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1、光现象复习测试【要点提示】1光的传播：光在同一种均匀介质中是沿直线传播的生活中光的直线传播现象：小孔成像，影子的形成，日食、月食现象等2光的传播速度：光在真空中传播速度最大，为3108m/s光在空中传播速度也近似等于3108m/s光在其他透明介质中的传播速度要比真空中小【基础练习】1在灯光与墙之间用手作动作，在墙上出现动作的手影的像，它的形成说明_2光在真空中的传播速度是_米/秒光在水中的速度_光在空气中的速度（选填“大于”、“小于”或“等于”）3如图可以表明，光在空气中是 传播的；坐在不同位置的观众，都能看到银幕上的景物，这是光的现象4如图所示四种情景中，由于光的直线传播形成的是（）AB.C
2、.D.5光线从空气进入某种液体，它的传播速度（）A增大 B减小 C保持不变 D可能减小，也可能增大6植树时要想判断这行树直不直，采用的方法是：人站在第一棵树前面，如果后面的树都被第一棵树挡住，说明这行树栽直了，其理由是（） A光的直线传播 B光的折射现象C光的反射现象 D光的漫反射现象7排纵队时，如果你看到自己前面的一位同学挡住了前面所有的人，队就排直了，这可以用_来解释；发生雷电时，先看到闪电，后听到雷声，是由于_8很早的时候，我们祖先就注意观察天象，商朝甲骨文里有许多日食、月食的记载，如图所示，近年，我国科学家根据古书中“（周）懿王元年天再旦于郑”的记载，猜想“天再旦”是天亮了两次，即发生
3、在早晨的日全食。恰巧，1997年3月9日，我国境内发生了20世纪最后一次日全食。日全食发生时，新疆北部正好是天亮之际。这次日全食的观测，证实了我国科学家对“天再旦”的猜想，为我国“夏商周断代工程”的课题研究提供了重要的依据。经过推算，我国科学家得出周懿王元年是公元前899年，陕西省的学者和科技工作者为此项研究工作做出了杰出的项献。日全食现象可以用_来解释。科学家们在这次研究中采用了多种科学方法，请你任意写出两种_，_。【能力提升】9请你设计一个实验证明“光在均匀介质中沿直线传播”。10假如光的传播速度减小为原来的十万分之一，世界将会发生哪些变化？写出几个合理的场景。2.2光的反射同步作业【要点
4、提示】1光的反射规律：反射光线与入射光线、法线在同一平面上；反射光线和入射光线分居法线两侧；反射角等于入射角在反射现象中，光路是可逆的2镜面反射和漫反射：镜面反射：平行光入射到某个物体表面上，反射光也是平行的漫反射：平行光入射到某个物体表面上，反射光线不平行镜面反射和漫反射都遵循光的反射定律【基础练习】1一束光线以 30的入射角射到镜面上，则反射光线与入射光线之间的夹角为_2平行的入射光线照射到平滑的表面上，反射光线也是_的，这种反射叫_平行的入射光线照射到粗糙不平的表面上，反射光线射向_；这种反射叫_，黑板、桌面等对光的反射，属于_，平静水面的反射属于_3晚上，在桌面上铺上一张白纸，把一块小
5、平面镜平放在纸上，让手电筒的光正对着平面镜照射，如图所示，从侧面看去，白纸是 的，平面镜是 的。4如图，两平面镜MP、PN相交，夹角为60，一束光线AO斜射到MP上，经两平面镜反射后与入射光线AO重合，但方向相反，则AO与MP夹角a为_5要使反射光线与入射光线之间的夹角为90，入射角应为（ ）A. 0B. 45C. 90D. 1356入射光线与镜面的夹角减小20，则反射光线与入射光线的夹角将（ ）A.减小20B.减小40C.增大20D.增大407雨后天晴的夜晚，为了不踩到地上的积水，下列判断正确的是（）A迎着月光走，地上暗处是积水B迎着月光走，地上明亮处是积水C背着月光走，地上明亮是积水D迎着
6、月光走，背着月光走，地上暗处都是积水8当光线与平面镜成40角入射时，反射光线与入射光线的夹角是（）A40B50C80D1009在图中画出入射光线AO经平面镜反射后的光线。10画出下图中的反射光线，并标出各反射角的大小。【能力提升】11新学期小华班搬到一间新课室，但是上课时小华却感到黑板因“反光”而刺眼，请你帮他想个办法解决这个问题，说明理由。（1）办法： 。（2）理由： 。12如图所示为研究光的反射规律的实验装置，其中O点为入射点，ON为法线，面板上每一格对应的角度均为10实验时，当入射光为AO时，反射光为OB；当入射光为CO时，反射光为OD；当入射光为EO时，反射光为OF请完成下列表格的填写
