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1、第 1 页 共 11 页 西师大版 2019 2020 学年七年级下学期语文期末教学质量检查试卷 II 卷 姓名 班级 成绩 一 选择题 共 2 题 共 4 分 1 2 分 2017 八下 仪征月考 填入下面句子空白处最恰当的一项是 第一次看到动物的眼泪 我几乎是被那一滴泪惊呆了 此时 人们才会相信 动物更有一种为人类所不理解的无声的哀怨 但是 直到真的看到了动物的泪水 我才相信动物也和人一样 它们也有悲伤 更有痛苦 只是因为它们没有语言 或者是人类还不能破译它们的语言 所以 当人们看到动物的泪水时 才会感到惊 愕 本来 我以为泪水只为人类专有 而动物因没有感情 它们也就没有泪水 A B C
2、D 2 2 分 2017 八上 营山期末 下列句子中没有语病的一项是 A 学校既要给学生传授知识 更要教会学生求知的方法 打开观察社会 眺望世界 B 实事求是地回答问题 代表的是一种做事态度 而这种态度可以让你更接近成功 C 是否具有精益求精的 工匠精神 是中国制造走出国门 走向世界的前提条件 D 壮乡的五色糯米饭色泽鲜艳 味道清香 口感绵软 是壮家人特有的民族传统手艺 二 句子默写 共 1 题 共 5 分 3 5 分 2017 七下 宁波期中 古诗文默写 第 2 页 共 11 页 1 夜泊秦淮近酒家 2 杨花榆荚无才思 3 故园东望路漫漫 4 诗可以兴 如 山不在高 有仙则名 水不在深 可以
3、怨 如 泊秦淮 中杜牧这样感慨 商女 不知亡国恨 弥之事父 如木兰代父从军不远万里急赴战场 诗亦可绘鸟 兽草木 绘草的诗句便有 5 爱莲说 中描写莲花高洁 质朴的句子是 三 综合性学习 共 2 题 共 13 分 4 8 分 辨字组词 栅 诺 棘 睽 姗 喏 辣 葵 5 5 分 将下面画线的句子改为排比句 人生的路上我们每个人都背负着各种各样的十字架在艰难前行 它也许是我们的学习 工作 责任 义务 也 正是这些十字架 让我们明白了很多 四 文言文阅读 共 2 题 共 32 分 6 21 分 2019九下 温州模拟 古诗文阅读 21 分 一 听蜀僧浚弹琴 李 白 第 3 页 共 11 页 蜀僧抱绿
4、绮 西下峨嵋峰 为我一挥手 如听万壑松 客心洗流水 余响入霜钟 不觉碧山暮 秋云暗几重 注 绿绮 琴名 流水 即 高山流水 中国古琴曲 传说先秦的琴师伯牙一次在荒山野地弹琴 樵 夫钟子期竟能领会它的高妙 余响 出晋代张华 博物志 卷八 余响绕梁 三日不绝 霜钟 西晋郭璞解 释 传说丰山之上有九座大钟 霜降则感应而鸣 称为霜钟 二 真山水之岩石 远望之以取其势 近看之以取其质 真山水之云气 四时不同 春融怡 夏蓊郁 秋疏薄 冬黯淡 画见其大象而不为斩刻之形 则云气之态度活矣 真山水之烟岚 四时不同 春山淡冶而如笑 夏山 苍翠而如滴 秋山明净而如妆 冬山惨淡而如睡 画见其大意而不为刻画之迹 则烟岚
5、之气象正矣 真山水之风雨 远望可得 而近者玩习不能究一川径隧起止之势 真山水之阴晴远望可尽而近者拘狭不能得明晦隐见之迹 盖身即 山川而取之 则山水之意度见矣 节选自郭熙 林泉高致 有改动 注 融怡 暖和 斩刻之形 形容过分雕琢刻画的风格 即 靠近 接触 1 有人在评论这首诗时说 第三联中 洗 字用得极妙 充满情趣 试结合全诗分析该字的妙处 2 用 给下面的句子断句 限断三处 真山水之阴晴远望可尽而近者拘狭不能得明晦隐见之迹 3 为下列句中划线词选择意思不相同的一项 画见其大意 A 目似瞑 意暇甚 狼 B 此中有真意 饮酒 其五 远望可尽 A 潭中鱼可百许头 小石潭记 B 二者不可得兼 鱼我所欲
