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1、E一rmn一一一n新知“摩擦力的利用与防止园明图甲所示是小明在科学实践课上制作的一件作品一一吻话的笑脸“图乙所示是听话的笑脸“的物体4和圆环B组成。绳子从圆环B上的两个小孔穿过时,必须从物体4的一侧绕过去,使绳子不能沿直线穿过笑脸“。用力绸紧绳子时,增大了绳子与物体A之间的_,从而使绳子与物体小九之间的增大,笑脸“会很听话“地停在绳子的某一个位置。绳子松弛时,笑脸“会沿着绳子下滑。B日常生活中经常需要增大或减小摩擦,下列实例中,属于减小摩擦的措施是()da|C车轮陷在泥里垫草使D.汽车方向盘表面有车出来凹凸不平的纹路|一G变式训练1.在家中的浴室中,为了防止地面打滑使人跌倒,下列采取的措施中错
2、误的是()A.浴室地面应铺上带有凹凸不平花纹的地面砖B.人沐浴时穿的拖鞋鞋底带有花纹C.穿上光滑的平底塑料拖鞋D.脚底下放条毛巾-2.如图是小雪制作的抓鱼手套“。她在普通橡胶手套的着力处增加几个尼龙搭扣的小勾面,这些密集而弯曲的小勾面增大了接触面的,从而增大了,使人更容易把鱼抓牢。|-|3.碳悬浮列车靠强大的磁性将列车悬浮在轨道上方,从而可高速行驶,那么列车能高速行驶的原因是()A,依靠列车的惯性B.减小了列车的重力C.减小了列车与轨道间的摩擦D,.减小了列车所受的空气阻力知识点摩擦力的利用与防止1.如果上课时教室内的摩擦力突然消失10s,我们身边的情境不可能发生的是(A.教师和学生可以更轻松地在教室内行B.轻轻一吹,书桌上的课本便可飞出去C.黑板上的粉笔字消失不见了D天花板上的易顶灯会下落2.在奥运会上,体操运动员在上单杠之前,总要在手上抹些镁粉;而在单杠上做回环动作时,手握单杠又不能太紧。他这样做的目的是()A.前者是增大摩擦,后者是减小摩擦B.前者是减小摩擦,后者是增大摩擦C.两者都是减小摩擦D两者都是增大摩擦
