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1、2013年江苏省学业水平测试生物复习讲义2013年江苏省学业水平测试理科政治复习讲义第一部分 经济生活复习提纲 一、生活和消费考点1：商品的含义及其基本属性（A）含义：用于交换的劳动产品。基本属性：使用价值a.商品的使用价值是商品能够满足人们某种需要的属性。b.商品一定有使用价值，但有使用价值的不一定是商品。c.不同商品使用价值不同，所以才需要交换以满足人们的不同需要。d.使用价值是价值的物质承担者。价值a.商品的价值是指凝结在商品中的无差别的人类劳动。b.商品一定有价值，有价值的一定是商品。c.不同商品都有价值，所以才能够按照一定比例相互交换。考点2：货币的概念、本质（A）概念：从商品中分离
2、出来固定充当一般等价物的商品（所以说货币是商品交换发展到一定阶段的产物）。本质：一般等价物。考点3：货币的两个基本职能（B）价值尺度：含义：货币具有表现和衡量其他一切商品价值大小的职能。原因：货币本身有价值。形式：观念上（想象中）的货币。流通手段：含义：货币充当商品交换媒介的职能。形式：现实的货币。商品流通：以货币为媒介的商品交换，公式是W-G-W。（流通手段不同于商品流通）考点4：纸币含义及发行规律（A）含义：由国家（或某些地区）发行的、强制使用的价值符号。发行规律：发行量要以流通中实际所需要的货币量为限度。过多易导致通货膨胀，过少易导致通货紧缩（国家能决定纸币的发行量、纸币的面值，但不能决
3、定纸币的购买力或者纸币代表的价值）。考点5：信用卡的含义和功能（A）信用卡是具有消费、转账结算、存取现金、信用贷款等部分或全部功能的电子支付卡。（注意：并不是在所有的消费场所或营业机构消费、存取现金或转账。）信用卡的功能：集存款、取款、消费、结算、查询为一体，能减少现金使用、简化收款手续、方便购物消费、增强消费安全。考点6：外汇和汇率（A）外汇：用外币表示的用于国际间结算的支付手段。汇率：又称汇价，是指两种货币之间的兑换比率（如果用100单位外币可以兑换成更多的人民币，说明外币的汇率升高，外币升值；反之，则说明外币汇率跌落，外币贬值）。考点7：树立正确的金钱观（C）要辩证地（正确地）看待金钱，
4、金钱不是万能的，但没有金钱也是不行的。在社会主义初级阶段，仍然存在商品货币关系，生产、分配、交换、消费的各种中经济活动，都离不开货币。货币是固定充当一般等价物的商品，它具有价值尺度和流通手段两个基本职能。在一定意义上，货币是财富的象征。对于金钱要取之有道、用之有度、用之有益。通过合乎道德与法律的正当途径挣钱，把钱用到有利于国家社会、有利于他人的地方，用到有利于全面发展自己、实现人生价值的地方。考点8：供求关系对商品价格的影响（B）气候、时间、地域、生产条件、政策、宗教信仰、习俗等因素对商品价格的影响，是通过改变商品的供求关系来实现的。供不应求，价格升高卖方市场（卖方起主导作用，处于有利地位）。
5、供过于求，价格降低买方市场（买方起主导作用，处于有利地位）。考点9：价值与价格的关系（B）价值是价格的基础（价值决定价格），价格是价值的货币表现（一班情况下，商品价值量与价格成正比）。考点10：商品价值量由社会必要劳动时间决定（B）社会必要劳动时间，是指在现有的社会正常生产条件下，在社会平均的劳动熟练程度和劳动强度下，制造某种商品所需要的劳动时间。（单位）商品的价值量不是由个别劳动时间决定，而是由社会必要劳动时间决定的（成正比）。（单位）商品的价值量与生产该商品的社会劳动生产率成反比。考点11：企业提高劳动生产率的意义（B）每个商品生产者用高于或低于社会必要劳动时间生产的商品，都只能按社会必要
