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1、 苏教版四年级上册第二单元第一课 冷热与温度 老师给每个小组准备了一杯冷水 一杯温水和一杯热水 先将两手的食指分别插入冷水和热水中 过一会后 再同时插入温水中 两个手指的感觉一样吗 液泡 液柱 刻度 认识温度计 1 温度计是易碎品 使用时要轻拿轻放 2 在测量液体的温度时 温度计下端的液泡要完全浸没在液体中 不能碰到容器的底和侧壁 3 要等温度计内的液柱不再上升或下降时才能认读 并且要使视线与温度计的液柱的顶端保持水平 正确使用温度计的方法 请正确使用温度计 读出下列各温度计的值 甲图是 乙图是 3 8 甲 乙 动一动 老师想知道这杯热水的温度 哪位同学愿意帮老师测一测水的温度 我的预测 一杯
2、热水变凉的过程中 温度下降的速度是 A 均匀下降B 先快后慢C 先慢后快D 没有规律 注意事项 实验仪器 铁架台 烧杯 热水 温度计 秒表 注意事项 1 在测量时温度计不能从水中取出来 2 在测量时小组里面要注意分工合作 3 记录时间 观察度数时一定要非常精确 4 在实验时要注意安全 避免被热水烫伤 实验过程 1 准备一杯热水 2 将温度计放入水中 3 第一次测量数据为0分钟时的温度 以后每隔两分钟测量一次 共测6次 并记录下来 热水降温规律 62 56 51 47 43 5 40 5 时间 分钟 温度 热水降温规律 先快后慢 逐渐下降 想一想 温度为什么会这样变化 答 热水刚刚倒入杯中时 与周围环境的温度相差很大 热量散发得很快 当逐渐与周围环境的温差变小时 热的散发速度就减慢了 总结一下 本节课你都学到了什么 课后继续研究 1 讨论 如果我们继续测量下去 温度还会发生怎样的变化 2 提问 温度是否一直这样降下去呢 会降到多少
