沪教小学数学五下《6.4基本图形》word教案 (6)

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基本图形教学内容:基本图形教学目标:小学资源网1.知道所学的三角形、四边形的特征。2.知道各种三角形之间的关系和各种四边形之间的关系。3.初步学会分类整理的方法,培养思维能力及合作意识。教学重点:加深对三角形、四边形的基本特征的认识,形成知识网络结构。教学难点:各种图形之间内在联系与区别的构建。教学过程:小学资源网一、复习1学过的平面图形有哪些?2这些图形可以怎样分类?1)三角形可以分哪几类?各有什么特征? 锐角三角形 按角分 直角三角形 三角形 钝角三角形 一般三角形 按边分 等腰三角形等边三角形2)填写P77三角形一类。3)四边形分类可以分哪几类?各有什么特征? 平行四边形 长方形 正方形 四边形 直角梯形 梯形 等腰梯形 完成P77四边形一类。4)圆有什么特征?3各种三角形之间的关系如何? 师:锐角三角形、直角三角形、钝角三角形中都可能有等腰的。 而等边三角形只能是锐角三角形。4各种四边形之间的关系如何? 师:注意平行四边形不是特殊的梯形,平行四边形与梯形是并列关系。5看书P77关系图。二、练习:1P78练习。2是非题:1)正方形是特殊的平行四边形。( )2)有一个角是锐角的三角形是锐角三角形。( )3)等腰三角形一定是锐角三角形。 ( )4)平行四边形是轴对称图形。 ( )5)只有一组对边平行是图形叫梯形。 ( )3P81练习三/1、2、3。三、总结。3实用文档 精心整理

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