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1、 11 敬畏自然 山东邹城市第六中学 姚雪梅 【课堂探究在线预习导航师：当你为宇宙的神秘而惊异，为人类的智慧而自豪时，你是否想到，正是大自然那无与伦比的智慧创造了这一切，你的心灵是否因此而受到深深的震撼呢?然而，不自量力的人类却妄图面对充满了母性关怀和父性智慧的自然说：“我要征服你！”快看看这篇文章，望我们保持理智的清醒和灵魂的温情吧。 反复阅读课文，找出文中表达作者观点的关键语句。师：请同学们展示自己搜集到的有关人与自然方面的资料。师：文章内容很丰富，你能理清文章行文思路吗？ 师：这是一篇以议论为主的散文。主要谈论的是人与自然的关系。作者对观点的阐释是层层深入的。生：表达作者观点的关键语句是
2、：“我们再也不应该把宇宙的其他部分看做只是我们征服的对象，再也不应该把其他生物仅仅看做我们的美味佳肴，而首先应该把它们看做是与我们平等的生命，看做是宇宙智慧的创造物，看做是宇宙之美的展示者，首先应该敬畏它们，就像敬畏我们自己一样。敬畏它们，就是敬畏宇宙，敬畏自然，就是敬畏我们自己。”生甲：“上下与天地同流”。孟子生乙：“天人之际，合而为一”春秋繁露深察名号生丙：“昔者庄周梦为胡蝶，栩栩然胡蝶也。自喻适志与！不知周也。俄然觉，则蘧蘧然周也。不知周之梦为胡蝶与？胡蝶之梦为周与？周与胡蝶则必有分矣。此之谓物化。”庄子生丁：沉痛的记忆26年前唐山大地震生甲：第1段：人类“征服自然”的想法是错误的。 第
3、2段：大自然窃笑人类。(理由：1、打开的空间只不过咫尺之间。2、 今人也会变成古人。3、科学史也是犯错误的历史。) 第3段：人类发明的工具可能是人类的陷阱。 第4段：宇宙一定存在比人更高级的生物。 第5段：大自然的智慧也远胜于人。 第6段：人类的智慧是宇宙自我认识的工具。 第7段：人类只是宇宙大生命的一个组成部分。 第8段：宇宙本身就是硕大的永恒的生命。 第9段：生命都是宇宙物质的另一种存在方式。 第10段：在宇宙中处处都是人类的兄弟。 第11段：我们应当视其他生物为我们平等的生命，敬畏它们就是敬畏宇宙，敬畏自然，敬畏我们自己。 】师：（一）认识人类： 1 在人类的发展史上，我们取得了哪些骄傲
4、的成绩。试举例说明：2 对人类取得的这些成绩，你的态度如何呢？作者对人类取得这些成绩，态度如何呢？ （二）认识自然： 联系课文，结合自己的实际，具体谈谈你对自然的认识 （三）人类和自然的关系：人类和自然的关系如何？在本文中，作者得出一个什么结论？ 师：小结 ：通过本节课的学习，我们认识到，自然是伟大的，它有着深邃，高超的智慧；我们是大自然的一部分。我们在改造自然，利用自然的过程中，应敬畏自然，爱护自然，和谐发展，共同繁荣。 生：四大发明 人类登月 计算机的普及等生：人类是大自然机体的一部分，人类应该敬畏宇宙，敬畏自然；和谐统一，共同发展。 【自主研学平台】自主练习1给下列加点的字注音。 斥鴳（
5、 ) 蓬蒿( ) 鲲鹏 ( ) 狼藉( ) 陷阱( ) 咫尺( ) 佳肴( ) 混淆( ) 幼稚( )2结合语境，解释下列词语。 (1)不自量力：(2)喜形于色：(3)不过尔尔：(4)相形见绌： 3下列句子中有语病的一项是 ( ) A一个国家如何对待它的水资源，将决定这个国家是继续发展还是衰落。B我们要与自然和谐相处，保护好属于我们人类自己的家园地球。C.沙尘从内蒙古一些沙漠周边的退化草场和旱地刮起，途经河北，到达京津。D北京市将努力改善生态环境，保证了“绿色奥运”对北京环境质量的要求。4联系语言环境，仿照画线句子的句式，续写句子。无论是令人厌恶的苍蝇蚊子，还是美丽可人的鲜花绿草；无论是高深莫
