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1、理科综合试题注意事项：1本试卷分第卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分。答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2回答第I卷时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。写在本试卷上无效。3 回答第II卷时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。4考试结束后，将本试题和答题卡一并交回。可能用到的相对原子质量：H 1 C 12 N 14 O 16 Mg 24 Ni 59第卷（选择题共 126 分）一、选择题：本大题共 13 小题，每小题 6 分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.下列关于生态学方面的
2、知识叙述错误的是A.负反馈调节是生态系统自我调节能力的基础 B.生态系统的结构就是食物链和食物网C.群落演替能改变群落的垂直结构和水平结构 D.能量流动和物质循环是生态系统的主要功能2.图1表示夏季晴朗的一天，某种绿色植物在24小时内02吸收和释放速率的变化示意图，A、B点对应时刻分别为6点和19点。图2表示光照强度与植物光合速率的关系。下列有关说法错误的是A.图1中24小时内不进行光合作用的时段是05点和2024点B.图1的阴影部分可表示619点有机物的积累量C.图2中限制AC段光合速率的主要外界因素是光照强度D.图2的C点时，每个细胞合成ATP的场所都有细胞质基质、线粒体、叶绿体3.植物体
3、内某有机酸在短日照条件下容易转化为诱导休眠的脱落酸，在长日照条件下容易转化为促进生长的赤霉素。下列说法不正确的是A.赤霉素和脱落酸具有拮抗作用，都能调节植物生长发育B.环境因子影响激素合成，进而对基因组的表达进行调节C.通过影响基因的表达，激素控制着植物体所有的生命活动D.植物在不同生长发育时期体内激素含量不同4.科学家发现，利用免疫检查点抑制剂能激活人体T细胞进而清除肿瘤细胞，但免疫检查点抑制剂使用不当会造成免疫调节异常而损伤周围正常组织。下列有关分析正确的是A.恶性肿瘤细胞与正常细胞的遗传信息相同但执行情况不同B.通过免疫治疗，清除肿瘤主要是通过B细胞发挥作用C.免疫检查点抑制剂使用不当造
4、成的组织损伤的机理与艾滋病类似D.激活T细胞可能会增强体液免疫能力有利于抑制病毒扩散5.研究小组以长势一致的同种幼苗进行实验，结果如下，下列分析正确的是组别实验处理检测幼苗茎赤霉素的含量（相对值）甲去除幼茎的尖端0.2乙去除幼茎尖端+一定浓度生长素10.2丙不作处理（完整幼茎）4.8A.甲、乙证明幼苗合成赤霉素与生长素的含量有关 B.甲、丙证明幼苗的尖端能合成生长素C.乙、丙证明生长素显著影响幼苗合成赤霉素 D.甲、丙证明赤霉素能够促进幼苗合成生长素6.生态系统中M、N、P、Q四个种群组成食物链MNPQ（M是生产者），某时间测得四个种群的有机物总量分别是m、n、p、q。下列叙述中错误的是A.种
5、群P同化量大于种群N同化量的0.2倍时可能影响生态系统的稳定性B.生产者M从无机环境获得的能量一定大于有机物总量m含有的能量C.第一二营养级的能量传递效率等于（nm）100%D.生态系统中，M、N、P、Q的相互影响是形成生物多样性的部分原因7明代名臣于谦作诗“凿开混沌得乌金，藏蓄阳和意最深。爝火燃回春浩浩，洪炉照破夜沉沉”，诗中所写“乌金”是A焦炭 B煤炭 C磁铁矿 D软锰矿8NA为阿伏加德罗常数的值，下列说法不正确的是A标准状况下3. 6 g H2O含有的电子数为2NA B 2.8 g乙烯与聚乙烯的混合物含有的极性键为0.4NAC0.l moI Cl2与足量的铁粉充分反应转移的电子数为0.2
6、NAD1 L 0.2 mol/l的KzCrz07溶液中的数目为0.2NA9.下列实验操作、实验现象和实验结论均正确的是选项实验操作实验现象实验结论A向待测溶液中先滴加几滴氯水，然后滴加KSCN溶液溶液变红待测溶液中含有Fe2+B向KMnO4酸性溶液中滴加乙二酸溶液褪色乙二酸具有还原性C向AgNO3溶液中滴加过量氨水得到澄清溶液Ag+与NH3H2O能大量共存D向10mL0.1molL-1Na2S溶液中滴入2mL0.1 molL-1ZnSO4溶液，再加入0.1 molL-1CuSO4溶液开始有白色沉淀生成;后有黑色沉淀生成Ksp(CuS)c(H+)c(OH-)B.将相同浓度的CH3COOH溶液与C
