2020版 化学 高考冲刺总复习--有机化学基础--第8章 第1讲(鲁科版)新高考

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1、第1讲认识有机化合物2017级教学指导意见核心素养1.能辨识有机化合物分子中的官能团,判断有机化合物分子中碳原子的饱和程度、键的类型;能依据有机化合物分子的结构特征分析、解释典型有机化合物的某些化学性质。2.能辨识同分异构现象,能写出符合特定条件的同分异构体,能列举说明立体异构现象(包括顺反异构)。3.能说出测定有机化合物分子结构的常用仪器、分析方法,能结合简单图谱信息分析判断有机化合物分子结构。1.宏观辨识与微观探析:能从不同层次认识有机物的多样性,能按不同的标准对有机物进行分类,并认识有机物的组成、结构、性质和变化,形成“结构决定性质”的理念。能从宏观和微观结合的视角分析和解决实际问题。2

2、.证据推理与模型认知:可以通过分析、推理等方法认识有机物的本质特征、构成要素及其相互关系,建立模型。能运用模型解释化学现象,揭示现象的本质和规律。考点一有机物的官能团、分类和命名学在课内1.按碳的骨架分类2.按官能团分类(1)官能团:决定化合物特殊性质的原子或原子团。(2)有机物的主要类别、官能团和典型代表物3.有机化合物的命名(1)烷烃的习惯命名法(2)烷烃的系统命名法 (3)烯烃和炔烃的命名(4)苯的同系物的命名苯作为母体,其他基团作为取代基。苯环上二元取代物可分别用邻、间、对表示。考在课外教材延伸判断正误(1)含有苯环的有机物属于芳香烃()(2)含有醛基的有机物一定属于醛类()(3) 、

3、COOH的名称分别为苯、酸基()(4)醛基的结构简式为“COH”()(5) 都属于酚类()(6) 在分子组成上相差一个CH2,两者互为同系物()(7) 命名为2乙基丙烷()(8)(CH3)2CH(CH2)2CH(C2H5)(CH2)2CH3的名称是2甲基5乙基辛烷()(9)某烯烃的名称是2甲基4乙基2戊烯()(10) 的名称为2甲基3丁炔()拓展应用1.请写出官能团的名称,并按官能团的不同对下列有机物进行分类。(1)CH3CH=CH2_;_(2)CHCCH2CH3_;_(3) _;_(4) _;_(5) _;_(6)CCl4_;_答案(1)碳碳双键烯烃(2)碳碳三键炔烃(3)羟基酚(4)醛基醛

4、(5)酯基酯(6)氯原子卤代烃2.正确书写下列几种官能团的名称:答案(1)碳碳双键(2)溴原子(3)醚键(4)酯基思维探究结构中含苯环的物质命名时一般为:定母体,处理好母体与支链的从属关系;定母体,处理好母体与取代基的位置关系;定母体,处理好母体与取代基的数量关系及限定关系。基础点巩固1.下列物质的类别与所含官能团都正确的是()A. B.C. D.仅解析属于醇类,属于酯类。答案D2.对盆栽鲜花施用S诱抗素制剂,可以保持鲜花盛开。S诱抗素的分子结构如图,下列关于该分子说法正确的是()A.含有碳碳双键、羟基、羰基、羧基B.含有苯环、羟基、羰基、羧基C.含有羟基、羰基、羧基、酯基D.含有碳碳双键、苯

5、环、羟基、羰基解析从图示可以分析,该有机物的结构中存在3个碳碳双键、1个羰基、1个醇羟基、1个羧基。答案A3.(1) 中官能团名称是_。(2)中含氧官能团的名称是_。(3)HOCH2CH2NH2中含有的官能团名称是_。(4) 中所含官能团的名称是_。解析(1)中官能团为(醇)羟基。(2)含氧官能团是(酚)羟基、酯基。(3)中官能团为(醇)羟基和氨基。(4)中官能团为羰基和羧基。答案(1)(醇)羟基(2)(酚)羟基、酯基(3)(醇)羟基、氨基(4)羰基、羧基4.按官能团的不同,可以对有机物进行分类,请指出下列有机物的种类,填在横线上。(1)CH3CH2CH2OH_。答案(1)醇(2)酚(3)芳香

6、烃(或苯的同系物)(4)酯(5)卤代烃(6)烯烃(7)羧酸(8)醛名师点拨1.官能团相同的物质不一定是同一类物质。 2.含有醛基的有机物不一定属于醛类。3.苯环是官能团。能力点提升5.用系统命名法给有机物命名(7)C4H9Cl的核磁共振氢谱表明其只有一种化学环境的氢,则其化学名称为_。(8)CH2=CHCOONa发生聚合反应可得到一种高吸水性树脂,该树脂名称为_。解析(7)核磁共振氢谱表明C4H9Cl只有一种化学环境的氢,说明该分子的结构简式为,其系统命名为2甲基2氯丙烷。(8)CH2=CHCOONa聚合后的产物为,其名称为聚丙烯酸钠。答案(1)3,3,4三甲基己烷(2)2甲基2戊烯(3)乙苯