7、实验序号入射光线入射角反射角1AO502CO403EO20分析上述数据可得出的初步结论是：2.3平面镜成像同步作业【要点提示】1平面镜成像的特点：平面镜成的像是虚像；平面镜成的像与物体大小相等；镜中的像到镜面的距离与物到镜的距离相等；像和物的连线与镜面垂直。2实像和虚像：实像：实际光线会聚而成的像叫实像。实像可以在光屏上呈现出来。虚像：非实际光线而是光线的反向沿长线会聚而成的像。虚像不能在光屏上呈现出来，只能用眼睛直接看到。3凸面镜和凹面镜：凸面镜和凹面镜统称为球面镜。凸面镜对光线具有会聚作用。汽车的后视镜和街头拐弯处的反光镜就是凸面镜在实际中的应用。凹面镜对光线具有发散作用。手电筒的反光装置
8、相当于一个凹面镜。【基础练习】1在河面上看到岸边树木的“倒影”（ ）A这是岸边树木在光线照射下的影子 B这是光线折射所成的像C这是岸边树木通过平静的水面所成的像 D这是岸边树木通过凸透镜所成的2把一个平面镜竖直放置，一个人以2米秒的速度垂直于平面镜走近，那么他在镜中的像 （ ）A.以4米秒的速度远离平面镜 B.以4米秒的速度靠近平面镜C.以2米秒的速度远离平面镜 D.以2米秒的速度靠近平面镜3如图所示，承承家的小猫在平面镜前饮赏自己的全身像，此时它所看到的全身像是图中的（ ）4一个人从远处走向一面竖直挂着的平面镜，下面关于他在平面镜中所成的像的说法中正确的是（）A像向远离平面镜的方向移动，像的
9、大小不变 B像向靠近平面镜的方向移动，像变大C像向远离平面镜的方向移动，像变小 D像向靠近平面镜的方向移动，像的大小不变5下列各图中，AB是放在平面镜前的物体，AB表示物体在镜中所成的像，正确的是（）A B CD6宁静、清澈的湖面是天然的_镜，桥在水中的倒影就是湖面上桥的_像（选填“实”或“虚”）7检查视力时，人与视力表之间的距离应为5m。现因屋子太小而使用了一个平面镜（如图所示），视力表到平面镜的距离为3m，那么人到镜子的距离应为_m。若视力表全长为0.8m，则视力表在镜中的像的长度为_m。8一只小鸟在秀丽的石门湖湖面上水平飞过，若水深为10m，小鸟距水面3m，映在平静湖水的鸟的“倒影”是
10、像（填“实”或“虚”），它是由于光的 形成的，该“倒影”距小鸟 m。9如图是从平面镜中看到的钟表的像，小明利用平面镜成像的特点，得出此时钟表的时间是_10某人站在穿衣镜前2米处，他在镜中的像到镜面的距离是_米当他距镜面1.5米时，人与像间的距离是_米11如图所示，S为发光点，试画出经平面镜MN反射后通过A点的反射光线和相应的入射光线12如图，AB，CD是由发光点S发出并经平面镜反射的两条光线。在图中画出S和它在平面镜中的像S13如图所示，发光点S在平面镜MN中的像为S1，当平面镜转过一定角度后，它的像为S2，请你利用平面镜成像特点，画出转动后平面镜的大致位置S1S2MN14图中两条光线是由同一
11、点光源发出经平面镜反射后形成的，请完成光路图，并确定光源S的位置。15照图那样，在桌面上竖立一块玻璃板，把一支点燃的蜡烛放在玻璃板前面，可以看到玻璃板后面出现蜡烛的像。要想研究玻璃板成像的特点，关键的问题是设法确定像的位置。仔细想想，实验时具体的做法是_。我们这样确定像的位置，赁借的是视觉效果的相同，因而可以说是采用了_的科学方法。【能力提升】16小明的房间较狭小，你能利用所学的知识帮他想个办法使他的房间感觉大一些吗？并简述理由。17利用平面镜知识，回答下面问题。（1）它除了可以成像外，还有什么其它用途？举出至少一例。（2）平面镜都可以用哪些材料制作？举两例。（3）利用平面镜你还可以制成什么有
12、用装置？3请同学们利用汽车上的后视镜、手电筒的反光装置等作为研究的器材，甚至可以用金属勺子的表面、电灯泡的表面、眼镜片的表面等作为凸面镜和凹面镜的代用品来探究凹面镜和凸面镜的成像规律。自己提出问题、制定计划、收集证据、分析和论证，探究的具体内容由你自己决定。例如，它们所成的像是放大的还是缩小的？像是正立的还是倒立的探究过程中和探究结束时要对所作的工作进行评估，要注意与其他同学的交流和合作。最后写出探究报告，并与其他同学进行交流。2.4光的折射同步作业【要点提示】1光的折射现象：池水看起来变浅了；筷子在水中好像弯折了2光的折射规律：折射光线与入射光线、法线在同一平面上；折射光线和入射光线分居法线两侧当光从空气斜射入水或别的透明介质时，折射角小于入射角；光从水或别的透明介质斜射入空气里时，折射角大于入射角当入射角增大时，折射角也增大3在光的折射现象中，光路也是可逆的【基础练习】1如图所示，AO为入射光线，反射光线OB与折射光线OC之间的夹角为_2图是光从空气斜射入玻璃的光路图由图可知，反射角是_度；折射角是_度3在岸上看水中的鱼，看到的鱼的位置比实际位置_（填“深”或“浅”），这是由于光的_造成的4在图中，光线AO的折射光线可能沿着_方向传播。（填“OB”、“OC”或“OD”）5下列现象中，属于光的折射的是（） A小孔成像B水中的“月亮” C立竿见影D
