2020年幼儿园小班感知8以内的数量教案(一)

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1、学海无涯感知8以内的数量 数学 活动目标 1 引导幼儿正确感知8以内的数量 能按同一数量归类 匹配数量相应的同类实物 2 通过尝试活动发展幼儿的思维 理解和动手操作能力 培养幼儿的尝试精神 活动准备 1 教具一套 电脑屏幕 软件 录音机 磁带 2 学具人手一份 作业纸 点卡 小动物图片 食物图片 3 隧道口三个 每个隧道口上有不同数量的点卡和数字卡 点卡标志每人一个 活动过程 一 创设尝试情境 激发尝试欲望 引导幼儿感知8以内的数量 1 听音乐 让幼儿自由开汽车去探望小动物 2 屏幕依次出现小猫 蜜蜂和大象 让幼儿通过听 看 点数说出每一种动物的数量模仿其动作或叫声 二 教师示范 幼儿操作练习

2、1 教师操作示范 巩固幼儿对8以内数量的认识 教师示范点数动物 匹配相对应数量的食物 教师示范 看点卡标记 匹配相应数量的动物 2 让个别幼儿看数字匹配相应数量的动物和食物 3 让幼儿自由分组操作 教师巡回指导 幼儿学具操作分三种水平 按纸上的点数找相应数量的小动物 按纸上的小动物数量找出相应数量的食物 让幼儿按数字找出相应数量的小动物和食物 4 教师小结幼儿操作情况 三 游戏 乘车 玩法及规则 让幼儿数一数自己选择的爱心点卡 车票 上的点数 然后根据点卡乘上相应的车 并让幼儿相互检查 接着听音乐做游 学海无涯 戏 并提醒 司机叔叔 在穿隧道时 必须选择相对应的点卡隧道 活动延伸 在日常生活中随机地利用环境中的物品巩固幼儿对8以内数量的认识

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