人教 高中物理--第二章 训练5--(附解析答案)

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1、训练5匀变速直线运动规律的综合应用 基础题1对做匀减速运动的物体(无往返),下列说法中正确的是()A速度和位移都随时间减小B速度和位移都随时间增大C速度随时间增大,位移随时间减小D速度随时间减小,位移随时间增大2汽车在关闭发动机后前进60 m的过程中,速度由7 m/s减小到5 m/s,若再滑行10 s,则汽车又将前进()A60 m B40 m C70 m D80 m3一个物体做初速度为零的匀加速直线运动,已知它在第一个t内的位移为x,若t未知,则可求出()A第一个t内的平均速度B物体运动的加速度C第n个t内的位移Dnt内的位移4物体由静止做匀加速直线运动,第3 s内通过的位移是3 m,则()A

2、第3 s内平均速度是3 m/sB物体的加速度是1.2 m/s2C前3 s内的位移是6 mD3 s末的速度是3.6 m/s5一辆汽车以20 m/s的速度沿平直路面行驶,当汽车以5 m/s2的加速度刹车时,则刹车2 s内与刹车6 s内的位移之比为()A11 B34C31 D43能力题6一颗子弹垂直穿过紧挨在一起的三块木板后速度刚好为零,设子弹在各木板中运动的加速度大小恒定,则下列说法正确的是()A若子弹穿过每块木板时间相等,则三木板厚度之比为123B若子弹穿过每块木板时间相等,则三木板厚度之比为321C若三块木板厚度相等,则子弹穿过木板时间之比为111D若三块木板厚度相等,则子弹穿过木板时间之比为

3、()(1)17一列火车由静止开始做匀加速直线运动,一个人站在第1节车厢前端的站台前观察,第1节车厢通过他历时2 s,全部车厢通过他历时8 s,忽略车厢之间的距离,车厢长度相等,求:(1)这列火车共有多少节车厢?(2)第9节车厢通过他所用时间为多少?8一物体做初速度为零的匀加速直线运动,从开始运动起,物体分别通过连续三段位移的时间之比是123,求这三段位移的大小之比9.物体从静止开始做匀加速直线运动,加速度为1 m/s2,求:(1)物体在2 s内的位移;(2)物体在第2 s内的位移;(3)物体在第二个2 s内的位移10一辆巡逻车最快能在t110 s内由静止加速到最大速度v250 m/s,并能保持

4、这个速度匀速行驶在平直的高速公路上,该巡逻车由静止开始启动加速,追赶前方2 000 m处正以v135 m/s的速度匀速行驶的一辆卡车,问至少需要多长时间才能追上?探究与拓展题11小车从静止开始以1 m/s2的加速度前进,车后相距x025 m处,与车运动方向相同的某人同时开始以6 m/s的速度匀速追车,问能否追上?若追不上,求人、车间的最小距离是多少?答案1D2.B3.CD4.ABD5.B6.D7(1)16节(2)(64) s8.18279(1)2 m(2)1.5 m(3)6 m10.150 s11见解析解析人的速度只要大于车的速度,两者的距离就越来越小;人的速度小于车的速度,两者的距离就越来越大,那么,当两者速度相等时,是人追上车的临界条件两者速度相等时,有vat,t s6 s,人的位移:x1vt66 m36 m,车的位移x2 m18 mx2x018 m25 m43 mx136 m,因此人追不上车最小距离为:xx2x0x143 m36 m7 m.5实 用 文 档

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