海南海口教育研究培训院高三生物第一次调研.doc

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(注:同源染色体分离,细胞质不均等分裂,B、d基因位于细胞质较多一侧,画出中心体) 29.(1)生产者(2)抵抗力营养结构的复杂程度(3)信息传递(4)A水样对照N、P等无机盐离子(每空1分)30.生物选修1:生物技术实践 (1)囊(1分) 花粉母细胞(1分) (2)单核(1分) 镜检(1分) 醋酸洋红法(1分)(3)愈伤组织(2分) 激素的种类及其浓度配比(2分)(4)生长素(1分) 细胞分裂素(1分)(5)体积分数为70%的酒精(2分) 完全未开放(2分) 8

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