6、也 盖身即山川而取之 A 安陵君受地于先王而守之 唐雎不辱使命 B 面山而居 愚公移山 4 细读选文 完成下面的赏析 第 4 页 共 11 页 作者通过观察景物特点进行作画的 如春天的山影浅淡如同美人的微微一笑 冬天 的山惨淡无色就好像睡着了没有精神 画家这样创作旨在告诫我们 5 画家李可染创作山水画的技法之一是让科学规律服从于艺术规律 其效果是追求景与情的巧妙结合 以 期达到意境的独创性 郭熙的山水画能达到 山水之意度见矣 他的创作技法和效果与李可染有异曲同工之妙 请结合选文的具体内容简要阐述 7 11 分 2017九上 乌兰月考 阅读文言文 回答问题 甲 墨池之上 今为州学舍 教授王君盛恐
7、其不章也 书 晋王右军墨池 之六字于楹间以揭之 又告于巩 曰 愿有记 推王君之心 岂爱人之善 虽一能不以废 而因以及乎其迹邪 其亦欲推其事 以勉其学者邪 夫人之有一能 而使后人尚之如此 况仁人庄士之遗风余思 被于来世者何如哉 乙 人有从学者 董遇 人名 不肯教 而云 必当先读百遍 又言 读书百遍 其义自见 从学者 云 苦于无日 董遇言 当以三余 或问 三余 之意 董遇言 冬者岁之余 夜者日之余 阴雨者时 农时 之余也 1 解释下面两组划线的词 被于来世者何如哉被 将军身被坚执锐被 或问 三余 之意意 醉翁之意不在酒意 2 把下面句子译成现代汉语 教授王君盛恐其不章也 书 晋王右军墨池 之六字于
8、楹间以揭之 冬者岁之余 夜者日之余 阴雨者时之余也 3 谈谈你读 乙 文后获得的启示 五 现代文阅读 共 3 题 共 65 分 8 25 分 2017九上 重庆期中 阅读下面的文章 完成下列小题 告诉他们 我乘白鹤去了 第 5 页 共 11 页 苏童 儿女们没有见到过那只白鹤 老人说每天黄昏那只白鹤会到水塘边饮水 长长的嘴巴浸在水中 松软的羽毛看 上去比新轧的棉花更白更干净 它就站在离核桃树三步远的地方饮水 有时候青蛙从水草丛中跳到岸上 它就扑开 翅膀飞走了 有时候牛在地里哞哞地叫起来 它就扑开翅膀飞走了 但儿女们说他们就在水塘边灌溉耕地 他们从 来没见过什么白鹤 又是黄昏 天边的云朵像一堆未
9、被燃尽的柴堆 他所熟悉的原野 孤树 池塘和房屋又发出一种低沉的叹息声 这种声音只有他能听见 儿女们有耳朵 但他们不相信天黑前的家园会发出叹息 老人想等会儿天就黑了 天一黑 儿女们就要来喊他回去吃饭了 他们对他还不坏 没有嫌他老来多病 但他们只会对他说 爹 回家吃饭了 爹 上床睡吧 他们根本不知道他的心思 老人捡起一根树枝 在池塘与核桃树之间的地上来回走了几步 最后他用树 枝在泥地上画了一个很大的圆圈 一个小男孩在池塘边捉泥鳅 一个小女孩在核桃树下捕蝴蝶 而老人靠着核桃树睡着了 白鹤怎么还不来 呀 小女孩没有抓到蝴蝶 就伸手去抓老人的耳朵 老人睁开惺松的双眼望了望天空 他说 太阳一下山白鹤就 会
10、来的 小男孩抓到了一条泥鳅 对他祖父说 你把泥鳅切碎了扔进水里 那只大鸟就会来的 那不是大鸟 老人说 是白鹤 白鹤是最吉祥的鸟 人可以乘着白鹤到天堂去 你要乘着白鹤去天堂吗 小男孩问 老人唇边掠过一丝悲凉的微笑 他说 不是什么人都能乘上白鹤的 我也不敢想我能乘上白鹤 可我说什么 也不会让他们把我拉到西关去 他们拉你到西关去干什么 小男孩说 西关有个火葬场 老人对孙子比划了几下 嘴里发出噼啪啪模拟火焰的声音 他说 人到了西关就化成 一股黑烟 小男孩发现祖父的眼睛里突然噙满了泪 他用手去抹了抹祖父的眼睛 你别怕 小男孩想了想安慰祖父道 人不会变成烟的 人会变成烟 老人一动不动地靠在核桃树上说 人是
11、会变成一股烟的 春天午后的阳光照耀着祖孙三人 蜻蜓在池塘的水面上飞 粮食种子在池塘边的泥土下生根发芽 蒲公英在路 第 6 页 共 11 页 边开出了黄色的小花 那些年幼的生命都环绕着七十三岁的老人飞翔或者生长 小女孩跳到地上的大圆圈里蹦着跳着 别在里面玩 老人朝孙女摇着头说 那是爷爷睡觉的地方 你要是把自己藏在这里 他们找不到你就不会拉你去西关了 小男孩忽然眼睛一亮 拉住祖父的胳膊说 老人的身子哆嗦了一下 说 可是谁来给我挖这个坑呢 我来挖 男孩说 我会挖坑 老人笑了笑 他不再说话 他闭起眼睛 老人的嘴角上残存着那丝宽和的微笑 但他知道眼泪正在不知不觉中 流出来 他听不见眼泪滚落的声音 只听见
