《高三生物限时练12(1).pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高三生物限时练12(1).pdf（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第1页 共4页 高三生物 限时练十二 1 如图是某学生绘出的某高等植物细胞分裂图像 其中错误的是 A a和 b B c 和 d C b 和 d D e 和 f 2 如图所示是某细胞进行增殖时可观察到的几个时期 用L P 表示 下面叙述正确的是 N 期有 8 条染色体 P 期紧接着L 期 P 期与 M 期细胞内DNA 数量相等 M 期一条染色体包括两条染色单体 A B C D 3 在 观察洋葱根尖分生组织细胞的有丝分裂 实验中 光学显微镜可 观察到的现象 A 绝大多数细胞中能观察到染色体 B 清晰地看到中心体和染色体 C 不同细胞的染色体数目可能不相等 D 某一细胞由中期逐渐过渡到后期 4 下列
2、选项中 两类细胞的染色体数目均可呈周期性变化的是 A 蛙的红细胞与淋巴细胞 B 小鼠骨髓瘤细胞与杂交瘤细胞 C 人的胚胎干细胞与成熟红细胞 D 牛的神经细胞与骨骼肌细胞 5 下列有关实验的表述正确的是 在观察洋葱鱗片叶内表皮细胞的DNA 和 RNA 分布时 盐酸的作用是对 该细胞进行解离 经健那绿染液处理的口腔上皮细胞中的线粒体依然保持生活状态 用于观察质壁分离与复原的紫色洋葱表皮细胞同样可用来观察植物细 胞有丝分裂 探索淀粉酶对淀粉和蔗糖作用的专一性时 可用碘液替代斐林试剂进行 鉴定 DNA 易被龙胆紫溶液染成紫色 A 一项B 两项C 三项D 四项 6 下列关于细胞分化的叙述 错误的是 A
3、细胞分化有利于提高多细胞生物各种生理功能的效率 B 分化后的不同组织细胞内蛋白质种类和功能完全不同 C 细胞中出现胰岛素的mRNA 说明该细胞已发生分化 D 老年人体内仍然存在着具有分裂和分化能力的细胞 7 下列关于细胞分化和细胞的全能性叙述错误的是 第2页 共4页 A 一般来说 分化了的细胞将一直保持分化后的状态直到死亡 B 基因选择性表达导致了细胞分化 C 细胞的全能性是指已分化的细胞仍然具有发育成完整个体的潜能 D 种子发育成完整植株体现了植物细胞的全能性 8 关于细胞的分化 衰老 凋亡与癌变 下面选项中表述正确的是 A 细胞的高度分化改变了物种的遗传信息 B 原癌基因或抑癌基因发生多次
4、变异累积可导致癌症 因此癌症可遗传 C 细胞的衰老和凋亡是生物体异常的生命活动 D 个体衰老是组成个体的细胞普遍衰老的过程 9 下图为人体某细胞所经历的生长发育各个阶段示意图 图中 为 不同的细胞 a c 表示细胞所进行的生理过程 据图分析 下列叙述正确 的是 A 与 相比 的分裂增殖能力加强 分化能力减弱 B 的核基因相同 细胞内的蛋白质种类和数量也相同 C 的形成过程中不会发生DNA 的复制 D 进入过程 c 的细胞 某些酶活性降低 代谢减慢 逐渐凋亡 10 在下列自然现象或科学研究成果中 能为 动物细胞具有全能性 观点 提供直接证据的是 A 壁虎断尾后重新长出尾部 B 蜜蜂的未受精卵细胞
5、发育成雄蜂 C 用体外培养的皮肤治疗烧伤病人 D 小鼠腺细胞的自我复制 11 图表示细胞的生命历程 其中甲 辛表示相关生理过程 下列描述正 确的是 A 乙过程中细胞分化并不改变细胞的遗传信息 B 丙过程的发生是抑癌基因突变成原癌基因并表达的结果 C 丁过程与基因表达有关 只发生在胚胎发育过程中 D 己过程中细胞内水分减少 细胞核体积变小 12 下列有关细胞生命历程的叙述 正确的是 A 某细胞合成了胰岛素意味着该细胞已发生了细胞分化 B 癌细胞的形成是原癌基因和抑癌基因选择性表达的结果 C 细胞的衰老 凋亡和坏死都受基因的控制 D 人的造血干细胞和成熟红细胞的染色体数目都能出现周期性变化 13
