[名校联盟]山东省高密市银鹰八年级语文下册《我的母亲》学案

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1、命题人:张晓红审核人:初二语文组 2012-3-4【学习目标】1、 有感情地朗读课文,感知文章内容。2、 理清文章脉络,感悟作者思想感情。3、 体味母亲宽容、善良、温顺、刚气的品格。4、 联系生活实际,谈谈自己对母亲为人处世和教子方式的理解。【预习热身】1、 作者简介。胡适(18911962),近代思想家,现代诗人、学者,提倡白话文。原名嗣穈,学名洪骍,字适之,笔名有天风、藏晖、铁儿等,安徽绩溪人。生于一个官僚地主兼商人家庭,幼年在私塾学习,14岁到上海求学。1910年赴美留学。初学农学,后攻读哲学、文学。1917年毕业于哥伦比亚大学,获哲学博士学位。同年7月回国。曾任北京大学教授、校长,国民

2、党政府驻美国大使等职务。他早年积极提倡白话文,对新文化运动、新文学革命做出了一定的贡献。主要著作有:胡适文存、中国哲学史大纲、白话文学史、戴东原的哲学等。2、注音。野蛮( ) 管束( ) 绰号( ) 质问( ) 笙( )来源:Z*xx*k.Com气量( ) 宽恕( ) 抽屉( ) 嬉戏( ) 庶( )祖母 眼翳( ) 文绉绉( ) 摹画( ) 3、 解释词语。文绉绉广漠翳下流质问气量【学习过程】一、 整体感知,自主探究。1、 你能用课文中的一句话来概括母亲的形象特点吗?2、课文写了母亲的哪几件事? 这些事情表现了母亲的什么品性?来源:Zxxk.Com来源:学。科。网3、作者对母亲怀着怎样的感情?你是如何体会到的?二、深入探究,合作交流。1、 课文标题为我的母亲,而前三段只有一句提及母亲,似与主题无关,为什么?来源:学。科。网来源:Z,xx,k.Com2、作者主要写母亲是他的恩师,为什么除了写母亲怎样训导之外,还用更多的笔墨写他与家人相处的情景?三、情感升华,拓展延伸。母亲是平凡的,她每天所做的都是微不足道的小事,但就是这微不足道的点滴中渗透了无私的爱。现在,请你想一想自己的母亲有什么事最让你难忘呢? 附件1:律师事务所反盗版维权声明附件2:独家资源交换签约学校名录(放大查看)学校名录参见:http:/

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