6、测的星窒，还是值一提的灰尘，无论是_，还是_； 无论是_，还是_，都是大自然精巧绝伦的艺术品，展示出大自然深邃、高超的智慧。5星期日上午，班级团支部组织团员到社区为老人开展服务活动，而你没有准时赶到，耽误了大家的出发时间，你该怎样对大家说呢？ 6.按照正确的顺序重新排列： 。 如果宇宙没有生命，怎么会从中开出灿烂的生命之花? 宇宙是一个硕大无比的、永恒的生命，那永恒的运动、那演化的过程，不正是她生命力的体现吗? 谁说宇宙是没有生命的? 这个宇宙到处都隐藏着生命，到处都有生命的萌芽，到处都有沉默的声音。 你难道没有用心灵听到从那遥远的星系里传来的友好问候吗?你难道没有听到石头里也有生命的呐喊吗?
7、阅读延伸 （一）人们常常把人与自然对立起来，宣称要征服自然。殊不一知在大自然面前，人类永远只是一个天真幼稚的孩童，只是大自然机体上普通的一部分，正像一株小草只是她的普通一部分一样。如果说自然的智慧是大海，那么，人类的智慧就只是大海中的一个小水滴，垦然这个水滴也能映照大海，但毕竟不是大海，可是，人们竟然甲地宣称要用这滴水来代替大海。 看着人类这种狂妄的表现，大自然一定会窃笑就像母亲面对无知的孩子那样的笑。人类的作品飞上了太空，打开了一个个微观世界。于是人类乙，以为揭开了大自然的秘密。可是，在自然看来，人类上下翻飞的这片巨大空间，不过是咫尺之间而已，就如同鲲鹏看待斥安鸟一般，只是蓬蒿之间罢了。即使
8、从人类自身智慧发展史的角度看，人类也没有理由丙：人类的知识与其祖先相比诚然有了极大的进步，似乎有嘲笑古人的资本；可是，殊不知对于后人而言我们也是古人，一万年以后的人们也同样会嘲笑今天的我们。也许在他们看来，我们的科学观念还幼稚得很，我们的航天器在他们眼中不过是个非常简单的儿童玩具。人类的认识史仿佛是纠错的历史。一代一代地纠正着前人的错误，于是当我们打开科学史的时候，就会发现科学史也是犯错误的历史。那么， _ ? 人类发明了种种工具，挖掘出大自然用亿万年的时间积累下来的宝藏煤炭、石油、天然气以及其他各种矿物，人类为自己取得这些成就而丁，然而，谁能断言那些狼藉斑斑的矿坑不会是人类自掘的陷阱呢? 在
9、宇宙中，一定存在着远比我们的智慧要高得多的生物，因为我们的太阳系只有40多亿年的历史，就演化出了有智慧的生物，而宇宙至少已有200亿年的历史了。可以推想，在那些比太阳系更古老的星系里，一定早就演化出了更高级的生物。这些生物的智慧也许是我们所无法比拟的。他们看我们，也许就像我们看蚂蚁一般，即使我们中间的那些伟大人物，在他们看来也不过尔尔。 l按照文意，将下列4个词语分别填入甲、乙、丙、丁四处。(只填序号) 沾沾自喜喜形于色过分自傲不自量力 甲_乙_丙_丁_2文章段画线句子“看着人类这种狂妄的表现”中“这种”指代 3文章段中画线句“看着人类这种狂妄的表现，大自然一定会窃笑一就像母亲面对无知的孩子那
