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1、九年级物理周周清2班级 姓名 得分一、填空题 171如图甲所示，在静止小磁针的上方拉一根与小磁针平行的导线，给导线通电时，小磁针会_，这个实验叫_实验，它表明比较实验现象甲、丙，说明了_2磁场对电流有_的作用，其方向与电流方向、_有关3通电线圈在磁场中受力会发生_，这一现象实现了_能向_能的转化4从发现通电导体在磁场中受力到电动机的发明，换向器起了关键作用，它能使线圈刚刚转过平衡位置时就自动改变线圈中的_，从而实现通电线圈在磁场中的连续转动。5实验表明，通电螺线管的外部磁场与 的磁场相似，其周围的磁感线方向从 指向_；螺线管内部的磁感线方向从_指向_当改变螺线管中的电流方向时，通电螺线管的南北
2、极_ (不变改变)，它的南北极和电流方向之间的关系可用_定则来判断二、选择题 201探究“通电导体在磁场中的受力方向与哪些因素有关”时，小明同学做了如图所示的实验，图中AB表示闭合电路中的直导线，导线上的箭头方向表示电流方向，F表示导线的受力方向，N、S表示蹄形磁铁的两极以下是小明通过实验得出的判断：甲、乙实验表明，通电导体在磁场中受力方向与电流方向有关；甲、丙实验表明，通电导体在磁场中受力方向与磁场方向有关；乙、丙实验表明，通电导体在磁场中受力方向与磁场方向有关则上述判断中 ( )A只有正确 B只有正确 C正确 D正确2如图所示“”是表示垂直纸面的一根导线，其中通以电流时，在磁场中受到力的作
3、用，“”表示电流垂直纸面向里，“”表示电流垂直纸面向外参照图中受力情况，三图中导线受到向左作用力的是 ( )3如图所示，A是悬挂在弹簧下的铁块，B是螺线管的铁芯，S是转换开关(S接1时连入电路的线圈匝数多，S接2时连入电路的线圈匝数少)，P是滑动变阻器的滑片要使弹簧的长度变长，可采取的办法是 ( )A不改变滑片P的位置，S由1改接到2 BS接1不变，将滑片P向右滑CS接1不变，将滑片P向左滑 DS接l不变，滑片P的位置不变，将铁芯B抽出4如图所示，条形磁铁置于水平面上，电磁铁与其在同一水平面上，右端固定并保持水平，当电路中滑动变阻器的滑片P逐渐向左移动时，条形磁铁仍保持静止，在此过程中条形磁铁
4、受到摩擦力的方向和大小是 ( )A方向向左，逐渐增大 B方向向左，逐渐减小C方向向右，逐渐增大 D方向向右，逐渐减小5如图所示是一种水位报警器原理图当水位到达金属块A时(一般的水能导电)，电路中 ( )A绿灯亮 B红灯亮 C两灯同时亮 D两灯都不亮6如图所示通电螺线管周围有四个静止的小磁针a、b、c、d，涂黑色端表示N极，其中指向正确的是 ( )Aa Bb Cc Dd71820年，安培在科学院的例会上做了一个小实验，引起到会科学家的兴趣如图所示，把螺线管沿东西方向水平悬挂起来，然后给导线通电，请你想一想会发生的现象是 ( )A通电螺线管仍保持原位置静止 B通电螺线管转动，直至A指向南，B指向北
5、C通电螺线管转动，直至A指向北，B指向南 D通电螺线管能在任意位置静止8如图所示，螺线管左侧的C为条形磁铁，右侧的D为软铁棒，A、B是电源的两极下列判断中正确的是 ( )A若A为电源正极，则C、D都被吸引 B若A为电源正极，则C被排斥，D被吸引C若B为电源正极，则C、D都被排斥 D若B为电源正极，则C被吸引，D被排斥9在探究“通电导体在磁场中受力方向与电流方向的关系”时，控制磁场方向不变的探究方法与下列哪个相同 ( )A用磁感线表示磁场的形状 B学习电流时，把它比作水流C在电流相同的条件下，探究电磁铁的磁性强弱与线圈匝数的关系D通过条形磁体吸引大头针的数目来确定其磁性的强弱10通电螺线管磁性的
6、强弱与以下哪个因素无关 ( )A线圈中是否插入铁芯 B线圈中通过的电流方向和通电时间C线圈的匝数 D线圈中通过的电流大小三、综合题 131请你在图中标出通电螺线管的两极和磁感线的方向2如图所示请你根据通电螺线管的N、S极，在图中分别标出电源的正、负极和两个小磁针静止时的N、S极3在“安装直流电动机模型”的实验中：(1)连入滑动变阻器的目的是通过调节滑动变阻器来改变电路中电流的_，从而改变电动机线圈转动的_(2)在实验中，若把磁铁的两极对调，将观察到的现象是：电动机线圈的_ _发生改变(3)在实验中，若把连接电源两极的导线对调，观察到的现象是：电动机线圈的 发生改变(4)在实验中，若把连接电源两极的导线对调，同时把磁铁的两极对调，将观察到的现象是：_.4在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”的实验中，小明用相同的漆包线和铁钉绕制成电磁铁A和B，设计了如图所示的电路 (1)电磁铁A、B串联的目的是_(2)闭合开关S后分析图中的现象，得出的结论是：_。(3)B铁钉的钉尖是 极若让B铁钉再多吸一些大头针，滑动变阻器的滑片P应向_ (左/右)端移动