7、H3COO Na溶液等体积混合，所得溶液呈碱性C.该温度下，1mol/L的醋酸溶液中，醋酸的电离度为0.4%D.该温度下，浓度均为0.02mol/L的CH3COONa溶液和AgNO3溶液等体积混合(忽略混合后溶液体积的变化)，有CH3COOAg沉淀生成13.对伞花烃(图I)常用作染料、医药、香料的中间体。下列说法错误的是A.常温对伞花烃呈液态且难溶于水 B.图物质的一氯代物有5种结构C.对伞花烃最多有9个碳原子共平面 D.图中氢化反应既是加成反应又是还原反应二、选择题：本题共8小题，每小题6分。在每小题给出的四个选项中，第1418题只有一项符合题目要求，第1921题有多项符合题目要求。全部选对
8、的得6分，选对但不全的得3分，有选错或不选的得0分。14.如图所示,图甲实线为方向未知的三条电场线,a、b两带电粒子从电场中的P点静止释放不考虑两粒子间的相互作用,仅在电场力作用下,两粒子做直线运动,a、b粒子的速度大小随时间变化的关系如图乙中实线所示,虚线为直线,则A.a一定带正电,b一定带负电 B.a向左运动,b向右运动C.a电势能减小,b电势能增大 D.a动能减小,b动能增大15.由玻尔理论可知氢原子核外电子A.能自发的从低能级跃迁到高能级 B.激发态的能量满足En=n2E1(n=2，3，)C.从基态电离所需的能量一定恰好等于基态的能量D.从第4能级向第1能级跃迁时发出光的频率一定比向第
9、2能级跃迁时发出光的频率高16.如图所示，装有弹簧发射器的小车放在水平地面上，现将弹簧压缩锁定后放人小球，再解锁将小球从静止斜向上弹射出去，不计空气阻力和一切摩擦。从静止弹射到小球落地前的过程中，下列判断正确的是A.小球的机械能守恒，动量守恒B.小球的机械能守恒，动量不守但C.小球、弹簧和小车组成的系统机械能守恒，动量不守恒D.小球、弹簧和小车组成的系统机械能守恒，动量守恒17.如图所示，粗糙斜面上的轻质弹簧一端固定，另一端与小物块相连，弹簧处于自然长度时物块位于O点。现将物块拉到A点后由静止释放，物块运动到最低点B，图中B点未画出。则下列说法正确的是A.B点一定在O点左下方B.速度最大时，物
10、块的位置可能在O点左下方C.从A到B的过程中，弹簧弹力总是做正功D.从A到B的过程中，小物块加速度先增大后减小R0RRU018如图所示，理想变压器原、副线圈匝数比为2:1，原线圈接有定值电阻R0，副线圈接有两个阻值均为R的定值电阻，且R0=2R。输入稳定的正弦交流电U0，则AR0与R的电压比为2:1BR0与R的电压比为1:1CR0与R消耗的电功率比为4:1DR0与R消耗的电功率比为1:419.如图，abcd是一个质量为m、边长为L的正方形金属线框，从图示位置自由下落，在下落h后进入磁感应强度为B的匀强磁场，恰好做匀速直线运动，该磁场的宽度也为L在这个磁场的正下方2h+L处还有一个未知的匀强磁场
11、（图中来函出），金属线框abcd在穿过这个磁场时也恰好做匀速直线运动，那么下列说法正确的是A未知磁场的磁感应强度是B.未知磁场的磁感应强度是C线框在穿过这两个磁场的过程中产生的焦耳热是4mgLD线框在穿过这两个磁场的过程中产生的焦耳热是2mgL20如图所示，长为L=3m，质量为M=2kg的平板车在粗糙水平面上向右滑行，当其速度为v=4.5m/s时，在其右端轻轻放上一个质量为m=1kg的滑块，已知平板车与地面间的动摩擦因数为1=0.2，滑块与平板车间的动摩擦因数为2=0.1，则从放上滑块开始到最终二者均静止的过程中，下列说法正确的是A滑块与平板车静止前取得相同的速度所需时间为1sB滑块相对平板车
12、向左滑动2.25m的距离后与平板车一起向右减速C滑块与平板车间因摩擦生热增加的内能为2.25JD滑块、平板车和地面组构的系统增加的内能为20.25J21如图，质量为m，电量为+q的小球，用长度为的绝缘细线悬挂于O点，平衡时，小球位于O点的正下方。施加一水平向右的匀强电场后，小球向右摆动，摆动的最大角度为60；在改变电场强度的大小和方向后，小球的平衡位置在=60处，然后再将小球的质量改变为2m，其新的平衡位置在=30处，重力加速度为。下列说法中正确的是A水平向右的匀强电场强度为B在水平向右的匀强电场中，小球由静止状态向右摆动到60时，电势增加了C改变电场强度的大小和方向后，小球受到的电场力大小为
13、mgD改变电场强度的大小和方向后，电场的方向向右上方且与水平面成30第卷 非选择题（174分）22.（6分）用如图甲所示装置探究小车加速度与其质量的关系，图乙是其俯视图，实验操作步骤如下：（1）取两个相同的小车A、B，放在光滑的水平桌面上，小车的左端各系一条细绳，绳的另一端跨过定滑轮各挂一个相同的重物，小车的右端各系一条细绳，细绳另一端用夹子固定；（2）A车质量为mA，通过在B车上加砝码改变B车质量，B车和车上砝码的总质量为mB，并使A、B两车的质量均_重物质量（选填“远大于”、“约等于”、“远小于”）；（3）打开夹子，重物牵引小车运动，合上夹子，两小车同时停止。用刻度尺分别测出A、B两小车通过的位移为xA、xB。则两车的加速度之比aA:aB=_；（4）某同学猜想小车加速度与质量成反比，则xA、xB，与mA、mB，应满足的关系式为_；（5）改变B车上砝码的质量重复实验，验证该同学的猜想并得出结论。23.（9分）利用如图甲所示电路，可以测量电源电动势和内
