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1、新疆库尔勒市2016-2017学年高二生物下学期学前考试试题（无答案）考试范围：必修三；考试时间：100分钟； 注意事项：1答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2请将答案正确填写在答题卡上第I卷（选择题）选择题（每小题2分）评卷人得分一、选择题1为了研究杀虫灯诱杀斜纹夜蛾的影响因素，科学家释放了一定量的标记过的斜纹夜蛾，适当时间后用杀虫灯诱杀，统计标记个体的个数占释放总数的比例（回收率），结果如下表下列叙述正确的是（注：横轴为诱捕灯间距）（ ）A、若标记总量为 N，回收率为 a，则斜纹夜蛾的种群密度为N/aB、用杀虫灯诱杀斜纹夜蛾成虫可改变种群年龄结构C、该研究说明，杀虫灯的杀虫效果与灯的
2、密度无关D、诱捕距离加大，被标记个体占被诱捕总数的比例上升2如图是反射弧结构模式图，a、b分别是神经纤维上的刺激位点，甲、乙是分别置于神经纤维B、D上的电位计，可记录神经纤维上的电位变化；A为骨骼肌，C为神经中枢下列有关说法正确的是（ ）A刺激a点会引起A的收缩，这属于非条件反射B刺激b点，乙可记录到电位变化，但甲记录不到电位变化C若刺激a点，乙电位计不能记录到电位变化，表明反射弧的某部位已经受损D刺激b点，b处的膜外电位由正电位变为负电位3腺苷脱氨酶（ADA）基因缺陷症是一种免疫缺陷病，对患者采用基因治疗的方法是：取出患者的白细胞，进行体外培养时转入正常ADA基因，再将这些白细胞注入患者体内
3、，使其免疫功能增强，能正常生活。下列有关叙述正确的是A正常ADA基因替换了患者的缺陷基因B正常ADA基因通过控制ADA的合成来影响免疫功能C白细胞需在体外培养成具无限增殖能力后再注射入患者体内DADA基因缺陷症属于获得性免疫缺陷病4甲为某清洁水体在遭受一次性有机物轻度污染后，污染物含量的变化。则水体中好氧性微生物数量变化的曲线最可能接近于图乙中的哪一条曲线5Graves病又称毒性弥漫性甲状腺肿，是由患者所产生的某种抗体X与甲状腺细胞膜上的某种激素的受体Y结合，致使甲状腺细胞持续被激发，产生高水平激素Z所致。对患者使用寡核苷酸UDP可减弱Graves病的症状。下列有关说法不正确的是A激素Z表示促
4、甲状腺激素BY是促甲状腺激素的特异性受体CUDP可能会抑制X的分泌D患者代谢增强，神经系统的兴奋性增强6图1是将含有生长素的琼脂块放在切去尖端的胚芽鞘一侧，一段时间后，测定胚芽鞘弯曲的情况（弯曲角度用表示）；图2是生长素浓度对胚芽鞘生长的作用示意图。下列相关叙述正确的是A琼脂块中生长素浓度为b点时，具有最大值B只用图1实验即可证明生长素有促进生长的作用C琼脂块中生长素浓度为d时，胚芽鞘向左侧弯曲D琼脂块中生长素浓度不同，但可能形成相同的7用图甲装置测量神经元的膜电位，测得的膜电位变化如图乙所示，下列选项正确的是 （ ）图乙显示的是膜外电位变化钠离子大量内流发生在cd段ab段为静息电位将刺激点移
