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2.2 有余数的除法关系u 教学反思学完了有余数的除法关系。教学重点是让学生掌握被除数、除数、商、余数四者的关系。 本课以遵循从儿童的身心特点出发，激发学生的学习兴趣，调动学生的情感投入为基础，实质上就是对以往学习的一种归纳总结，但是却要让学生主动参与，主动建构，主动发现。1实用文档 精心整理
