人教A版 2020高考冲刺数学二轮--(拔高):不等式选讲

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1、目录目录1一、考纲解读2二、命题趋势探究2三、知识点精讲2(一).不等式的性质2(二).含绝对值的不等式2(三).基本不等式3(四).不等式的证明3四、解答题题型总结3核心考点一:解含绝对值的不等式3一、考纲解读 1.了解绝对值的几何意义,会利用绝对值的定义解不等式,利用绝对值不等式证明不等式和求最值. 2.了解柯西不等式及其几何意义,会用它来证明不等式和求最位. 3.了解基本不等式,会用它来证明不等式和求最值.4.会用综合法、分析法、反证法及数学归纳法证明不等式.二、命题趋势探究本节内容为新课标新增内容,是高考选考内容.题型以含绝对值的不等式的解法和证明为重要考点,不等式的应用为次重要考点,

2、不等式证明放在一般位置,难度为中档.三、知识点精讲(一).不等式的性质1.同向合成(1);(2);(3).(合成后为必要条件)2.同解变形(1);(2);(3).(变形后为充要条件)3.作差比较法(二).含绝对值的不等式(1);(2)(3)零点分段讨论(三).基本不等式(1)(当且仅当等号成立条件为)(2)(当且仅当等号成立条件为);(当且仅当时等号成立)(3)柯西不等式 (当且仅当时取等号)几何意义:推广:.当且仅当向量与向量共线时等号成立.(四).不等式的证明(1)作差比较法、作商比较法.(2)综合法由因到果.(3)分析法执果索因.(4)数学归纳法.(5)构造辅助函数利用单调性证明不等式.

3、(6)反证法.(7)放缩法.四、解答题题型总结核心考点:利用柯西不等式证明解不等式 柯西不等式不仅具有优美的代数表现形式及向量表现形式,而且有明显的几何意义,它与基本不等式具有密切的关系,其作用类似于基本不等式可用来求最大(小)值或证明不等式,不过它的特点更明显应用更直接.1.二维形式的柯西不等式设,.等号成立.证明 设,由,得,又,即,故等号成立即.2.一般形式的柯西不等式 设及为任意实数,则,当且仅当(规定时,)时等号成立. 证法一:当全为时,命题显然成立.否则,考查关于的二次函数,显然恒成立.注意到,而恒成立,且,故的判别式不大于零,即,整理后得.证法二:向量的内积证法. 令,为与的夹角

4、.因为,且,所以,即,等号成立或平行.柯西不等式提示了任意两组实数积之和的平方与平方和之间的关系,应用它可以简单地证明许多复杂的不等式,下面举例说明.1已知函数,且的解集为.求的值;若,且,求证:.解析 因为,等价于.由有解,得,且其解集为.又的解集为,故.由知,又,由柯西不等式得.2.已知,求证:.解析 由柯西不等式有.当且仅当即 时等号成立.故.3.已知,.求证:.解析 由柯西不等式及, .即,又因为,所以 .4.设实数满足,求证:.解析 由柯西不等式,.所以,所以.5.已知,且,求证:.解析 因为 .所以原不等式等价于.由柯西不等式有.故. 又由柯西不等式有 .所以 .6.已知正实数满足

5、,求证:.解析 由,得,从而原不等式等价于.左边.7.已知求证:。证明:由柯西不等式,得由已知则可知上式取等号,当且仅当时于是 。8.已知为互不相等的正整数,求证:对于任意的正整数,有不等式。证明:由柯西不等式: 于是。又因为为互不相等的正整数,故其中最小的数不小于,次小的数不小于,最大的不小于,这样就有。所以有。因为而所以有。9.设a,b,c为正数且不相等到,求证:证明:我们利用9与2这两个常数进行巧拆,9=,这样就给我们利用柯西不等式提供了条件。明:2因为a,b,c各不相等, 等号不可能成立,从而原不等式成立。10.设,且,求证:解:由 则 由且应用柯西不等式 即 故 11.已知,,求证: 分析:如果对不等式左端用柯西不等式,就得不到所要证明的结论。若把第二个小括号内的前后项对调一下,情况就不同了。 证明: 。12实 用 文 档

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