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12斗笠 语文A版五年级上册第五单元 12斗笠内容简介 诗歌以母亲口吻嘱咐远行的孩子戴上故乡斗笠 表达深深的母爱 浓浓的乡情 设计理念 让诗歌点亮学生的眼睛 抓住诗歌中跳出的亮点 蘑菇 鸟鸣 等去感悟诗歌的意象 多层次的朗读 范读 自由读 指名读 分节读 齐读 配乐读 背诵 目标综述 1 有感情的读背 2 感悟诗歌意象 体会乡情母爱 环节设计 1 歌曲导入 2 诗歌视频范读及初步朗读 3 感悟诗歌意象 4 配乐配舞朗读及表演 5 阅读拓展 文后概述 读中感悟诗歌意象 理解情感对学生有一定难度 因此要借助鲜活的奇特的画面来理解 朗读指导读准字音 读对节奏 读出重音 读准语气 PPT模板 母亲的叮咛挺起脊梁做人堂堂正正做人坚强勇敢做人 孩子 戴上这顶斗笠吧 母亲的叮咛亲人的惦记故乡的眷恋 孩子 戴上这顶斗笠吧 母亲的叮咛亲人的温暖故乡的力量 孩子 戴上这顶斗笠吧 母亲的叮咛做淳朴的人做友善的人 孩子 戴上这顶斗笠吧 母亲的叮咛希望与寄托牵挂与思念 孩子 戴上这顶斗笠吧 学生表演母子村口别离情景 场景 村口 道具 斗笠 背包 人物 母亲 孩子 提示 学生可以试着用诗歌形式来表达孩子离别母亲时刻心情
