《人教版七年级(下)Units 1～4 单元测试卷》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版七年级(下)Units 1～4 单元测试卷（53页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第3讲七年级 下 Units1 4 show 典例在线 Whatcanyoudointheschoolshow 在学校表演会上你会做什么 PleaseshowmeyourphotosyoutookinE mei 请把你在峨眉山拍的照片给我看看 拓展精析 show名词 意为 展览 动词 意为 出示 相关短语 showsth tosb showsb sth 把 展示给某人看onshow ondisplay展览showsb around 带领某人参观 showup露面 出面showoff炫耀 活学活用 1 Excuseme doyouknowthewaytothepostoffice Yes fol
2、lowmeandI llyoutheway 2016 北海 A callB pickC showD give2 Couldyoupleaseyourhomeworkme I llcheckit Sure A take toB show toC give forD show for C B make 典例在线 Canyoumakemodels 你会制作模型吗 Hemadethebabycryjustnow 他刚才把这个婴儿弄哭了 Thatmademeveryhappy 那使我很高兴 拓展精析 make作实义动词讲时 意为 做 制作 后面可直接接名词或代词作宾语 make作使役动词讲时 意为 迫使
3、 促使 通常构成makesb dosth 和makesb sth adj 结构 这两个结构分别表示 使某人做某事 和 使某人 物处于某种状态 注意 makesb dosth 结构在变被动语态时 要加上动词不定式符号to 即 sb bemadetodosth 活学活用 3 Theshowwassofunnythatitmadeeveryoneagainandagain 2016 济宁 A laughB laughedC laughingD tolaugh A leave 典例在线 Heleft home forthestationafewminutesago 几分钟前他离开 家 去车站了 Ile
4、ftmybagunderthetree 我把我的包落在树下了 Ihavelittlemoneyleft 我几乎没剩下多少钱了 拓展精析 leave动词 意为 留下 遗忘 剩下 离开 leavefor 地点动身去某地 前往某地leavesth sp 把某物忘在 落在 某地havesth left剩下某物 注意 leaves可作leaf 树叶 的复数形式 活学活用 4 I msorry MrHu ImyEnglishexercisebookathome Itdoesn tmatter Pleaserememberitherethisafternoon 2016 黄冈 A forgot tobrin
5、gB left totakeC forgot totakeD left tobring D stop 典例在线 Thestudentsstoppedtalkingwhentheteachercamein 老师进来后学生们停止了讲话 Supperisready Pleasestoptohavedinner 晚餐好了 停下来吃饭吧 Nothingcanstopus from reachingouraims 什么也阻止不了我们达到我们的目标 拓展精析 stop意为 停止 常用结构如下 stopdoingsth 停止做 正在做的 某事stoptodosth 停下来去做另外一件事stopsb from
6、doingsth preventsb from doingsth keepsb fromdoingsth 阻止某人做某事 活学活用 5 Wehaveworkedsolong Shallwestoparest 2016 青岛 A haveB tohaveingC havingD tohave6 IthinkyoushouldstophiminEnglish Isee Hecan tunderstandEnglishatall LetmetryinFrench 2016 襄阳 A talkingtoB totalktoC talktoD totalkingto D A remember 典例在线
7、Iremembertoposthisletter 我记得要为他寄信 Irememberpostinghisletter 我记得为他寄过信 拓展精析 remember动词 意为 记住 常用结构如下 remembertodosth 记得去做某事 未做 rememberdoingsth 记得做过某事 已做 其反义词为forget 用法与remember类似 即forgettodosth 忘记要做某事 和forgetdoingsth 忘记做过某事 活学活用 7 Theteachersaidtohisstudents don tforgetyourdictionarytoschooltomorrow 2
8、017 预测 A broughtB bringC tobringD bringing C either 典例在线 Ifhedoesn tgo Iwon t either 如果他不去 我也不去 Whichpendoyouwant theredoneortheblueone 你想要哪支笔 红色的还是蓝色的 EitherisOK 两者中的 哪一个都可以 Eitherheoryouarewrong 不是他错了 就是你错了 拓展精析 either副词 意为 也 用于否定句 代词 意为 两者之一 either表示两者之中的任何一个 三者以上中的任何一个用any 常用短语either or 作主语时 谓语动
