《联合体2017-2018九年级上期中物理--（附解析答案）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《联合体2017-2018九年级上期中物理--（附解析答案）（20页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、读 万 卷 书 行 万 里 路2016-2017学年联合体期中试卷初三年级-物理（g=10N/kg）一、选择题1如图所示的几个工具，其中属于费力杠杆的是ABCD2如图，一块厚度、密度均匀的长方形水泥板放在水平地面上，用一竖直向上的力分别作用于水泥板的长或宽的一侧，欲使其一端抬离地面，则A，因为甲方法的动力臂长B，因为乙方法的阻力臂长C，因为乙方法时阻力臂短D以上说法都不对3速度是表示运动快慢的物理量，它是用路程和时间的比来定义的，下列物理量所采用的方法与速度不一样的是A功B功率C热值D比热容4下列现象中，属于热传递的方法改变物体内能的是A钻木取火C用锤子敲打石头时，锤子发热B冬天天冷，通过搓手
2、发热取暖D刚从蒸笼里拿出来的馒头，放一阵子变凉了5下列数据中最接近实际情况的是A一个中学生正常骑车的功率为B考场内一盏日光灯常发光时的电流约为C一个中学生从一楼到三楼所做的功约为D一个中学生站立时对水平地面的压强约为6跳远运动的几个阶段如图所示，则运动员A起跳后升空的过程中，重力势能转化为动能B点处的机械能小于最高点处的机械能C经过最高点时动能为零D落地点时重力势能最小7做功改变物体内能的实例如图（甲、乙、丙、丁），其中将内能转化为机械能的是A甲和丙B乙和丁C乙和丙D丙和丁8用两个相同的电热器给质量同为的物质甲和水加热，它们的温度随时间的变化关系如图所示，据此判断甲物质吸收的热量为水的比热容A
3、BCD条件不足，不能计算9如图所示的电蚊拍，具有灭蚊和照明的功能当开关Sl闭合、S2断开时，只有灭蚊网通电起到灭蚊作用；当开关Sl和S2都闭合时，灭蚊网与灯都通电同时起到灭蚊和照明作用下面所示的四个电路设计中符合这种要求的是ABCD10用规格相同的滑轮安装成甲、乙两个滑轮组提升相同重物，如图所示，滑轮与轴的摩擦及绳重忽略不计甲的机械效率为，乙的机械效率为，则下列关系正确的是（ ）A，B，C，D，11如图所示的电路，下列分析正确的是A只闭合时，发光、不发光，测电流B只闭合时，发光、不发光，测电流C闭合、时，、并联，测电流D闭合、时，、串联，、示数相等12在同一水平面上，用弹簧测力计沿水平方向拉动
4、同一物体两次，两次运动的图象如图所示其对应的弹簧测力计示数分别为、，相同时间内所做的功分别为、，则它们的关系正确的是（ ）A，B，C，D，二、填空题（共8小题，每空1分，共28分）13如图所示的四种情景中： （a） （b） （c） （d）（）如图（a）是子弹射穿木板的情景，表明运动的子弹具有_能（）仔细观察如图（b）中的实验，图中滑轮的特点是_（）如图（c）所示，其他条件不变，若卡片上的二个卡口之间的间隔越小，则卡片会跳得越_（选填“高”或“低”）（）（d）图所示的是跳伞运动员匀速下落时，机械能_（选填“增大”“减小”或“不变”）14甲站在匀速上行的自动扶梯上，乙站在匀速下行的自动扶梯上甲、乙
5、两人质量相等，甲上行中动能_（选填“增加”、“不变”、“减少”）某时刻他们的位置如图所示，该时刻甲的重力势能_乙的重力势能，甲的机械能_乙的机械能（选填“大于”、“等于”、“小于”）15夏天，白天湖水温度往往比水泥马路温度低，这是由于水的_；市政部门经常派出洒水车向路面洒水降温，这一操作_（选填“是”或“不是”）利用水的上述特性；若某辆洒水车洒水时做匀速直线运动，则该洒水车的动能将_16如图，在空气压缩引火仪玻璃筒的底部放一小撮干燥的棉絮，用力将活塞迅速向下压，结果棉花被压燃，这是因为活塞对_做功，使它的内能_，温度_，达到棉花燃点的缘故压缩过程中_能转化为_能实验中如果用小纸片代替棉絮，小纸
6、片并没有燃起，则关于压缩过程中的能量转化的结论_（选填“成立”或“不成立”）17家里的照明灯、电视机等用电器是_联连接在电路中的，开关与各自控制的用电器之间是_联的英语听力测试时，各考场内的扬声器是同时开播的，也是同时停播的，它们的连接方式是_联18某品牌汽车在高速公路上以的速度行驶了百公里消耗汽油的质量为，汽油的热值，则完全燃烧这些汽油所放出的热量为_，若此时汽油机曲轴的转速为，_汽油机每秒内完成_个冲程，对外做功_次19如图所示的电路，当开关合上时，电流表、的指针都在满刻度的三分之一处，则通过灯的电流是_，通过灯的电流是_20如图所示，要使灯泡和两灯组成并联电路，则应闭合开关_，断开开关_
