2020版 政治 高考 冲刺总复习--必修一 第一单元 第三课(新高考)

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1、第三课多彩的消费(选修2)览课标明重点知要求培素养(1)消费及其类型影响消费的因素消费类型消费结构(2)树立正确的消费观消费心理消费行为1.影响个人消费水平的主要因素2.影响消费决策的主要因素3.合理的消费观念能科学地描述和解释生活中的基本财经现象,树立正确的消费观;能分析影响消费水平的主要因素、居民消费结构、恩格尔系数的变化及其趋势政治认同、科学精神联系生活实际,能就如何提高居民消费水平提出建议公共参与1.判一判:(1)影响消费水平的主要因素是居民收入。()(2)生活总体消费水平与人们收入差距大小有关。()(3)求异心理引发的消费是一种年青人的理智行为。()(4)绿色消费的主旨是可持续性消费

2、。()2.漫画所示现象的出现主要体现了哪些经济生活道理?提示:收入是消费的基础和前提;消费结构随着经济的发展、收入的变化而变化;供求影响价格,供不应求,价格上升。3.漫画所示的消费行为分别是什么消费心理引发的?提示:图一是求异心理引发的消费,图二是攀比心理引发的消费。考点1消费及其类型1.影响消费的因素及提高消费水平的措施温馨提示:缩小收入差距能提高社会总体消费水平的原因:低收入者的消费倾向高(低收入者的收入用于消费的比例一般高于高收入者),因此增加低收入者的收入有助于提高整个社会的消费水平。2.消费类型划分依据消费类型特点消费目的生存资料消费较低层次,最基本的消费发展资料消费与享受资料消费在

3、消费中所占比重可以反映消费水平的高低;一般而言,比重大消费水平高发展资料消费提高自身素质,全面发展享受资料消费身心愉悦、全面发展、丰富物质生活和精神生活交易方式贷款消费预支未来收入进行消费贷款消费是否是超前消费,关键看消费是否超越自己的经济承受能力租赁消费不变更商品的所有权,而获得该商品在一定期限内的使用权特别提醒:消费类型的划分是相对的。同一种消费行为按照不同的标准可以划分为不同的消费类型。衣食住行的消费生存资料消费。同样是衣食住行,既可以是刚刚满足温饱的较低层次的生存资料消费,也可以是高档服装、山珍海味、豪华别墅、高级轿车等享受资料消费。发展资料消费精神文化消费。发展资料消费可以表现为物质

4、消费、精神消费和劳务消费等。时政热词共享经济最早由美国德克萨斯州立大学社会学教授费尔逊(Marcus Felson)和伊利诺伊大学社会学教授琼斯潘思(Joel.Spaeth)提出的,一般是指以获得一定报酬为主要目的,基于陌生人且存在物品使用权暂时转移的一种新的经济模式,其本质是整合线下的闲散物品,共同获得经济红利。3.消费结构方法技巧图示法把握消费类型与消费水平的关系1.通过问卷调查或搜集统计数据,分析当地影响个人消费水平的主要因素,就如何提高当地居民的消费水平提出建议。(科学精神、公共参与)2.从生存资料消费、发展资料消费、享受资料消费的角度,分析我国居民消费结构的变化。(政治认同)素养水平

5、等级科学精神水平1、3、4能运用克思主义哲学的基本原理,观察和理解与个人消费有关的现象,解释当前的发展理念;能够在公共生活和私人生活领域辨识各种限制性条件,进行有理有据的研判,作出正确抉择;能够运用辩证思维思考消费类型的相关问题公共参与水平2能表达关注公共利益的感受,展示公共精神的美好政治认同水平3能结合我国消费结构和消费水平的变化,论证只有中国特色社会主义才能发展中国经典例题剖析(科学精神)(2017江苏单科,5)当前,消费需求日益呈现新变化和新趋势,人们更加偏好旅游、文化、体育、健康、养老等领域的消费。据统计,2016年1月至11月,体育服务业、健康服务业和养老服务业营业收入同比分别增长2

