《湖南常德高三生物期末检测考试1.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《湖南常德高三生物期末检测考试1.doc（27页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、湖南省常德市2019届高三生物上学期期末检测考试试题（含解析）1.下列叙述错误的是A. 同所有生物一样，病毒能够发生遗传、变异和进化B. 原核生物中既有自养生物，也有异养生物C. 酵母菌、醋酸杆菌进行有氧呼吸的主要场所都是线粒体D. 蓝藻和所有细菌的细胞中都没有成形的细胞核【答案】C【解析】【分析】原核细胞（如细菌、蓝藻）与真核细胞相比，最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核（没有核膜、核仁和染色体）；原核生物没有复杂的细胞器，只有核糖体一种细胞器，但原核生物含有细胞膜、细胞质等结构，也含有核酸（DNA和RNA）和蛋白质等物质。【详解】病毒是一种生物，有遗传物质，所以能同所有生物一样
2、，能够发生遗传、变异和进化，A正确；原核生物中既有自养生物，又有异养生物，如蓝藻属于自养生物，大肠杆菌属于异养生物，B正确；醋酸杆菌是原核生物，细胞中没有线粒体，故进行有氧呼吸的场所是细胞质基质，C错误；蓝藻和细菌都属于原核生物，原核细胞和真核细胞最主要的区别是原核细胞没有核膜包被的典型的细胞核；同时也没有其他复杂的细胞器，只有核糖体，D正确；故选C。【点睛】本题考查原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，首先要求考生识记一些常考生物的类别；其次要求考生识记原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，能运用所学的知识准确判断各选项，属于考纲识记层次的考查。2.下列叙述正确的是A. 蛋白质空间结构被破坏
3、后,易被蛋白酶水解B. 小麦细胞中含有DNA和RNA，其中DNA是主要的遗传物质C. 短跑前运动员常服用葡萄糖溶液，因为葡萄糖是细胞的直接能源物质D. 由于脂肪中氢和氧的含量较高，氧化分解释放的能量多，所以是良好的储能物质【答案】A【解析】【分析】葡萄糖是细胞的主要能源物质，脂肪是良好的储能物质；糖类、脂肪体外燃烧释放能量和体内氧化分解释放能量及耗氧量不同，不论是体外燃烧还是体内氧化分解释放能量多的是脂肪，耗氧量多的也是脂肪；释放能量少的是糖类，耗氧量少的也是糖类。【详解】蛋白质空间结构被破坏后,易被蛋白酶水解，A正确；小麦细胞中含有DNA和RNA，其中DNA是遗传物质，B错误；短跑前运动员常
4、服用葡萄糖溶液，因为葡萄糖是细胞的主要能源物质，ATP是细胞直接能源物质，C错误；由于脂肪中氢和碳的含量较高，氧化分解释放的能量多，所以是良好的储能物质，D错误；故选A。【点睛】本题的知识点是各种不同能源物质的比较，对于糖类、脂肪、蛋白质功能的区别记忆是本题考查的重点。3.下列有关细胞的说法正确的是A. 烟草含有的烟碱(尼古丁)主要存在于烟草细胞的细胞质基质中B. 细胞器是细胞代谢的主要场所，其种类和数量决定细胞的功能复杂程度C. 随细胞的长大，细胞的物质运输效率增高D. 细胞骨架维持细胞形态、保持细胞内部结构有序性【答案】D【解析】【分析】I、液泡的功能主要是调节细胞渗透压，维持细胞内水分平
5、衡，积累和贮存养料及多种代谢产物。液泡膜具有特殊的选择透性，使液泡具有高渗性质，引起水分向液泡内运动，对调节细胞渗透压、维持膨压有很大关系，并且能使多种物质在液泡内贮存和积累。贮存和积累在液泡中的物质包括糖、蛋白质、磷脂、单宁、有机酸、植物碱、色素和盐类等，具体情况因植物种类、器官组织部位，成熟程度等的不同而异。II、细胞不能无限长大的原因：（1）细胞中细胞核所控制的范围有限，所以一般细胞生长到一定体积就会分裂；（2）细胞的表面积与体积的比值叫做相对表面积，细胞越小该比值越大，细胞与外界的物质交换速率越快，有利于细胞的生长。细胞骨架的作用：不仅在维持细胞形态，承受外力、保持细胞内部结构的有序性