7、若要使两灯组成串联电路，则应闭合开关_，断开开关_三、解答题（本大题共有10小题，21、22、23每图2分；26题（）2分；28题（）2分，29题7分，30题5分，其余每空1分，共计48分）21（2分）如下图所示，杠杆在力、的作用下处于静止状态，是力的力臂，在图中画出的力臂和力22（2分）小明站在地面上用一个滑轮组提升重物，试在图示情景中画出省力的绕线方法23（2分）在方框中画出对应的电路图24（5分）小明同学探究“杠杆的平衡条件”（）实验前，杠杆停在图甲所示的位置，为使杠杆在水平位置平衡，应该讲右端平衡螺母向_（选填“左”或“右”）调节；（）调节杠杆水平平衡后，小明进行的三次实验根据实验，他
8、得出杠杆的平衡条件为“动力支点到动力作用点的距离阻力支点到阻力作用点的距离”，你认为这个结论是_（选填“正确”或“错误）的，实验过程中使杠杆水平平衡的目的是_；（）在第次实验中，杠杆在水平位置始终保持平衡，若测力计拉力由图中斜向下方逐步向竖直向下的方向改变，则测力计的示数_（选填“变大”、“变小”或“不变”）；（）用绳子拴住一根粗细不同的木头某处，静止后木头水平平衡，如图乙所示，现将木头从拴绳处沿竖直方向切成、两端，可判断_（选填“”、“”、“”）25（5分）如图所示，是研究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验装置，实验中让同一钢球从斜面上不同的高度由静止滚下，碰到同一木块上，请回答以下问题
9、：（）设计实验的目的是研究_（钢球/木块）动能大_与_的关系。（）实验是通过观察_，说明钢球对木块做功的多少，从而得出结论的。（）若水平面为光滑的，该实验还能得出结论吗？_，理由是：_26（8分）如图所示是“比较水和煤油吸热升温的特点”的实验装置。（）加热过程中，用搅棒搅动的目的是_，水和煤油吸热的多少是通过_来反映的（选填“温度计示数”或“加热时间”）。（）关于该实验的变量控制，下列要求中不正确的是_（填字母）A采用相同的加热方法B使用相同的烧杯C水和煤油的初温一定相等D烧杯中分别装入相同体积的水和煤油（）某同学用同一个加热装置分别给质量和初温都相同的水和煤油加热，分别记录加热时间和升高的温
10、度，根据记录的数据作出了两种液体的温度（）随时间（）变化的图像（如图所示）根据图象，要使水和煤油升高相同的温度，应给_加热更长的时间，这说明_的吸热能力强些已知水的比热容是，则煤油的比热容是_（）小明再用水和水做实验，以吸收的热量为纵坐标，升高的温度为横坐标，分别画出水和水的图象，它们都是过原点的直线，即：。进一步分析，发现这两条直线的值与对应水的_之比相等。27（5分）交流与评估是科学探究的一个重要环节，某班的同学，利用如图所示的实验装置完成了“测滑轮组机械效率”的实验以后，进行了小组交流，下表是各小组的实验数据记录：实验小组钩码重（）动滑轮（）拉力（）滑轮组的机械效率请你对表中各小组的实验
11、数据进行分析比较，回答下列问题：（）本实验中影响滑轮组效率的主要原因是什么？_、_（）、两个小组的动滑轮重相同，提起的钩码重也相同，测出滑轮机械效率却不同，原因不可能是：（ ）A滑轮和轮与轴之间的摩擦力大小不同B测拉力时没有使测力计匀速上升C钩码被提升的高度不同（）请你就如何提高滑轮组的机械效率提出自己的建议（要求写两点）：_28（7分）某班同学对串、并联电路电流规律进行了探究。小明按如图所示电路连接电路；（）在连接电路时，开关必须_连接完各元件，闭合开关后，小明观察到灯泡比灯泡要亮一点，从而得出：“串联电路中，越靠近电源正极灯泡越亮”的结论，为验证小明的观点是否正确，请你设计一个实验，在虚框
12、中画出该实验所用的电路图；（）小明在图中的点串联接入一个电流表，闭合开关后发现电流表指针如图乙所示，其主要原因是_；（）小华同学对并联电路的电流特点进行了探究，如图乙所示，分别测出了、的电流、，并将数据填入到下表中，为使结论更具有普遍性，接下来应该采取的操作是_后，再进行实验；序号A改变开关位置 B更换规格不同的灯泡 C将灯泡、的位置互换（）实验中将电流表正负极分别接入图乙的、两点时，闭合开关后，则灯_、_。（选填，“会发光”、“不会发光”）29（7分）用如图所示的滑轮组提升重的物体，动滑轮重，使物体匀速上升，绳重和摩擦不计，求：（）绳子的自由端的拉力是多大？（）滑轮组的机械效率是多大？（）若绳子能承受的最大拉力为，求该装置最大的机械效率30（5分）液化石油气的热直高达，一些不法商贩为谋取暴利，常将液化石油气与价格低廉、热值仅为的二甲醚混合装入钢瓶内销售给客户质监局对某液化石油气站销售的瓶装燃气进行检测：将质量为、初始温度为的水装入容器内，用高效炉灶燃烧瓶内燃气加热容器中的水直至恰好沸腾，瓶内燃气消耗了通过高效炉灶