6、下列关于细胞分化 衰老 凋亡和癌变的叙述正确的是 个体发育过程中细胞的凋亡对生物体是有利的 人体中由造血干细胞分化成红细胞的过程是不可逆的 细胞分化程度越高 表达的基因数越少 癌细胞容易在体内转移 与其细胞膜上糖蛋白等物质减少有关 第3页 共4页 人胚胎发育过程中尾的消失是细胞坏死的结果 原癌基因和抑癌基因的变异是细胞癌变的内因 A B C D 14 下图为人体细胞的分裂 分化 衰老和凋亡过程的示意图 图中 为各个时期的细胞 a c 表示细胞所进行的生理过程 据图分析 1 细 胞 不 能 无 限 长 大 的 原 因 是以 及 受 控制能力的限制 2 参与 c 过程的无膜细胞器有 与 的基因型相
7、同 但蛋白质种类和数量不同的原因是 3 细胞凋亡是由决定的细胞自动死亡的过程 吞噬细 胞吞噬凋亡细胞的过程体现了细胞膜具有的特 点 4 光学显微镜下判断细胞发生癌变的主要依据是 5 细胞坏死与细胞凋亡的主要区别表现在 15 癌症是由于细胞癌变引起的 任何人体内都有原癌基因和抑癌基因 受到外界因素的刺激后可能突变而引起细胞的畸形分化 从而导致细胞的 癌变 目前临床上癌症治疗的方法 主要包括手术治疗 放疗 化疗 激 素治疗 基因治疗和免疫治疗 此外 科学家通过对前列腺癌细胞系的研 究发现 绿茶中的多酚酶能促进多酚的合成 多酚可减少BCL XL 蛋白 的合成 而这种蛋白有抑制癌细胞凋亡的作用 从而表
8、明绿茶具有抗癌的 作用 据以上资料回答下列问题 师 之概念 大体是从先秦时期的 师长 师傅 先生 而来 其中 师 傅 更早则意指春秋时国君的老师 说文解字 中有注曰 师教人以 道者之称也 师 之含义 现在泛指从事教育工作或是传授知识技术 也或是某方面有特长值得学习者 老师 的原意并非由 老 而形容 师 老 在旧语义中也是一种尊称 隐喻年长且学识渊博者 老 师 连用最初见于 史记 有 荀卿最为老师 之说法 慢慢 老师 之说 也不再有年龄的限制 老少皆可适用 只是司马迁笔下的 老师 当然不 是今日意义上的 教师 其只是 老 和 师 的复合构词 所表达的 含义多指对知识渊博者的一种尊称 虽能从其身上
9、学以 道 但其不一 定是知识的传播者 今天看来 教师 的必要条件不光是拥有知识 更 重 于 传 播 知 识 1 导 致 细 胞 癌 变 的 外 界 因 素 有 师 之概念 大体是从先秦时期的 师长 师傅 先生 而来 其中 师 傅 更早则意指春秋时国君的老师 说文解字 中有注曰 师教人以 道者之称也 师 之含义 现在泛指从事教育工作或是传授知识技术 也或是某方面有特长值得学习者 老师 的原意并非由 老 而形容 师 老 在旧语义中也是一种尊称 隐喻年长且学识渊博者 老 师 第4页 共4页 连用最初见于 史记 有 荀卿最为老师 之说法 慢慢 老师 之说 也不再有年龄的限制 老少皆可适用 只是司马迁笔
10、下的 老师 当然不 是今日意义上的 教师 其只是 老 和 师 的复合构词 所表达的 含义多指对知识渊博者的一种尊称 虽能从其身上学以 道 但其不一 定是知识的传播者 今天看来 教师 的必要条件不光是拥有知识 更 重于传播知识 2 与正常细胞相比 癌细胞中明显增多的细胞器是 两 项 3 早期的癌症可以通过切除的方法进行治疗 但是中 晚期就不能用 这种方法了 因为癌细胞已经扩散到其他组织中去了 晚期癌细胞容易扩 散的原因是 4 癌症化疗时应用的烷化剂 如二氯二乙胺 能够阻止参与DNA 复制 的酶与 DNA 相互作用 此类药品作用于癌细胞周期的 期 5 癌细胞还具有无限增殖的特征 若开始培养时取一滴
11、培养液观察有 100个癌细胞 经 24 h培养后 取一滴 稀释100倍后再取一滴 设三次 的 一滴 等量 观察 发现有16 个肿瘤细胞 此肿瘤的细胞周期约为 h 一般说来 教师 概念之形成经历了十分漫长的历史 杨士勋 唐初学 者 四门博士 春秋谷梁传疏 曰 师者教人以不及 故谓师为师资 也 这儿的 师资 其实就是先秦而后历代对教师的别称之一 韩 非子 也有云 今有不才之子 师长教之弗为变 其 师长 当然也 指教师 这儿的 师资 和 师长 可称为 教师 概念的雏形 但仍说 不上是名副其实的 教师 因为 教师 必须要有明确的传授知识的对 象和本身明确的职责 6 细胞凋亡是指由 决定的细胞自动结 束生命的过程 也叫细胞编程性死亡 7 绿茶含有多酚酶具有抗癌作用的根本原因是