6、方面起重要作用，而且还参与许多重要的生命活动。【详解】烟碱属于植物碱，分布在烟草细胞的液泡中，A错误；细胞质基质是细胞代谢的主要场所，细胞器种类和数量决定细胞的功能复杂程度，B错误；细胞体积越大，细胞的表面积和体积比越小，即细胞相对表面积越小，物质运输的效率越低，C错误；在真核细胞中，细胞骨架与细胞运动、分裂、分化以及物质运输、能量转换、信息传递等生命活动有关，而且能维持细胞形态、保持细胞内部结构有序性，D正确；故选D。4.下列实验中关于“对照”的说法正确的是A. 在探究酵母菌的细胞呼吸方式的实验中，有氧条件组为对照组B. 探究植物生长调节剂对扦插枝条生根的作用，预实验不需要设置对照组C. 研
7、究蝾螈细胞核的功能实验中，将其受精卵横缢成有核和无核两部分作为对照D. 在探究土壤微生物的分解作用的实验中，对土壤进行高温处理的为对照组【答案】C【解析】【分析】为了保证实验结论的科学性和严谨性，实验设置应遵循对照原则，不做处理的作为对照组，具有人为改变的变量的组为实验组，设计实验时，应该根据实验的目的分析出实验的自变量、因变量和无关变量，根据变量设置实验组和对照组。【详解】在探究酵母菌的细胞呼吸方式的实验中，有氧条件组和无氧条件组都为实验组，属于对比实验，A错误；探究植物生长调节剂对扦插枝条生根的作用，预实验需要设置对照组，B错误；研究蝾螈细胞核的功能实验中，实验的自变量是有无细胞核，因此将
8、其受精卵横缢成有核和无核两部分，相互对照，C正确；在探究土壤微生物的分解作用的实验中，对土壤进行高温处理的为实验组，D错误；故选C。【点睛】本题旨在考查学生对高中生物教材中的实验原理、实验过程的理解和掌握，并分析相关实验中的对照原则的体现。5.2015年诺贝尔生理学和医学奖获得者屠呦呦从青蒿中提取出了青蒿素。它能干扰疟原虫线粒体的功能，阻断宿主红细胞为其提供营养，导致形成自噬泡，并不断排出虫体，使疟原虫损失大量胞浆而死亡，进而达到抗疟的目的。下列叙述正确的是A. 疟原虫通过主动运输排出细胞内的自噬泡B. 在青蒿素的作用下，疟原虫细胞内能量的供应机制受到影响C. 由于人的成熟红细胞中无线粒体，所
9、以疟原虫只能进行无氧呼吸D. 疟原虫生物膜上的脂质在水面展开面积是细胞表面积的两倍【答案】B【解析】【分析】1、由内质网、高尔基体、线粒体、叶绿体、溶酶体等细胞器膜和核膜、细胞膜等结构共同构成细胞的生物膜系统。2、疟原虫是一种低等的单细胞动物。3、生物膜的结构特性是具有一定的流动性，功能特性是选择透过性。4、线粒体是细胞有氧呼吸的主要场所，细胞生命活动所需能量的约95%来自线粒体，线粒体被称为细胞能量的“动力工厂”。【详解】疟原虫通过胞吐排出细胞内的自噬泡，A错误；青蒿素能干扰疟原虫线粒体的功能，据此判断青蒿素会使疟原虫细胞内能量的供应机制受到影响，B正确；疟原虫是真核生物，自身细胞有线粒体，
10、能进行有氧呼吸，C错误；疟原虫为真核生物，具有生物膜系统，故其生物膜上的脂质在水面展开面积大于细胞表面积的两倍，D错误；故选B。【点睛】本题考查细胞结构和功能的知识，考生识记细胞各结构和功能，明确生物膜系统的组成和特性是解题的关键。6.图是某生物体（2n=4）正常的细胞分裂示意图，下列叙述正确的是A. 中心体的复制发生在前期B. 该细胞处于减数第二次分裂后期C. 若图中的表示X染色体，则表示Y染色体D. 图中细胞产生的两个子细胞，染色体数目相同，DNA数目也相同【答案】C【解析】【分析】分析题图：细胞含有同源染色体，处于有丝分裂后期。8条染色体，8个核DNA分子。【详解】中心体的复制发生在间期
11、，A错误；根据分析，该细胞处于有丝分裂后期，B错误；若图中的表示X染色体，则染色体是其同源染色体，由于形态大小不同，所以表示Y染色体，C正确；图中细胞产生的两个子细胞，染色体数目相同，核DNA数目也相同，但是质DNA的量不一定相同，D错误；故选C。【点睛】本题结合细胞分裂图，考查有丝分裂相关知识，解答本题的关键是细胞分裂图象的识别，准确辨别图示细胞的分裂方式及所处时期。细胞分裂图象辨别的重要依据是同源染色体，要求学生能正确识别同源染色体，判断同源染色体的有无，若有同源染色体，还需判断同源染色体有无特殊行为。7.下列有关细胞生命历程的叙述，错误的是A. 细胞分化时核基因及其表达产物均发生改变B.