10、样的笑”，结合选文概括人类的“无知”表现在哪些方面。 4文章段的最后画横线处，需要增加一个总结性的反问句，请你试写一句在下面的横线上。 5文章段中画虚线的句子“在宇宙中，一定存在着远比我们的智慧要高得多的生物”，作者说这句话的理由是什么? （二） 人们常会天真地认为，人类是大自然的主宰。你看，有那么些人，带着全副装备，历尽千难万险，爬到干年积雪的顶峰，把手中的小旗往脚下一插，就豪迈地宣布：我们已经征服了高山。 有句话说“人类一思考，上帝就发笑”。如果高山有情，面对这些“征服者”，也会笑得前仰后合。一只蚂蚁，有幸艰难地爬上了大象的背，于是它宣布：我已征服了这只大象。这是不是太滑稽了？意大利有位女
11、探险家，不远万里来到新疆塔克拉玛干沙漠。她要挑战自然，徒步穿越大沙漠，创造奇迹。可是当她走出沙漠时，却跪倒在沙漠边上。记者问她有什么感想。她说她不承认征服了沙漠，而是感谢沙漠能让她通过。 我们曾那么意气风发地相信“人定胜天”，口口声声说要创造自然。大片大片地开山垦荒、围湖造田，大肆砍伐森林，无节制地掠夺自然资源。几百年才长成的林木，人类可以在短短的几十分钟内让它们在地球上消失；上千年的热带雨林，可以在几年内将它们变成光秃秃的平地；几百万年才进化而成的物种，可以在几十年间使它们绝迹。人类还有什么不能办到的？大家说人类的力量真是伟大。可是，还没有来得及陶醉，大自然就反过来惩罚人类了。水土流失使江河
12、床位上升，水灾频发，生灵涂炭；沙尘暴肆虐，大气污染，局部地区的空气质量已不适合人类居住。这到底是谁征服谁？ 究竟什么才是人类的力量？ 附答案：11敬畏自然 一、自主练习1Yn ho kn png j jng zh yo xio zh 2(1)过高地估计自己的能力，形容太狂妄。 (2)抑制不住的高兴流露在脸色上。 (3)尔尔，如此，这样。不过这样。 (4)跟另一人或事物比较起来显得远远不如。 3D 4波澜壮阔的大海涓涓的细流高贵典雅的钻石朴实无华的泥土5要使用歉语并答出原因。 6当我们想砍伐参天大树时，果断地放下了屠刀；当我们想品尝珍禽野味时，毅然地收起了猎枪；面对一片静谧的湖水，我们发出一声由
13、衷的赞叹；面对一座巍峨的高山，我们欣赏它的神秘和雄伟这才叫人类的力量理性的力量。1文中“蚂蚁征服大象”的例子论证了什么观点？答：2下列对第二自然段中画线语句的理解，不正确的一项是（）A.女探险家认为成功穿越大沙漠，是因为大自然提供了机会和条件。B.女探险家以谦虚谨慎的态度看待自己成功穿越大沙漠。C女探险家成功穿越大沙漠后，感受到大自然无与伦比的威力。D女探险家成功穿越大沙漠后，认识到不应把大自然作为征服的对象。3文中第三自然段加点的词语形成时间上的强烈对照，这对于文章思想内容和作者思想感情的表达起什么作用？答：4.根据文意，概括指出“人类的力量理性的力量”是什么。答：二、阅读延伸：（一） 1甲 乙丙丁2人们常常把人与自然对立起来，宣称要征服自然3虽然人类的作品飞上太空，但航天事业的空间，在大宇宙中间，还是非常狭小；人类的认识史也是一部不断纠错的历史，后人看今天，我们的认识还幼稚的很；矿坑也可能成为人类自掘的陷阱； 作者认为：在宇宙中一定存在着远比我们智慧要高得多的生物；在太空人看来，人类智慧就算不得什么。4略5宇宙已有200亿年的历史了，而太阳系只有40多亿年的历史，就演化了有智慧的生物，比太阳系更古老的星系里，一定早就演化出了更高级的生物。（二）1人类征服自然的说法是可笑的。2.B。3深刻揭示人类砍伐森林、破坏生态环境的严重后果，表达了作者对无节
