湖北省武汉为明实验学校八年级物理上册1.3运动的快慢导学案(无答案)(新版)新人教版.pdf

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1、运动的快慢 学习目标 1 怎样描述物体运动快慢 2 速度的公式和单位分别是什么 学习重点 难点 课前预习学案 一 认真阅读课本第19 页 运动的快慢 自主完成下列问题 1 在站台上并列的两列火车上 甲车上的乘客看到乙车向东运动 乙车的乘客看到 窗外的树木也向东运动 如果以站台为参照物 则 A 甲车向西运动 乙车向东运动 B 甲车向东运动 乙车向西运动 C 甲乙两车都向西运动 但甲车比乙车运动快 D 甲乙两车都向西运动 但甲车比乙车运动慢 2 在游泳比赛中 观众和裁判比较运动员游得快慢的方法是不同的 请思考一下 观众是用什么方法比较运动员游得快慢 裁判是用什么方法比较运动员游得快 慢 观众的方法

2、实际上是 在相同时间内 看来比较快慢 裁判的方法实际上是 物体运动路程相同 看来比较快慢 3 物理学中 我们用描述物体运动的快慢 在相同时间内 物体经过的路 程越长 它的速度越 同样的道理 物体经过相同的路程所花的时间越短 速度越 4 在匀速直线运动中 速度等于运动物体 公式为 国际单位制中 速度的单位是 符号是 交通运输中常用 作单位 符号是 5 通过查阅 了解常用速度单位之间的换算 将你查询的结果填在下面 1m s km h 1km h m s 二 学生展示 教师点拨 任务一 怎样描述物体运动快慢 小组讨论回答下列问题 1 从画面可知 跑得最快 这是因为所有比赛选手运动的相同 但 刘翔运动

3、的距离 所以跑得最快 2 从右表比赛选手的成绩可知 跑得最快 这是因为比赛选手运动的 相同 但刘翔运动的时间 所以跑得最快 3 鱼鹰捕鱼时 0 1s 就能飞出 5m 世界冠军牙买加飞人博尔特在柏林田径世锦赛上 创造了 9 58 秒的成绩 请问 鱼鹰与飞人相比 运动的更快 发现 任务二 速度公式及其单位 阅读课本第 20页 填写 1 我们用速度表示 速度的符号是 2 若路程用字母表示 时间用字母表示 则速度的计算公式 是 3 速度的单位由单位和单位组成 速度的国际单位是 符号 是 读作 常用的单位还有 等 4 单位换算 1km h 1000m 3600s 1 3 6 0 28m s 1m s 1

4、 km 1000 1 h 3600 3 6km h 5 完成下列单位之间的换算 2 5m s km h 108km h m s 6 如图是汽车的速度表 可知汽车的行驶速度约为 7 阅读课本第 20 页的 小资料 了解下列物体运动的速度 步行的人自行车小汽车 8 一汽车行驶的速度是72km h 合 m s 运动健将 的短跑速度约为10m s 合 km h 任务三 速度公式及其单位的应用 A 比较两个速度的大小 要先化成 选填 相同 或 不相同 的单位 然 后再进行比较 B 利用速度公式的变形 还可以写出求路程和时间的计算公式 s t 运用速度公式进行计算时 可以根据题目的条件 先将公式变形 再选

5、 用合适的单位代入计算 例题 甲汽车行使的速度为15m s 乙汽车行使的速度为60km h 请比较两辆车速 度的大小 教学反思 运动的快慢 当堂检测 1 比 较 物 体 运 动 快 慢 的 方 法 通 常 有 两 种 如 图 甲 乙 其 中 甲 是 乙是 2 一个物体1s 能够运动1m 那么该物体的运动速度为 它 1 小时运动 km 3 下列速度 按大小排列的顺序是 甲乙 1 运行中的火车的速度是72km h 2 高速公路上飞驰的轿车的速度是 1 8km min 3 草原上狂奔的猎豹的速度是28m s 4 人正常步行 10min 所经过的路程最接近 A 8m B 80m C 800m D 80

6、00m 5 在生活和工作中经常进行估测 以下估测比较接近实际的是 A 学生课桌的高度大约在1 4 1 6m 之间 B l 位中学生脚的长度大约在 100 150mm 之间 C 汽车运行的平均速度大约在80 100m s之间 D 成人步行的速度大约在1 0 1 3m s 之间 6 某城市中心路段汽车限速为40km h 一位女士因 开车超速被警察罚款 如图是 警察和她的一段对话 请你利用所学的物理知识 帮助警察向这位女士解释被罚 款的原因 第 6 题图第 7 题图 7 某人乘坐出租车出门办事 右图为他乘车到达目的地时的车费发票 求 1 出租车行驶的时间 2 出租车行驶的速度 TAXI 车票发票 车号 EU 8888 日期 02 05 28 上车 10 00 下车 10 05 单价 2 00 元 里程 6 0km 金额 16 00元

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