6、4.4%、16.4%和17.1%。材料表明()A.第三产业已成为我国主导产业B.求实心理主导的消费处于支配地位C.人们的收入水平得到大幅提高D.发展资料和享受资料消费不断增加思维流程试题拾遗1.A的说法不符合我国产业发展的实际状况;求实消费心理与题意无关,B不当选;收入水平大幅提高不为材料所反映。2.消费的新变化和新趋势带动相关产业营业收入的增长,这表明消费对生产具有反作用,一个新的消费热点可以带动一个产业的出现和成长。紧扣素养押题1.(科学精神)某国居民的收入增长率和消费增长率情况如下图所示。据此判断,下列选项正确的是()该国居民收入水平与消费水平具有一致性该国居民的消费水平后期呈下降趋势该

7、国居民收入总量与消费总量后期呈反向变化该国居民收入变化是其消费变化的前提A. B. . D.解析题干表明居民的收入增长率和消费增长率不断提高,居民收入总量与消费总量不断增加,表明该国居民收入变化是其消费变化的前提,该国居民收入水平与消费水平具有一致性,符合题意;该国居民的消费水平不断提高,不符合题意;该国居民收入总量与消费总量呈同向变化,说法错误。本题选C。答案C2.(科学精神)2017年全国居民人均消费支出及构成如下图所示,由此可以得知2017年全国居民人均消费支出及构成。2017年我国()居民树立了正确的消费观居民的消费结构比较合理居民消费对象呈现多元化居民人均消费支出增速加快A. B.

8、C. D.解析由图可知,居民发展资料消费占比较多,体现了居民的消费结构比较合理,当选;居民消费有医疗、教育、保健、文化娱乐、交通通信、食品、衣着等多方面的支出,这说明居民消费对象呈现多样化,当选,答案为B;不为材料所反映。答案B3.(政治认同、科学精神)2017年我国居民恩格尔系数为29.39%,我国第一次进入联合国划分的20%至30%富足区间。改革开放40年来,我国居民恩格尔系数大幅下降,这意味着()居民在食品方面的支出正在日益减少人们对美好生活的需要得到逐步满足地区发展不平衡的问题得到根本解决消费升级为供给侧结构性改革提供机遇A. B. C. D.解析恩格尔系数是一个比例值,恩格尔系数下降

9、不意味着居民在食品方面的支出正在日益减少,错误;改革开放40年来,我国居民恩格尔系数大幅下降,这意味着人们对美好生活的需要得到逐步满足,消费升级为供给侧结构性改革提供机遇,当选,答案为C;错在“得到根本解决”。答案C考点2树立正确的消费观1.消费心理2.准确理清从众心理和攀比心理从众心理攀比心理实质不同“从”是指消费者受到别人的意见和行为的影响,出现“随大流”的现象“攀”和“比”,往往是低收入消费者模仿高收入消费者原因不同缺乏主见,不由自主目的在于炫耀,主观动机强烈态度不同具体分析,不能盲从不健康、不提倡3.消费行为正确原则基本要求侧重点反对错误倾向量入为出,适度消费在自己的经济承受能力之内进

10、行消费支出与收入数量相适应既反对超前消费,也反对消费滞后避免盲从,理性消费理性消费,健康消费适合自己需要,不盲目从众、消费结构合理反对跟风随大流、情绪化消费,反对只重物质消费,忽视精神消费保护环境,绿色消费以保护消费者健康、节约资源和保护环境为主旨,实现可持续性消费节约资源、保护环境反对破坏人与自然的和谐勤俭节约,艰苦奋斗艰苦奋斗、戒奢从俭不超前、不浪费反对铺张浪费,骄奢淫逸温馨提示:“比较法”澄清消费问题上的模糊点正确区分贷款消费与超前消费:判断贷款消费是否是超前消费,关键在于看消费者在借贷时是否充分和科学考虑了自己的收入预期。崇尚节俭与限制消费、适度消费:崇尚节俭与适度消费是一致的。适度消

