生物圈中的微生物、生物的分类练习

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1、七年级生物单元检测题2016年秋季用班级 姓名 分数 第二单元 第三、四章 生物圈中的微生物及生物分类一、选择题(每小题2分,共50分)1.下列叙述中,能说明病毒属于生物的是( )A.具有细胞结构 B.能使动物和植物致病C.能够繁殖后代 D.由蛋白质和遗传物质构成2.大肠杆菌噬菌体是一种( )A.植物病毒 B.动物病毒 C.细菌病毒 D.人体病毒3.细菌的特殊结构是( )A.鞭毛、荚膜 B.细胞质 C.遗传物质 D.细胞壁4.芽孢是细菌的( )A.后代 B.分泌物 C.休眠体 D.生殖细胞5.在温暖潮湿的环境中,腐烂的水果能散发出酒味,引起这种变化的生物是( )A.细菌 B.酵母菌 C.青霉

2、D.曲霉6.加入酵母菌和面可使蒸出的面包暄软多孔,其原因是( )A.酵母菌能分解葡萄糖,产生二氧化碳 B.酵母菌能分解葡萄糖C.酵母菌通过光合作用,产生空气 D.酵母菌能分解淀粉,产生氧气7.下列微生物既能进行出芽生殖,又能进行孢子生殖的是( )A.细菌 B.酵母菌 C.青霉 D.曲霉8.下列除哪项外,都是腐生细菌分解动植物遗体的产物( )A.叶绿素 B.无机盐 C.水 D.二氧化碳9.下列关于蘑菇的叙述中,不正确的是( )A.蘑菇的营养方式是自养 B.蘑菇依靠孢子进行繁殖C.蘑菇是一类较大的真菌 D.蘑菇进行腐生生活10.大豆根部的根瘤菌所起的作用是( )A.制造有机物 B.对植物有害 C.

3、将空气中的氮气转化为植物可利用的含氮物质 D.分解根中的有机物,促进根对水分的吸收11.英国细菌学家弗莱明发现了青霉素,青霉素是哪类生物产生的( )A.霉菌 B.细菌 C.酵母菌 D.病毒12.结核杆菌、酵母菌、曲霉的共同特点是( )A.都进行孢子生殖 B.都有细胞核 C.都有细胞壁 D.都能产生休眠体芽孢13.食品腐败是由( )引起的。A.微生物的生长和繁殖 B.外界温度过高C.食品中水分含量过多 D.以上说法都不正确14.野外病死的狗几天后会发出一股尸臭味,这是因为( )A.霉菌的大量繁殖 B.腐生细菌的大量繁殖 C.酵母菌的发酵 D.病毒的增殖15.下列哪一组细菌对人类有害无益?( )A

4、.根瘤菌和甲烷菌 B.醋酸杆菌和乳酸菌C.痢疾杆菌和肺炎双球菌 D.以上细菌均无益16.夏天把食物放在冰箱里冷藏,可延长保存时间,这是因为( )A.冰箱里有杀菌物质 B.低温可使细菌产生不利变异C.细菌有趋向高温的特征 D.低温不利于细菌的生长繁殖17. 下列四种生物,在细胞结构组成上不同于其他几种的是( ) 18.在日常生活中,人们制酸奶、泡菜离不开( )A.乳酸菌 B.醋酸杆菌 C.甲烷菌 D.大肠杆菌19.下列关于细菌的叙述中,错误的是( )A.都能使动植物和人患病 B.大多营异养生活C.都是单细胞生物 D.都没有真正的细胞核20.下列生物中,亲缘关系最近的的一组是( )老虎 蚯蚓 家鸽

5、 月季A、 B、 C、 D、21.植物分类的主要依据是( )A.根 B.茎 C.叶 D.花和果实22.下列说法正确的是( )A.同种中的生物个体之间的亲缘关系最近B.同界中的生物个体之间的亲缘关系最近C.同门中的生物个体之间的亲缘关系最近D.同属中的生物个体之间的亲缘关系最近23.在生物分类的等级单位中,生物的共同特征最少的和最多的分别是( )A.门和界 B.界和科 C.纲和种 D.界和种24.蒸馒头时为了使其松软多孔,应加入( )A.乳酸菌 B.酵母菌 C.球菌 D.青霉菌25.近年,东南亚各国流行的禽流感,其病原体是( )A.细菌 B.真菌 C.病毒 D.寄生虫二、 非选择题26.(11分

