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1、人教版小学数学五年级下册第一单元教案 1 5 第一课时 教学内容 轴对称 教科书第3 4 页例1 例2 第8 页练习一的1 4 题 教学目标 1 通过画 剪 观察 想象 分类 找对称轴等系列活动 使学生正确认 识轴对称图形的意义及特征 2 掌握已学过的平面图形的轴对称情况 能正确地找出其对称轴 3 培养和发展学生的实践操作能力 发现美和创造美的能力 教学重点 正确认识轴对称图形的意义及特征 教学难点 会利用轴对称的知识画对称图形 教学准备 收集历史和民间的各种轴对称的图形 教学过程 一 复习引入 1 欣赏下面的图形 并找出各个图形的对称轴 出示收集的历史和民间的 各种轴对称的图形 2 学生相互
2、交流 你们还见过哪些轴对称图形 3 导入课题 同学们 今天这节课我们一起来认识轴对称图形 二 新授 1 轴对称图形的概念 如果一个图形沿着一条直线对折 两侧的图形能够完全重合 这个图形就是 轴对称图形 2 探究轴对称图形的性质 1 出示例 1 2 同学们用尺子 量一量 数一数题中每个轴对称图形左右两侧相对的点 人教版小学数学五年级下册第一单元教案 2 5 到对称轴的距离 你能发现什么规律 3 学生交流 4 教师小结 在轴对称图形中 对称轴两侧相对的点到对称轴两侧的距离 相等 我们可以用这个性质来判断一个图形是否是对称图形 5 即时练习 判断下面各图是否是轴对称图形 如果是 请指出它们的对 称轴
3、 3 教学画对称图形 1 出示例 2 2 引导学生思考 怎样画 先画什么 再画什么 每条线段都应该画多长 3 在研究的基础上 让学生用铅笔试画 4 通过课件演示画的全过程 帮助学生纠正不足 三 巩固练习 完成教科书第 8 页练习一的第 1 2 题 四 作业布置 练习一的第 3 4 题 板书设计 轴 对 称 如果一个图形沿着一条直线对折 两侧的图形能够完全重合 这个图形就是 轴对称图形 教学反思 学生掌握得很好 能正确地找出其对称轴 正确认识轴对称图形的意义及特 征 学生能根据轴对称图形的对称性判断某个图形是否是对称图形 还能利用这 一特性画出剪出对称图形 但画图时不爱用直尺和铅笔 必须严格要求
4、 人教版小学数学五年级下册第一单元教案 3 5 第二课时 教学内容 旋转 教科书第 5 页的例 3 例 4 教学目标 1 通过生活事例 使学生初步了解图形的平移变换和旋转变换 并能正确 判断图形的这两种变换 结合学生的生活实际 初步感知平移和旋转现象 2 通过动手操作 使学生会在方格纸上画出一个简单图形沿水平方向 竖 直方向平移后的图形 3 初步渗透变换的数学思想方法 教学重点 掌握旋转的特征 教学难点 在方格纸上画出旋转90 度后的图形 教学准备 幻灯片 课件 教学过程 一 导入新课 1 课件出现游乐场情景 摩天轮 穿梭机 旋转木马 滑滑梯 推车 小 火车 速滑 2 问 游乐园里各种游乐项目
5、的运动变化相同吗 你能根据他们不同的运 动变化分分类吗 3 师 在游乐园里 像滑滑梯 小朋友推车 小火车的直行 速滑这些物 体都是沿着直线移动这样的现象叫做平移 板书 平移 而摩天轮 穿梭机 旋转木马 这些物体都绕着一个点或一个轴移动这样的现象 我们把他叫做 旋转 板书 旋转 4 导入 今天我们就一起来学习 旋转 并板书课题 二 教学新课 1 认识生活中的平移 1 师 平移和旋转都是物体或图形的位置变化 在生活中你见过哪些平移 现象 2 先说给你同组的小朋友听听 再请学生回答 说得真棒 瞧 我们见过的电梯 它的上升 下降 都是沿着一条直线移动 就是平移 人教版小学数学五年级下册第一单元教案 4
6、 5 3 学生体验一下平移 全体起立 我们一起来 向左平移2 步 向右平移 2 步 我们生活中的平移 现象可多了 能用你桌上的物体做平移运动吗 2 认识生活中的旋转 1 师 刚才我们还见到了另一种现象 是什么呀 旋转 旋转就是物体 绕着某一个点或轴运动 2 你见过哪些旋转现象 先说给同桌听听 然后汇报 3 像钟面的指针 指南针它们都绕着一个点移动 这些都是旋转现象 下 面我们一起来体验一下旋转的现象吧 3 学习例 3 1 与学生共同完成其中的一道题 余下的由学生独立完成 2 对于有错误的学生 在全班进行讲评 4 学习例 4 1 引导学生数时要找准物体的一个点 再看这个点通过旋转后到什么位 置 再来数一数经过多少格 2 先让学生说一说画图的步骤 再来画图 3 让学生学会先选择几个点 把位置定下来 再来画图 4 课件演示画图过程 并帮助学生订正 三 巩固练习 完成教科书第 6 页 做一做 第 2 题 四 作业布置 练习一的第 4 题 板书设计 旋转 平移和旋转 平移就是物体沿直线移动 旋转就是物体绕着某一个点或轴运动 教学反思 通过观察 想像 分析和推理等过程 让学生体会图形变换在生活中的应用 利用图形变换进行图案设计 有一定的难度 下节课将加强练习 对于个别学生 课后辅导练习 人教版小学数学五年级下册第一单元教案 5 5
