的（ ）A该蜣螂与普通蜣螂肯定已经产生了生殖隔离B与普通蜣螂相比，该蜣螂的某些基因频率发生了
13、改变C该蜣螂在生态系统中仅作为捕食者而存在D该蜣螂头部和后腿结构发生变化，是人工选择的结果25（2017金山中学）以下关于生物进化方面的叙述，正确的是（ ）A生物进化最可靠的证据是哺乳动物在胚胎发育初期非常相似B生物进化的总体方向是由简单到复杂，由水生到陆生，由低等到高等C根据现代进化理论，自然选择导致群体基因频率的改变，意味着新物种的形成D多倍体生物形成后，它与原物种之间能够进行杂交，因而它不是一个新物种二、非选择题（本题包括4小题，每空2分，共50分）26（2017高台一中）（16分）下列是有关二倍体生物的细胞分裂信息，请据图分析回答下列问题：（1）图1中A1B1段形成的原因是_。（2）图5细胞对应于图2中的_段（填字母）。D2E2染色体的行为变化，与图1中的_段变化相同。（3）雄性激素能促进图3图5中的哪一个细胞的形成_。图5子细胞的名称为_。图3图5中的哪一个细胞正在发生基因的分离与自由组合_。（4）图3细胞中有_对同源染色体，_个染色体组。27（2017如皋市级联考）（16分）下图为人体某致病基因控制异常蛋白质合成的过程示意