5、到X处，显示的膜电位变化相反A B C D8图甲表示某一经济鱼类的种群特征，图乙是某时期该鱼类种群的年龄组成曲线。下列分析正确的是（ ）A图乙为c点后该经济鱼类年龄组成曲线B在b点时捕捞鱼类最易得到最大日捕获量C估算一个种群的出生率和死亡率，即可确定种群密度的大小Dd点时种群数量达到最大值9如图是有关种群特征的概念图，有关分析错误的是（ ）A表示种群密度，是制约种群增长的因素之一B春运期间，北京市的人口数量变化主要取决于迁入率、迁出率C预测种群数量变化的主要依据是D利用人工合成的性引诱剂诱杀害虫，破坏了正常的10用不同的植物激素处理番茄的植株，下列对实验结果的叙述，正确的是（ ）A播种前用一定
6、浓度的脱落酸溶液浸泡种子可促进种子萌发B生长期施放适宜浓度的乙烯可促进种子的形成和果实的发育C花蕾期喷洒适宜浓度的生长素溶液可以诱导无子果实的形成D成熟期喷洒一定浓度的细胞分裂素溶液会加速叶片黄化速度11用燕麦胚芽鞘及幼苗进行如图所示的实验，一段时间后，不会引起弯曲现象的是（ ） A BC D12下列有关免疫的叙述，不正确的是（ ）A吞噬细胞在非特异性免疫和特异性免疫过程中均能发挥作用B皮肤对各种病原体的屏障作用、白细胞吞噬病菌、溶菌酶对病原菌的溶解作用以及有些人对花粉过敏身上出现红色丘疹等均属于非特异性免疫C在特异性免疫过程中，淋巴细胞经增殖、分化形成的浆细胞、效应T细胞以及记忆B细胞和记忆
7、T细胞的过程均与抗原的刺激有关D在特异性免疫过程中，细胞免疫和体液免疫可共同起作用消灭抗原13血糖浓度保持平衡对机体生命活动具有重要作用，下图为胰岛素作用机理模式图。下列说法错误的是（ ）A胰岛素能够促进靶细胞摄取、储存和利用葡萄糖B葡萄糖进入细胞的方式需要转运蛋白，因此是主动运输C若图中靶细胞膜上胰岛素受体结构改变则可能导致血糖浓度升高D转基因大肠杆菌能合成胰岛素的一个重要原因是真核生物和原核生物共用一套遗传密码14现有甲状腺激素、胰岛素、肾上腺素、生长激素、胰高血糖素五种激素。a、b、c、d、e分别代表其中的一种。图中除d、e两种激素为拮抗作用之外，其余直接相邻的激素之间在某些生理作用方面
8、均为协同作用。下列说法错误的是（ ）Aa、c、e分别代表的激素为生长激素、肾上腺素、胰岛素Ba、b两激素在生长发育方面具有协同作用，a侧重促进生长，b侧重促进发育Cd激素最主要的作用部位是肝脏D切除下丘脑与垂体的联系后，受影响最小的是激素b、c15如图所示为神经系统和内分泌系统之间的联系，、代表相关激素，其中作用于肾小管和集合管，则下列说法错误的是（ ）A图中激素能促进甲状腺的分泌，但不能抑制下丘脑的分泌B寒冷环境中血液中激素的量均增加C机体内激素的分泌既有分级调节也有反馈调节D虽然激素能促进激素的分泌，激素能抑制激素的分泌，但不具有拮抗作用16科研人员分别给三只大白鼠注射了、三种激素，下表表
9、示的是注射相应激素一段时间后出现的生理反应：注射的激素生理反应出现低血糖症状，甚至昏迷蛋白质合成加快，软骨生长明显呼吸、心率加快，体内产热量增加据此判断、三种激素的化学名称最可能是（ ）A胰岛素、生长激素、甲状腺激素B生长激素、胰岛素、甲状腺激素C甲状腺激素、胰岛素、生长激素D胰高血糖素、生长激素、甲状腺激素17图中乙图是甲图中方框内结构的放大示意图，丙图是乙图中方框内结构的放大示意图。下列相关叙述中，错误的是（ ）A甲图中兴奋的传递方向是ABBC处，细胞膜外电流的方向与兴奋的传导方向相反C丙图中物质a的分泌与高尔基体和线粒体有关D丙图的b如果不能与a结合，则会引起突触后神经元抑制18如图为某