6、)右图描述了细菌在自然界中的作用,请认真分析图示并回答下列问题。在图中可以看出,腐生细菌能使动植物的遗体不断地 、 ,最终使它们消失掉。动植物遗体分解成的 、 和 ,其中 和 又是植物 不可缺少的原料,可见细菌对自然界中 物质的循环起着重要的作用。把动物的尸体埋进土里,过一段时间,翻开泥土,发现 ,其原因是 。27.(13分)右图是细菌和酵母菌结构示意图,据图回答:细菌与酵母菌共有的结构是 、 、 。两者的区别是酵母菌有 和 。酵母菌与植物细胞的区别是细胞内无 ,营养方式是 。生殖方式上看,细菌是 ,酵母菌是 或用 繁殖后代。酵母菌与高等动物细胞的区别是 。图中的细菌属于 菌,细菌还有 两种形

7、态。28.(10分)右图示为李彬同学为探究如何保鲜肉汤所做的实验:李彬将甲、乙两装置装好后,分别用酒精灯加热至沸腾若干分钟,然后都放在恒温25的环境中。几天后,甲装置内的肉汤变质,乙装置内的肉汤仍然新鲜。请问:(1)加热的目的是_,你还有什么办法达到这个目的?_。(2)乙装置保鲜的原因是: 。(3)该实验中的变量是 。(4)实验后,李彬将乙装置的玻璃管取走,并放在冰箱中,若干天后,肉汤还是新鲜的。为什么? 。你还有无其它方法达到这种效果?_。(5)以上说明细菌繁殖的条件是: 、 、 。29.(7分)1928年,英国的细菌学家弗莱明在研究细菌时发现,在只接种了葡萄球菌的培养基上,竟然长出了青霉。

8、当他正为培养基受到霉菌的污染而懊恼时,他发现培养基的其余部分都布满了葡萄球菌的菌落,只有青霉菌落的周围没有葡萄球菌的菌落。这是为什么呢?弗莱明经过深入的研究发现,青霉能够产生一种杀死或抑制葡萄球菌生长的物质,他把这种化学物质叫做青霉素。根据以上材料分析下列问题:针对发现的现象,弗莱明提出的问题是 。弗莱明作出的假设是 。如果你是弗莱明,你会怎样设计对照实验呢?(4分)弗莱明的实验结论是 。30.(9分)阅读下列材料后,请仔细回答问题:按照等级法来分类,各种植物就有了相应的地位,识别它们也就有了线索。例如:小麦、水稻、棉花的分类地位分别是:门 种子植物门 种子植物门 种子植物门 纲 单子叶植物纲

9、 单子叶植物纲 双子叶植物纲 目 禾本目 禾本目 锦葵目 科 禾本科 禾本科 锦葵科属 小麦属 稻属 棉属 种 小麦种 稻种 陆地棉种你发现小麦与水稻之间的共同特征较 (填“多”或“少”),其原因是 。小麦与棉花之间的共同特征较 (填“多”或“少”),其原因是 。你知道的单子叶植物还有哪些? (至少三种),你知道的双子叶植物还有哪些? (至少三种)。某校生物兴趣小组想把小麦与水稻杂交,培育一种新品种,其想法能实现吗?请分析原因。(3分)第二单元 第三、四章1.C 2.C 3.A 4.C 5.B 6.A 7.B 8.A 9.A 10.C 11.A 12.C 13.A 14.B 15.C 16.D

10、 17.A 18.A 19.A 20.A 21.D 22.A 23.D 24.B 25.C26. 腐烂 分解 二氧化碳 水 无机盐 水 二氧化碳 光合作用 碳 尸体不见了 土壤中的腐生细菌、真菌将尸体分解了27.1 细胞壁 2 细胞膜 5 细胞质 4 细胞核 6 液泡 叶绿体 异养 分裂生殖 出芽生殖 孢子 有细胞壁和液泡 球 杆状 螺旋状28.高温灭菌 紫外线灭菌 (2)空气不流通,细菌无法进入 (3)空气中的微生物(的有无) (4)低温不利于细菌的生长 加入防腐剂,适量盐分 (5)适宜的温度 有机物 空气29.为什么在青霉菌落的周围没有葡萄球菌的菌落 青霉能够产生一种杀死或抑制葡萄球菌生长的物质 同时准备两个已消毒的培养基,将葡萄球菌同时接种在两个培养基上,其中一个再接种青霉,另一个不进行接种。过一段时间观察葡萄球菌生长和繁殖的情况。青霉能够产生一种杀死或抑制葡萄球菌生长的物质30. 多 它们两者是同科不同属 少 两者同门不同纲 板栗、黄豆

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