四川省射洪县射洪中学高中历史《第9课北美大陆上新体制》教案新人教版必修1.pdf

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1、1 四川省射洪县射洪中学高中历史 第9 课 北美大陆上新体制 教案 新人教版必修 1 课题 课程标准 美国 1787 年宪法主要内容和联邦制的权力结构 比较美总统制与英国君主立 宪制异同 分析资产阶级代议制在西方政治发展中作用 教学目标 知识与能力 熟悉美国总统制共和政体确立的基本过程 记忆美国1787 年宪法 理解美国联邦制的权力结构和两党制在分权制体制中的重要作用 过程与方法 采取学 思 论 导四步教学法 即自学 深思 讨论 点 评诱导 情感态度价值观 体会政治文明发展历史 认识人类社会政治文明的统一 性和多样性 理解一个国家实行的政治制度是由其国情决定的 不同的政治制 度可以相互借鉴 取

2、长补短 重点难点 重点 1787 年宪法的主要内容和联邦制的权力结构 难点 英美两国政体的比较 教学方法比较法 资料收集法 教学手段多媒体课件 学案 教学时数二课时 教学过程 集体教案个性化教案 2 第一课时 导入新课 回忆 权利法案 制定和责任内阁制形成的史实 理解英国资产阶级君 主立宪制的特点 教学过程 A 各组合作按照学案提纲完成本课基本内容 15 分钟 一 新体制的确立 1787年宪法的制定 1 背景 1783 年独立战争胜利结束 新形势下 邦联政府显得软弱无力 美国的政治领袖意识到 需要变革政治体制 形成强有力的中央 政府来稳定统 治秩序 保护国家的利益与主权 同时又要确保共和 防止

3、专制 1787 年 制宪会议召开 启蒙思想影响 民主的传统 2 目的 既要建立一个强有力的中央政府 又要确保共和制 3 内容 规定国家结构 实行联邦制 联邦政府拥有主权权力 联邦 法律是最高法律 政府的权力结构 国家权力分为立法权 行政权 司法权三 部分 分别由国会 总统和最高法院行使 又互相牵制 总统和议员的产生方式及任期 规定总统和议会议员都由 选举产生 实行任期制 4 原则 联邦制原则 中央集权原则 三权分立 分权制衡原则 人民主权 5 影响 1787 年宪法是近代世界第一部成文宪法 根据这部宪法 美国成为一个实行联邦制的总统制共和国 政体形式 总统共和制 美国总统既是国家元首 又是政府

4、 首脑 总统不对国会负责 直接对选民负责 保证了美国的长治久安 促进了美国社会经济的发展 二 体制的巩固和发展 1 巩固 1861 南北战争 战争维护了国家统一和联邦制 内战后国会通过 宪法 13 14 条修正案 废除了奴隶制 肯定了联邦法律的至上性 2 发展 两党制 是美国分权制衡体制中的重要组成部分 B 小组主持 合作探究重点难点问题 15 分钟 1 如何理解联邦宪法中的分权和制衡原则 2 美国总统制与英国君主立宪制的区别 英国君主 立宪制 美国总统制 相 同 理论原则 国家性质 国体 不 同 政体 国家元首及产生方式 3 国家元首地位 政府首脑 政府产生方式 国家权力中心 政府首脑与议会关系 C 各组质疑 5 分钟 D 课堂检测 5 分钟 第二课时 学案练习评讲 见学案 板 书 设 计 作 业 布置 1 完成 优化 课后作业本 P107 教 学 反思 教学中能 突出重点和难 点 教学条理 也清新 但在 材料分析方面 不够透彻

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