12、 老年人骨折后愈合得慢，与成骨细胞的衰老有关C. 细胞癌变后膜蛋白发生改变且易扩散转移D. 细胞凋亡受遗传物质的控制，并且在凋亡的过程中存在基因表达【答案】A【解析】【分析】1、细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态，结构和生理功能上发生稳定性差异的过程细胞分化的实质：基因的选择性表达。2、细胞凋亡是由基因决定的细胞编程序死亡的过程，细胞凋亡是生物体正常的生命历程，对生物体是有利的，而且细胞凋亡贯穿于整个生命历程细胞凋亡是生物体正常发育的基础、能维持组织细胞数目的相对稳定、是机体的一种自我保护机制在成熟的生物体内，细胞的自然更新、被病原体感染的细胞的清除，是通过细胞凋
13、亡完成的。3、衰老细胞的特征：（1）细胞内水分减少，细胞萎缩，体积变小，但细胞核体积增大，染色质固缩，染色加深；（2）细胞膜通透性功能改变，物质运输功能降低；（3）细胞色素随着细胞衰老逐渐累积；（4）有些酶的活性降低；（5）呼吸速度减慢，新陈代谢减慢。4、细胞癌变的根本原因是原癌基因和抑癌基因发生基因突变，其中原癌基因负责调节细胞周期，控制细胞生长和分裂的过程，抑癌基因主要是阻止细胞不正常的增殖。【详解】细胞分化时核基因不发生改变，A错误；老年人骨折后愈合得慢，与成骨细胞的衰老有关，B正确；细胞癌变后糖蛋白减少，易扩散转移，C正确；细胞凋亡是由基因决定的细胞编程序死亡的过程，并且在凋亡的过程中
14、存在基因表达，D正确；故选A。【点睛】本题考查细胞衰老、细胞分化、细胞癌变和细胞凋亡等知识，要求考生识记衰老细胞的注意特征；识记细胞凋亡的概念及意义；识记细胞分化的概念，掌握细胞分化的实质；识记细胞癌变的原因，能结合所学的知识准确判断各选项。8.下列与生物遗传有关的叙述，正确的是A. 表现型相同的生物，基因型一定相同B. 杂合子与纯合子基因组成不同，性状表现也不同C. F2的31性状分离比一定依赖于雌雄配子的随机结合D. 孟德尔巧妙设计的测交方法只能用于检测F1的基因型【答案】C【解析】【分析】1、孟德尔一对相对性状的杂交试验中，实现3：1的分离比必须同时满足的条件是：F1形成的配子数目相等且
15、生活力相同，雌、雄配子结合的机会相等；F2不同的基因型的个体的存活率相等；等位基因间的显隐性关系是完全的；观察的子代样本数目足够多。2、测交的定义是孟德尔在验证自己对性状分离现象的解释是否正确时提出的，为了确定子一代是杂合子还是纯合子，让子一代与隐性纯合子杂交，这就叫测交。在实践中，测交往往用来鉴定某一显性个体的基因型和它形成的配子类型及其比例。3、基因型是指某一生物个体全部基因组合的总称，它反映生物体的遗传构成，即从双亲获得的全部基因的总和。表现型指生物个体表现出来的性状。生物体的表现型是由基因型和环境的共同作用决定。【详解】表现型相同的生物，基因型不一定相同，如AA和Aa，A错误；杂合子与纯合子基因组成不同，性状表现可能不同，如AA和Aa都表现出显性，B错误；F2的3：1性状分离比依赖于子一代形成的配子生活力相同，且雌雄配子的随机结合，C正确；测交实验可用于检测F1的基因型，还可检测F1产生配子的种类及比例，D错误；故选C。【点睛】本题考查孟德尔遗传实验、对分离现象的解释和验证，要求考生识记孟德尔遗传实验的过程及其对分离现象的解释，能归纳总结F2出现3：1性状分离比的条件；掌握测交的概念及作用；能结合所学的知识准确判断各选项。9.蝇的红眼基因（R）对白眼基因（r）为显性，位于X染色体上；长翅基因（B）对残翅基因（b）为显性，位于常染色体上。现有一只红眼长翅果蝇与一只白眼长