10、反射弧的模式图。为了验证某药物只能阻断兴奋在神经元之间的传递，而不能阻断兴奋在神经纤维上的传导，下列实验操作中不需要做的是（ ）A不放药物时，刺激B处，观察现象B药物放在A处，刺激B处，观察现象C药物放在B处，刺激C处，观察现象D药物放在C处，刺激B处，观察现象19图示某些生物学概念间的关系，其中代表整个大圆，包含。下列各项不符合图示关系的是（ ）A体液 细胞外液 细胞内液 淋巴B免疫 特异性免疫 非特异性免疫 体液免疫C核酸 核糖核酸 脱氧核糖核酸 转运RNAD突触 突触前膜 突触后膜 突触间隙20下列有关内环境和稳态的叙述，正确的是（ ）A在人体中，稳态的维持都以正反馈调节为基础B内环境的
11、稳态就是指中温度、渗透压及pH的相对稳定C中的蛋白质含量高于中的，其最终汇入血浆参与血液循环，若淋巴管阻塞会引起组织水肿D若为脑细胞，则a处的氧气浓度高于b处；若为肌肉细胞，则a处的葡萄糖浓度高于b处21下表为人体细胞外液（血浆、组织液）和细胞内液的物质组成和含量的测定数据，相关叙述不正确的是（ ）成分（mmol/L）NaKCa2Mg2Cl有机酸蛋白质142502515103360160147401251011407510101402510352547A属于血浆，其渗透压大小主要与血浆中无机盐及蛋白质的含量有关B属于组织液，的蛋白质含量减少将导致增多C属于细胞内液，因为其含有较多的蛋白质、K等
12、D由于神经-体液-免疫等多种方式的共同调控，人体内环境的理化性质是恒定不变的22在如图所示的食物网中，假如猫头鹰的食物有2/5来自于兔子，2/5来自于鼠，1/5来自于蛇，那么猫头鹰若增加20g体重，最少需要消费植物 （ ）A600 g B900 g C1 600 g D5 600 g23下图为生态系统中食物链所反映的能量流动情况，图中箭头表示能量流动的方向，单位为kcal/（m2a）。下列说法错误的是（ ）A食物链的营养关系一般不可逆，这决定了能量流动的单向性B辐射的太阳能中仅有1%左右的能量被生产者利用C每一营养级的能量大部分用于呼吸和被分解者利用D此生态系统中的分解者可利用图中A的所有能量
13、24图甲、乙分别表示人体体液中物质交换、生态系统碳循环的模型图，以下说法正确的是（ ）A甲图中O2浓度最高的是BB乙图中的D是生态系统中的主要成分C人体发生过敏反应时，甲图中的A增多导致组织水肿D因捕食关系而建立的食物链中，能量最少的是乙图中的B所处的营养级25下列四项中的圆分别表示：a生产者、b分解者、c原核生物、d蓝藻、e腐生细菌。能正确表示它们之间相互关系的是 （ ）26下图表示在某生态系统中，三个种群数量变化的相互关系，下列描述正确的是Aa肯定是生产者，b肯定是初级消费者Babc构成一条食物链Ca与c为竞争关系Da与b、b与c为捕食关系27关于生态系统中分解者的叙述，正确的是（ ）A专门营腐生生活的细菌也不一定是分解者，也可能是生产者或消费者B分解者将动植物遗体中的有机物分解成无机物，可以供绿色植物再利用C分解者分解动植物遗体释放出来的能量，可供绿色植物同化作用再利用D微生物不一定都是分解者，分解者一定都是微生物28下列有关实验叙述正确的是（ ）A样方法选择的样方大小以包含的种群个体数越多越好B标记后重捕时，间隔时间越近越好C2,4D促进插条生根时，高浓度应当浸泡枝条D土壤中小动物丰富度调查时，记名计算法用于个体大，种群数量有限的群落29如图表示出生率、死亡率和种群密度的关系，据此分析得出的正确表述是（ ）A在K/2时控制有害动物最有效B图示规律可作为控制人口
