《[名校联盟]江苏省海门市正余初级中学人教版八年级语文下《云南的歌会》学案》由会员分享,可在线阅读,更多相关《[名校联盟]江苏省海门市正余初级中学人教版八年级语文下《云南的歌会》学案(4页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、【学习目标】:1、积累字词。2、感知文章内容,理清本文的写作思路。3、赏析文中的人物描写、环境描写、场面描写,品味精彩的语言。4、领略文中优美的意境,感受作者对自然、对艺术的品味和赞赏之情。【学习重点】:赏析文中的场面描写、人物描写、环境描写。【学习难点】:品味文中精彩优美的语言。【课前自学、课中交流】一、 积累字词:根据拼音写汉字或根据划线处的汉字写拼音(1)迤( )西(2)对调子( )(3)蹲踞( )(4)酬和( )(5)即物起兴( )(6)p( )喻(7)内行( )(8)nu( )米(9)柞( )木(10)ch( )起(11)x( )微(12)龙吟凤哕( )来源:学.科.网Z.X.X.K
2、(13)阉鸡匠( )(14)jhu( )二、了解云南歌会云南是我国( )分布最多的省份。在各族人民生活中,民间歌唱活动占有重要的位置。他们以歌唱倾诉( )、以歌唱激发生产斗争中( )、以歌唱表示对( )的哀悼、对( )的祝福、以歌唱抒发( )的喜悦和( )的欢乐二、 走进云南歌会:作者写了哪三场云南歌会?请用四字短语概括。三、找场景:根据课文内容,完成下列表格歌会地点内容方式来源:Zxxk.Com三、 品人物1、在这三场歌会中,作者重点刻画了哪三个人?来源:Z#xx#k.Com来源:Z#xx#k.Com3、品读第4段,回答:赶马女孩子的歌声有什么特点?4、品读第5段,回答:作者运用了哪种修辞来刻画吹鼓手?有什么作用? 请结合句子分析。四、赏景色:品读第4段,回答以下问题1、作者重点描写了哪两种景物?附件1:律师事务所反盗版维权声明附件2:独家资源交换签约学校名录(放大查看)学校名录参见:http:/ 来源:学&科&网Z&X&X&K4