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1、七年级上册语文古诗词理解性默写测试班级:姓名:(一)观沧海(曹操)1观沧海中,最能表达作者博大胸襟的句子是: 2观沧海一诗中,描写草木景色的句子是:3观沧海一诗中写大海水波动荡,山岛高耸突兀的句子是:4观沧海一诗中对景物作总写的句子是:5观沧海一诗中详细写诗人见到的景象的句子是:6观沧海一诗中描写诗人想象中的景象的句子是:7观沧海一诗的主要表达方式是描写,但是也有两句诗是叙事的,这两句诗是:(二)闻王昌龄左迁龙标遥有此寄(李白)1、表达对友人深切同情的诗句是:2、正面写诗人的愁绪,表达对友人深切同情的诗句是:3、把对友人的怀念之情托付给明月的诗句是:4、李白在闻王昌龄左迁龙标遥有此寄中,把明月
2、人格化,表达对友人不幸遭贬的深切同情与关怀的名句是:(三)次北固山下(王湾)1王湾在次北固山下一诗中描绘涨潮时水面宽阔,帆船顺风而行的句子是:2次北固山下一诗中,表现时序变迁,新旧交替这一自然规律的诗句是:3次北固山下一诗中游子思乡情深的诗句是:(四)天净沙秋思(马致远)1天净沙秋思中写农村晚景的句子是:2 马致远在天净沙秋思中渲染萧条冷落凄凉气氛的写景的句子是:3 马致远在天净沙秋思中写游子孤寂愁苦之情的名句是:4 马致远在天净沙秋思中用富有特征的9个景物描绘了一幅秋原黄昏行图:5 该曲的主旨句是:(五)十二章1、阐述学习与思考关系的句子是:2、生活中表示既善于从正面学习,也善于从反面借鉴的
3、意思时,我们常引用论语中的:3、在生活中,我们要表示应当向有长处的人学习,常用 , 来表示。4、当别人不了解甚至误解自己时,孔子在论语中认为应当采取的正确态度是:5、表达对远方朋友到来的喜悦之情,论语中有一句话可以表达这种喜悦:6、阐述学习与思考关系的句子是:7.求学应该谦虚,正如论语中所说: 8.复习是学习的重要方法,且对学习者有重要的意义: 9.孔子赞叹颜回安贫乐道的高尚品质的句子是: 10.孔子在述而篇中论述君子对富贵的正确态度是:11.唐太宗有一句名言“以人为鉴,可以知得失。”由此我们可以联想到论语中孔子的话:(六)峨眉山月歌(李白)1李白峨眉山月歌一诗中,点明远游游线,抒发依依惜别之
4、情的两句是: 2峨眉山月歌中表现月光柔柔,波光粼粼的诗句是:3.明写月映清江美景,暗点秋夜行船之事的一句(七)江南逢李龟年(杜甫)杜甫江南逢李龟年一诗中,常被用来表达久别重逢,幸会难得的心情的两句是:(八)行军九日思长安故园岑参写自己对饱受战争忧患的人民等同情,对早日评定安史之乱等渴望等诗句是:(九)夜上受降城闻笛李益1、中表现边塞荒寒凄冷的句子是:2、表现征人满怀愁绪,凝望故乡,思念家乡的诗句是:(十)秋词刘禹锡1诗中能够表现诗人昂扬奋发的创作精神的句子: 2.诗中体现诗人一反前人的悲秋之作而具有独创新视角的句子: 3诗中运用鲜明的对比来表现作者观点的句子:4诗中描写秋天美景的诗句: 5诗中
5、热情歌颂秋天的句子: 6白居易有诗云:“大抵四时心总苦,就中断肠是秋天。”极言秋之悲凉,本诗中与之情调相反的句子: 7诗中能够表现作者推陈出新,赋予秋天新内涵的句子: (十一)夜雨寄北李商隐1、想象将来与亲友团聚、剪烛夜话的诗句是: 2、表达诗人思念朋友,渴望团聚的诗句是: 3、设想未来相逢景象,表达深沉离情的句子是: 4、盼望有朝一日与友人相聚的欢快场景的语句是: 5、超越时空,想象日后重逢时的情景的诗句: 6、诗中蕴含宦途失意、羁旅他乡,思乡不得的抑郁愁苦之情,并把愁苦之情融入凄凉萧瑟的景色之中的诗句是: (十二)十一月四日风雨大作(陆游)1陆游的十一月四日风雨大作中直接表达了自己虽然年老体弱,但仍想守卫边疆,报效祖国的心愿的诗句是: 2陆游在十一月四日风雨大作中触景生情,把现实与梦想自然地联系起来以抒发强烈感情等是: (十三)潼关谭嗣同1. 表现作者渴望冲决落网、勇往直前、追求个性解放等句子是: 小学