6、劳动时间决定的价值量出售。因此个别劳动时间低于社会必要劳动时间，则处于有利地位；个别劳动时间高于社会必要劳动时间，则处于不利地位。这就促使商品生产者努力缩短生产商品所用的个别劳动时间，提高个别劳动生产率。考点12：价值规律的内容及表现形式（C）基本内容：商品的价值量由生产该商品的社会必要劳动时间决定，商品交换以价值量为基础实行等价交换。（注意：等价交换中的“等价”是什么意思？）表现形式：商品价格受供求关系的影响，围绕价值上下波动。考点13：价格变动对人民生活和生产经营的影响（B）（1）对人民生活的影响一般说来，价格上升，购买减少；价格下降，购买增加。价格变动对生活必需品需求量的影响比较小，对高
7、档耐用消费品需求量的影响比较大。在互为替代品中，一种商品价格上升，导致另一种商品的需求量增加；一种商品价格下降，导致另一种商品的需求量减少。在互补品中，一种商品的价格上升，会使另一种商品的需求量减少；一种商品的价格下降，会引起另一种商品的需求量随之增加。（2）对生产经营的影响调节生产规模，提高劳动生产率（个别劳动生产率），促使企业生产适销对路的高质量产品。考点14：收入水平和物价水平等因素对消费水平的影响（A）消费水平受很多因素影响，其中主要是是居民的收入和物价总体水平。收入是消费的前提和基础。一般说来，居民的可支配收入与居民消费成正比要发展经济，增加居民收入。/居民消费水平不仅取决于当前的收
8、入，而且受未来收入预期的影响要改善收入预期。/社会总体消费水平的高低与人们收入差距的大小有密切联系要缩小收入差距。一般说来，物价水平与人们的消费水平成反比要稳定物价。考点15：消费的类型（A）最常见的是钱货两清的消费，此外，贷款消费和租赁消费越来越常见。按产品类型分，可分为有形商品消费和劳务消费。按消费目的分，可分为生存资料消费（最基本的消费）、发展资料消费和享受资料消费。考点16：消费结构的变化和恩格尔系数（B）消费结构，反映人们各类消费支出在消费总支出中所占的比重。它会随着经济的发展、收入的变化而不断变化。恩格尔系数是指食品支出占家庭总支出的比重。恩格尔系数减小，通常表明人民生活水平提高，
9、消费结构改善。（思考过大影响如何？）考点17：消费心理对消费行为的影响（A）从众心理引发的消费（消费行为受到别人评价的影响，受别人行为的带动。）要做具体分析，盲目从众不可取。求异心理引发的消费（消费行为喜欢追求与众不同、标新立异的效果。）有时可以推动新工艺和新产品的出现，但展示个性要考虑社会的认可，还要考虑代价。攀比心理引发的消费（消费行为出于向上看齐、人无我有的炫耀心理。）是不健康的。求实心理引发的消费（消费行为讲究实惠，根据自己的需要选择商品。）是一种理智的消费。考点18：树立正确的消费观，做理智的消费者（C）量入为出，适度消费（过于节俭不可取）避免盲从，理性消费（避免跟风随大流，避免情绪
10、化消费，避免重物质消费轻精神消费）保护环境，绿色消费（绿色消费的含义：以保护消费者健康和节约资源为主旨，符合人的健康和环境保护标准的各种消费行为的总称；其核心是可持续消费）勤俭节约，艰苦奋斗二、生产劳动与经营考点1：生产与消费的关系（B）（1）生产决定消费；生产决定消费的对象；生产决定消费的方式；生产决定消费的质量和水平；生产为消费创造动力。（2）消费对生产有重要的反作用，消费拉动经济增长、促进生产的发展；生产出来的产品被消费了，这种产品的生产过程才算最终完成；消费所形成的新的需要，对生产的调整和升级起着导向作用；一个新的消费热点的出现，往往能带动一个产业的出现和成长；消费为生产创造出新的劳动