9、词的形式要与or后面的名词单复数保持一致 活学活用 8 WhenarewegoingtoseethemovieZooTopia thisafternoonortonight isOK I mfreetoday 2016 宜昌 A EitherB NeitherC BothD All9 Doyouneedanappleorapear Ireallydon tmind 2015 汕尾 A BothB NoneC EitherD Neither A C Canyouplaythepiano 你会弹钢琴吗 典例在线 Sheoftenplaystheguitarathome 她经常在家弹吉他 Let s
10、playbasketball 让我们打篮球吧 拓展精析 play意为 玩 打 弹奏 当和西洋乐器类名词连用时 名词前必须加定冠词the 当和球类 棋牌类 游戏类名词连用时 名词前不能加任何冠词 活学活用 1 Canyouplayguitar Tom 2015 成都 A aB anC the2 Jack shobbyistoplaychess 2015 青岛 A aB anC theD C D Howlongdoesittake togettoschool 到达学校 需要花多长时间 典例在线 HowlongdoesittakeyoutowatchTVeveryday 你每天花多长时间看电视 It
11、tookmetwohourstodomyhomework 做作业花费我两个小时 Howlongareyoustayingthere 你准备在那儿待多长时间 Forthreedays 三天 拓展精析 howlong意为 多长 多长时间 用以询问某个动作所持续的时间长短或物体的长度 take在此意为 花费 主语一般为物 常用于句型 Ittakessb sometimetodosth 中 意为 花费某人多长时间做某事 其中it为形式主语 动词不定式为真正的主语 活学活用 3 从广州飞到悉尼需要多长时间 2016 广州 doestoflyfromGuangzhoutoSydney 4 didittak
12、eyoutofinishthework Aboutthreehours A HowsoonB HowlongC HowoftenD Howfar Howlong ittake B Formanystudents itiseasytogettoschool 对于许多学生来说 到达学校是容易的 典例在线 It seasytorideabike 骑自行车是容易的 It seasyforachildtolearnanewlanguage 对于孩子来说学一门新语言很容易 It sverykindofyoutotellmethat 你告诉我那件事 真是太好了 拓展精析 句型It s adj forsb t
13、odosth 意为 对某人来说做某事 句型It s adj ofsb todosth 意为 某人做某事 两种句型中 it为形式主语 真正的主语为todosth 注意 在此句型中 中间是用介词of还是介词for取决于形容词 当形容词修饰sb 时 应用介词of 当形容词修饰todosth 时 用介词for 活学活用 5 It simportantpeoplegoodmanners 2015 雅安 A for tolearnB of tolearnC for oflearn A begoodat begoodfor begoodto与begoodwith 典例在线 Bettyisgoodatdraw
14、ing 贝蒂擅长画画 Doingeyeexercisesisgoodforyoureyes 做眼保健操对你的眼睛有好处 MissLiisgoodtoallofus 李老师对我们所有人都很友好 Jimisgoodwithchildren sohewantstobeavolunteerinChildren sHospital 吉姆与孩子们相处得很好 因此他想在儿童医院做志愿者 活学活用 1 Myfriendisswimminganditishishealth 2 Thepeopleinthesmallvillageareallgoodus 3 少开车对环境有好处 2015 北京 Todrivele
15、ssistheenvironment goodat goodfor to goodfor speak talk say与tell 典例在线 WuJuncan tspeakEnglish buthecanspeakChinese 吴军不会说英语 但他会说中文 Theycantellyoustories andyoucanmakefriendswiththem 他们会给你讲故事 你们可以交朋友 PleasetalktoMr Zhangafterschool 放学后请与张老师谈谈 Hesays Igetupataroundsixfifteeninthemorning 他说 我早上大约六点十五起床 活
16、学活用 4 Mrs GreenwaswithherstudentswhenIvisitedher 5 Excuseme Ican tFrench CanweaboutitinEnglish 6 meyoure mailaddresssothatIcansendyouthephotos 7 Hegoodbyetohisparentsandlefthome talking speak talk Tell said between与among 典例在线 Thepayphoneisbetweentheparkandthezoo 公用电话亭在公园与动物园之间 SwitzerlandliesbetweenFrance Italy AustriaandGermany 瑞士位于法国 意大利 奥地利和德国之间 Theyhidthemselvesamongthetrees 他们躲在树林之中 活学活用 8 Theyusuallyhaveatalktheirclassbreaks A againstB betweenC amongD during B arrive reach与getto 典例在线 Wearr