12、四周的土地仍然散发着沉沉的叹息声 我还在呼吸 我还活着呢 老人仍然闭着眼睛靠在核桃树上 他说 带你到池塘那边去玩吧 别太吵 你们不是想看白鹤吗 太吵就会把白鹤吓跑的 后来哥哥就模仿大人挥起铁镐 在大圆圈的中心挖下了第一块泥土 小女孩伏在祖父的膝盖上看着她哥哥挖坑 她说 爷爷你别把自己埋起来 埋起来透不出气 你会死的 爷爷是会死的 可是死在土里比死在火里好 死在火里爷爷就变成一股烟 死在土里爷爷还能看见白鹤 爷 爷想让白鹤带着走呢 老人说 没有白鹤 小女孩说 爷爷你骗人 我爹说你老眼昏花 把池塘里的鹅当成鹤哩 白鹤会来的 老人抬头望了望天空 他说 等太阳落山白鹤就会来的 爷爷 你是不是不想进去了
13、 男孩端详着祖父的脸 他说 你怎么哭了 是你自己要这样的 你要是不 想埋就别埋了 我们回家吧 不 我就要进去了 老人缓缓地站起来 老人朝池塘上空观望了一会儿 自言自语着 太阳下山了 白鹤该飞过来了 老人扣好了衣服的扣子 小心翼翼地滑进了深坑中 老人站在坑内 仰着脸对孙子露出了满意而欣慰的笑容 他说 好孩子 现在开始铲土吧 记住 一铲接住一铲 我不让你停你就千万别停 来 开始铲土吧 男孩顺从地开始铲土 除了几声沉闷的咳嗽声 他没再听见祖父的嘱咐 祖父已经嘱咐过了 不让他停他就不 能停 于是男骇一铲接一铲地往坑里填土 他看见潮湿新鲜的黑土盖住了祖父花白的头发 这时候他犹豫了一下 第 7 页 共 1
14、1 页 他说 爷爷 再填你会透不过气的 他听见了祖父在泥土下面的回答 祖父说 别停 再来一铲土 告诉他 们 我乘白鹤去了 泥上下面传来的声音听来很遥远 但却清晰 有删节 1 文章中自始至终都没有出现的 白鹤 在全文中有何作用 2 第 12 自然段用了什么描写方法 有何作用 3 结合全文内容说说第2 段在文中的作用 4 品析下面句子中划线词的表达效果 人会变成烟 老人一动不动地靠在核桃树上说 人是会变成一股烟的 这时候他犹豫了一下 他说 爷爷 再填你会透不过气的 5 根据本篇小说改编的同名电影 插入了影视剧中孙悟空被压五指山的镜头 你认为这种改编是否成功 结合小说谈谈你的看法 9 20 分 阅读
15、 苏州园林 节选 回答相关问题 设计者和匠师们因地制宜 自出心裁 修建成功的园林当然各各不同 可是苏州各个园林在不同之中有个共 同点 似乎设计者和匠师们一致追求的是 务必使游览者无论站在哪个点上 眼前总是一幅完美的图画 为了达到 这个目的 他们讲究亭台轩榭的布局 讲究假山池沼的配合 讲究花草树木的映衬 讲究近景远景的层次 总之 一切都要为构成完美的图画而存在 决不容许有欠美伤美的败笔 他们唯愿游览者得到 如在画图中 的美感 而 他们的成绩实现了他们的愿望 游览者来到园里 没有一个不心里想着口头说着 如在画图中 的 我国的建筑 从古代的宫殿到近代的一般住房 绝大部分是对称的 左边怎么样 右边也怎
16、么样 苏州园林 可绝不讲究对称 好像故意回避似的 东边有了一个亭子或者一道回廊 西边决不会来一个同样的亭子或者一道同 样的回廊 这是为什么 我想 用图画来比方 对称的建筑是图案画 不是美术画 而园林是美术画 美术画要求 自然之趣 是不讲究对称的 苏州园林里都有假山和池沼 假山的堆叠 可以说是一项艺术而不仅是技术 或者是重峦叠嶂 或者是几座 小山配合着竹子花木 全在乎设计者和匠师们生平多阅历胸中有丘壑 才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市 只 觉得身在山间 至于池沼 大多引用活水 有些园林池沼宽敞 就把池沼作为全园的中心 其他景物配合着布置 水面假如成河道模样 往往安排桥梁 假如安排两座以上的桥梁 那就一座一个样 决不雷同 池沼或河道的边沿 很少砌齐整的石岸 总是高低屈曲任其自然 还在那儿布置几块玲珑的石头 或者种些花草 这也是为了取得从各 第 8 页 共 11 页 个角度看都成一幅画的效果 池沼里养着金鱼或各色的鲤鱼 夏秋季节荷花或睡莲开放 游览者看 鱼戏莲叶间 又是入画的一景 1 选文第 段说明的对象是 说明对象的共同特征是 2 选文第 段中划横线句子运用了什么修辞手法 在这里有什
