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主题网络图 周慧 一 什么是主题活动 幼儿园主题活动以一定教育主题为核心 以幼儿生活为基础 以游戏和活动为基本形式 以幼儿自主探究学习为主要方式 将健康 语言 社会 科学 艺术等领域的教育内容有机地整合在一起 实现综合性的教育目标 促进幼儿全面 和谐发展 寻找合适的展开线索 扩展主题源 主题源一般要通过一定的线索层层展开 从而构成一个有机联系的主题网络 到底从哪个角度 按什么线索展开主题源才是较恰当和合理的呢 目前 教师在扩展主题源时 较多采用两种展开线索 1 分析主题源中所包含的信息要素 并将这些信息要素作进一步的分解 找到次一级的主题要素 以此类推 层层分解 如 分析主题源所涵盖的学科或领域倾向 设想儿童可以从这些学科或领域中获得哪些具体的知识和技能 由此形成具有学科或领域倾向的主题要素网 如
