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练习四练习四是上海市九年义务教育课本小学数学新教材五年级第二学期最后一个单元总复习的内容。这部分练习是针对统计初步而设计的，涵盖了可能性、统计图（条形统计图和折线统计图）、平均数等内容。本人把条形统计图和折线统计图这部分内容与统计初步相结合，因此本节课只包含两部分练习可能性和平均数。本节课较好地作到了以下几点：1让学生充分参与。在本节课的练习活动中，每位学生都在参与，每位学生都在思索，每位学生都有自己的舞台，都有一次或几次的表现机会。2让学生自主学习。本节课的所有习题都是在学生动脑思考、小组讨论的基础上由学生自主解答的，教师只是起到了引导、点拨的作用。3思路清晰、层次清楚。教师根据学生的实际情况，结合自身对教材的理解，针对书上P86 P87的习题，加以灵活的处理，进行分类、调整，这样一来，保证了教学活动的有效性和主动性。当然，在实际的教学过程中肯定会存在许多不足，恳请各位教师指正。谢谢！2实用文档 精心整理