7、苯乙烯(4)3氯1丙烯(5)4甲基2戊醇(6)2乙基1,3丁二烯(7)2甲基2氯丙烷(8)聚丙烯酸钠高考真题体验6.(海南高考)下列有机物的命名错误的是()A. B. C. D.解析根据有机物的命名原则判断的名称应为3甲基1戊烯,的名称应为2丁醇。答案B7.写出下列指定有机物的化学名称(1)(2018课标全国)A(ClCH2COOH)的化学名称为_。(2)(2018课标全国)A(CH3CCH)的化学名称是_。(3)(2017天津卷)B()的名称为_。(4)(2017全国卷)C()的名称为_。 (5)(2016课标全国) 的化学名称_。答案(1)氯乙酸(2)丙炔(3)2硝基甲苯(邻硝基甲苯)(4

8、)三氟甲苯(5)己二酸8.有关官能团的识别,解答下列问题:(1)(2018课标全国)W(如图)中含氧官能团的名称是_。(2)(2018课标全国)A中含有的官能团的名称为_。(3)(2018课标全国)Y中含氧官能团的名称为_。(4)2016课标全国,38(3)( )中的官能团名称_。(5)2016北京理综,25(4) 中含有的官能团_。(6)2016江苏化学,17(1)( )中的含氧官能团名称为_。答案(1)羟基、醚键(2)羟基(3)羟基、酯基(4)酯基、碳碳双键(5)酯基、碳碳双键(6)(酚)羟基、羰基、酰胺基考点二有机化合物的结构特点、同系物、同分异构体学在课内1.有机化合物中碳原子的成键特

9、点2.有机物结构的三种常用表示方法3.有机化合物的同分异构现象同分异构现象化合物具有相同的分子式,但结构不同,因而产生性质差异的现象同分异构体具有同分异构现象的化合物互为同分异构体类型碳链异构碳链骨架不同如CH3CH2CH2CH3和位置异构官能团位置不同如:CH2=CHCH2CH3和CH3CH=CHCH3官能团异构官能团种类不同如:CH3CH2OH和CH3OCH34.常见的官能团类别异构5.同系物结构相似,分子组成上相差一个或若干个CH2原子团的化合物互称同系物。如CH3CH3和CH3CH2CH3;CH2=CH2和CH2=CHCH3。6.同分异构体的书写与数目判断(1)书写步骤书写同分异构体时

10、,首先判断该有机物是否有类别异构。先写出碳链异构体,再写出官能团的位置异构体。碳链异构体按“主链由长到短,支链由整到散,位置由心到边”的规律书写。检查是否有书写重复或书写遗漏,根据“碳四价”原则检查是否有书写错误。(2)书写规律烷烃:烷烃只存在碳链异构,书写时应注意要全而不重复,具体规则如下:成直链,一条线;摘一碳,挂中间;往边移,不到端;摘二碳,成乙基;二甲基,同、邻、间。具有官能团的有机物,一般书写的顺序:碳链异构位置异构官能团异构。芳香化合物:取代基在苯环上的相对位置具有邻、间、对3种。(3)常见的几种烃基的异构体数目考在课外教材延伸判断正误(1)同分异构体是同种物质的不同存在形式()(

11、2)相对分子质量相同而结构不同的物质是同分异构体()(3)同分异构体可以是同类物质,也可以是不同类别的物质()(4)丙烷的二卤代物是4种,则其六卤代物是2种( )(5)CH2=CH2和在分子组成上相差一个CH2,两者互为同系物()(6)对二甲苯的核磁共振氢谱显示有3种不同化学环境的氢()(7)丙烷最多有6个原子处于同一平面上()(8)甲苯最多有12个原子处于同一平面上()(9)苯乙烯最多有14个原子处于同一平面上()(10)CH3CH=CHCCCF3最多有10个原子处于同一平面上()解析根据甲烷空间构型为正四面体,以及三点确定一个平面,可知3个碳原子及两端甲基上各1个氢原子可共面,故丙烷中最多

12、有5个原子共面,故(7)错误;苯环是平面正六边形,苯上的6个碳原子和6个氢原子共面,甲基取代苯环上的1个氢原子,以及三点确定一个平面,因此甲苯最多有13个原子共面,故(8)错误;乙烯是平面结构,2个碳原子和4个氢原子共面,苯环取代乙烯上的1个氢原子,通过碳碳单键旋转,苯乙烯中最多有16个原子共面,故(9)错误;乙炔是直线形,因此该有机物中最多有10个原子共面,故(10)正确。拓展应用1.请写出C5H12的同分异构体,并指出只能生成一种一氯代物的那种异构体。答案CH3CH2CH2CH2CH32.含碳原子数18的烷烃的同分异构体中一氯代物只有一种的同分异构体的结构简式分别为_。答案CH4CH3CH3C(CH3)4(CH3)3C(CH3)3思维探究(1)如何快速确定分子式为C5H10O2并能与饱和NaHCO3溶液反应放出气体的同分异构体的种类。分子式为C4H10O且能与金属钠反应放出氢气的同分异构体的种类。答案先分割出官能团,COOH、OH,剩余部分为C4H9,由碳链异构知二者同分异构体均为4种。(2)对于分子式为C4H8O2的有机物:属于酯类的有_种;属于羧酸类的有_种;既含有羟基又含有醛基的有_种。答案425

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