11、力，能提高劳动力的质量。考点2：大力发展生产力的意义（B）（1）由我国现阶段社会主要矛盾决定，是社会主义的本质要求；（2）只有大力发展生产力，才能为巩固社会主义制度建立起雄厚的物质技术基础；才能摆脱经济文化落后状态，缩小历史遗留下来的与发达国家的差距，赶上以致超过发达国家；才能增强综合国力，提高我国的国际地位。考点3：公有制主体地位的体现（B）（1）公有资产在社会总资产中占优势。这是就全国而言，有的地方、有的产业可以有所差别；（2）国有经济控制国民经济命脉，对经济发展起主导作用。国有经济的主导作用主要体现在控制力上，即体现在控制国民经济发展方向、控制经济运行的整体态势、控制重要稀缺资源的能力上
12、。在关系国民经济命脉的重要行业和关键领域，国有经济必须占支配地位。考点4：非公有制经济的地位（A） 是社会主义市场经济的重要组成部分。考点5：我国社会主义初级阶段的基本经济制度的内容，实行这一制度的原因和意义（B）内容：以公有制为主体、多种所有制经济共同发展。原因：适合我国现阶段生产力发展不平衡、多层次的状况。符合社会主义的本质要求。意义：实践证明，它有利于促进生产力的发展、有利于增强综合国力、有利于提高人民的生活水平（“三个有利于”）。必须坚持和完善这一基本经济制度，毫不动摇的巩固和发展公有制经济，毫不动摇的鼓励、支持、引导非公有制经济发展，形成各种所有制经济平等竞争、相互促进的新局面（两个
13、“毫不动摇”）。考点6：企业的含义（A）企业以营利为目的而从事生产经营活动，向社会提供商品和服务的经济组织。考点7：公司的含义（A）公司是依法设立的，全部资本由股东出资、以营利为目的的企业法人。公司制是现代企业主要的典型的组织形式。考点8：公司经营成功的主要因素（B）要制定正确的经营战略；要提高自主创新能力，依靠技术进步、科学管理等手段，形成自己的竞争优势；要诚信经营，树立良好的信誉和企业形象（提高产品质量和服务水平，打造品牌）。考点9：劳动的意义和就业的作用（A）劳动的意义：劳动是劳动者的脑力和体力的支出，是物质财富和精神财富的创造活动。劳动是人类文明进步发展的源泉。光荣属于劳动者。就业的作
14、用：（1）就业是民生之本，就业使得劳动力与生产资料相结合，生产出社会所需的物质财富和精神财富。（2）劳动者通过就业取得报酬，从而获得生活来源，使社会劳动力能够不断再生产。劳动者的就业，有利于其实现自身的社会价值，丰富精神生活，提高精神境界，从而促进人的全面发展。考点10：树立正确的择业观（C）树立自主择业观。根据个人的兴趣、专长和条件，自主选择职业。树立竞争就业观。通过劳动力市场竞争，实现自主择业。树立职业平等观。各种正当职业的劳动者，都是创造财富所必需的，没有高低贵贱之分。树立多种方式就业观。现代市场经济和信息技术导致就业形式多样化。如自由职业、弹性工作、临时工、家政服务等就业方式可更加灵活
15、地选择。还可以通过职业介绍所、媒体广告、网上人才市场、招聘会等选择职业，实现就业。考点11：劳动者依法享有的的主要权利（A）平等就业和选择职业的权利，取得劳动报酬的权利，休息休假的权利，获得劳动安全卫生保护的权利，接受职业技能培训的权利，享受社会保险和福利的权利、提请劳动争议处理的权利，法律规定的其它劳动权利。考点12：依法维护劳动者权益（B）维权基础：自觉履行劳动义务；维权依据：依法签订劳动合同；维权途径：法律。劳动者要增强自己的法律意识和权利意识，当自己的权益受到侵犯时，可以通过投诉、协商、申请调解、申请仲裁、向法院起诉等途径加以维护。考点13：储蓄存款的种类（A）活期储蓄和定期储蓄。考点14：我国的商业银行及主要业务（A）含义：是指经营吸收公众存款、发放贷款、办理结算等业务，并以利润为主要经营目标的金融机构。我国商业银行以国家控股银行为主体，是我国金融体系中最重要的组成部分。主要业务：存款业务基础业务；贷款业务主体业务，是商业银行营利的主要来源；