11、费反对超前消费而不抑制消费。方法技巧知识贯通理解消费心理4.从四方面综合理解合理消费的内涵角度内容消费支出与自身的收入相适应,与国家经济社会发展水平相适应,既不超前,也不滞后消费内容物质消费与精神消费协调发展,合乎科学,利于身心健康和全面发展,利于社会的可持续发展消费心理不盲从、不攀比、不情绪化消费,提倡求实心理消费原则适度、科学、环保、绿色消费,发扬艰苦奋斗、勤俭节约的精神5.消费心理与消费行为的关系及对企业的启示(1)消费心理影响、制约消费行为,消费行为是消费心理的表现;消费心理贯穿于消费者的消费活动的全过程,并规定着消费行为的方向性和目的性。(2)面对不同的消费心理和消费行为,企业应采取

12、的策略:在产品制造环节,提升产品质量,注重产品形象设计及个性化产品的研发与设计等;在产品销售环节,注重促销要符合消费者消费心理,实施品牌战略,树立良好的信誉和形象等。时政热词种草指消费者把某种产品或服务推荐给他人,使其喜爱并购买。1.通过问卷调查,探讨消费者的收入、偏好、预期、产品与服务的质量及价格对消费决策的影响。(科学精神)2.收集长辈或同辈的消费经验,针对家庭或自己的收入与支出情况,拟定一份合理的消费计划。(公共参与)素养水平等级科学精神水平2、3能运用一切从实际出发、联系观、发展观和矛盾观,对个人消费问题进行评价,阐述承担社会责任、促进社会和谐的意义;能在个人消费领域辨识各种限制性条件

13、,进行有理有利的研判,作出正确抉择公共参与水平1能基于社会主义核心价值观,从个人消费的角度,表达对公共利益的积极态度经典例题剖析(科学精神)(2016全国卷,13)时下出现了一个新的消费群体试客。这一群体在购物前先从网络上索取相关商家的免费试用品,经过仔细试用并与其他使用者相互交流后才决定是否购买。试客的购买行为()A.是从众心理引发的消费 .是求异心理主导的消费C.是攀比心理引发的消费 .是求实心理主导的消费思维流程免费、仔细试用并与其他使用者相互交流后才决定是否购买求实心理主导的消费。试题拾遗1.可以从字面上把握几种消费心理:从众即跟风、求异侧重异、攀比旨在比、求实重在实。2.求实是顾客最

14、普遍的一种心理动机,客户在购物时,首先会要求商品具有实际的使用价值,讲究实用。有这种动机的顾客在选购商品时会特别重视商品的质量效用,会追求朴实大方、经久耐用而不会过分强调产品的外形新颖、美观等“个性”特点。紧扣素养押题1.(科学精神)随着高考结束,考生和家长们掀起了旅游、谢师宴等“后高考经济”的消费热潮。然而,“后高考经济”似乎也成了浪费的温床,即便各种消费价格不菲,家长们依旧“慷慨解囊”,一些经济条件不太好的家庭甚至举债消费。为改变这一现状,考生和家长应()保护环境,绿色消费理性投资,规避风险量入为出,适度消费勤俭节约,理性消费A. B. C. D.解析不符合题意,绿色消费是以保护消费者健康和节约资源为主旨,符合人的健康和环境保护标准的各种消费行为的总称;不符合题意,材料强调的是理性消费,而非理性投资;举债消费启示考生和家长应量入为出,适度消费,勤俭节约,理性消费,当选,答案为D。答案D2.(科学精神)现在一些年轻人正在尝试一种全新的生活方式,从数码产品到衣服首饰,甚至到玩具家具,“能租就租”。可见,“租”生活()是为了满足最基本的生活需要属于求实心理主导的消费有利于促进循环性消费的发展是基于

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