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1、高一生物导学提纲(十一) 选修班第4章 基因的表达第2节 基因对性状的控制班级： 姓名：_ 学号：_ 一、教学目标：1、知识目标：解释中心法则。举例说明基因与性状的关系。2、技能目标：运用证据和逻辑分析实验现象，得出结论。3、情感目标：体验基因表达过程的和谐美，基因表达原理的逻辑美、简约美。认同人类探索基因表达的奥秘的过程仍未终结。二、教学重点：1、中心法则。2、基因、蛋白质与性状的关系。三、教学难点：基因、蛋白质与性状的关系。四、学习方法：课前导学、 质疑讨论、反馈矫正、迁移创新五、学习过程：一、中心法则的提出及其发展1中心法则的提出(1)提出者：_。(2)内容DNA复制：遗传信息从DNA流
2、向_。DNA转录：遗传信息从DNA流向_。RNA翻译：遗传信息从RNA流向_。2中心法则的发展(1)RNA自我复制遗传信息从RNA流向_。举例：RNA肿瘤病毒。(2)RNA逆转录遗传信息从RNA流向_。举例：HIV病毒。二、基因与性状的关系1基因对性状的间接控制(1)实质：基因通过控制_来控制代谢过程，进而控制生物体的性状。(2)举例：人的白化症状是由于控制_的基因异常引起的。2基因对性状的直接控制(1)实质：基因通过控制_直接控制生物体的性状。(2)举例囊性纤维病：编码CFTR蛋白的基因缺失了_导致CFTR蛋白缺少苯丙氨酸引起CFTR蛋白_异常。镰刀型细胞贫血症：编码血红蛋白正常基因的碱基对
3、发生替换导致_异常，导致红细胞功能受损。三、基因与基因、_、基因与环境之间存在着复杂的相互作用，精细的调控着生物体的性状。六、知识点拨：1、中心法则与基因表达之间有什么关系?基因对性状的控制有几种途径?(1)DNA的复制体现了遗传信息的传递功能，发生在细胞增殖或产生子代的生殖过程中。(2)DNA的转录和翻译共同体现了遗传信息的表达功能，发生在个体发育的过程中。2、基因对性状控制的两种途径七、例题精讲：下列试管中可模拟遗传信息的流动，其中模拟逆转录过程的是【思路点拨】由题干可获取的信息是：逆转录需要以RNA为模板，以脱氧核苷酸为原料，还需要逆转录酶、DNA聚合酶、能量等条件。解答本题首先应明确逆
4、转录需要的条件，再逐个选项分析。【个性分析】选D。逐项分析如下：选项内容指向联系分析A试管中所加DNA为模板，原料为脱氧核苷酸，产物是DNA，模拟的是DNA复制过程B试管中所加DNA为模板，原料为核糖核苷酸，产物是RNA，模拟的是以DNA为模板合成RNA的转录过程C以试管中的RNA为模板，核糖核苷酸为原料，形成的产物是RNA，模拟的是RNA复制过程D以试管中的RNA为模板，以脱氧核苷酸为原料，形成的产物是DNA，模拟的是以RNA为模板合成DNA的逆转录过程八、反馈评价1、下列各项过程中，遵循“碱基互补配对原则”的有（ ） DNA复制 RNA复制 转录 翻译 逆转录 A B C D 2、在大豆体
5、细胞内，遗传信息在生物大分子之间转移通常不发生（ ）A 从DNADNA的复制过程 B 从DNARNA的转录过程C 从RNA蛋白质的翻译过程 D 从RNARNA及RNADNA3、下列关于遗传信息的传递的叙述，不正确的是（ ）A 遗传信息可以通过细胞分裂向子细胞中传递B 遗传信息可通过减数分裂和有性生殖向下代传递C 通过有丝分裂和无性生殖，遗传信息也可以向下代传递D 在同一个生物个体中，遗传信息不能传递4、切取动物控制合成生长激素的基因，注入鲇鱼受精卵中，与其DNA整合后能产生生长激素，从而使鲇鱼比同种正常鱼增大34倍。此项研究遵循的原理是A （ ）5、已知AUG、GUG为起始密码，UAA、UGA
6、、UAG为终止密码。某信使RNA的碱基排序如下：AUUCGAUGAC(40个碱基)CUCUAGAUCU此信使RNA控制合成的蛋白质含氨基酸的个数为 （ ）A 20个 B 15个C 16个 D 18个6、中心法则包括下列遗传信息的转变过程，其中揭示生物遗传实质的是 （ ）A 从DNADNA的复制过程B 从DNARNA的转录过程C 从RNA蛋白质的翻译过程D 从RNADNA的逆转录过程7、下列碱基组成中肯定不是密码子的是 （ ）A AGC B CCUC UGA D ATG8、中心法则是指 （ ）A 遗传信息的转录与翻译过程 B 遗传信息的转录、翻译及表达过程C DNA复制以及转录和逆转录的过程 D
7、 遗传信息的复制、转录、翻译及传递过程9、下列关于基因的叙述，不正确的是 （ ）A 基因是有遗传效应的DNA 片段B 基因是控制生物性状的遗传物质的功能、结构单位C 基因中的脱氧核苷酸共有5种D 基因中脱氧核苷酸排列顺序就代表遗传信息10、下列关于遗传信息的说法不确切的是 （ ）A 基因的脱氧核苷酸排列顺序就代表遗传信息B 遗传信息的传递主要是通过染色体传递的C 生物体内的遗传信息主要储存在DNA分子上D 遗传信息即生物体所表现出来的遗传性状11、在胰淀粉酶的合成过程中，对其起决定作用的物质是 （ ）A 核苷酸B 脱氧核糖核酸C 核糖体D 高尔基体12、在蛋白质合成过程中，信使RNA能够行使直
8、接模板功能的结构基础是 （ ）A 以DNA信息链为模板转录而成 B 转录遵循碱基互补配对原则C 以三联体密码形式携带遗传信息 D 进入细胞质后同核糖体结合13、遗传信息、遗传密码、遗传的基本单位分别是指（ ）信使RNA上核苷酸的排列顺序 基因中脱氧核苷酸的排列顺序 DNA上决定氨基酸的3个相邻的碱基 信使RNA上决定氨基酸的3个相邻的碱基 转运RNA上一端的3个碱基 有遗传效应的DNA片段A B C D 14、猴、噬菌体、烟草花叶病毒中参与构成核酸的碱基种类数，依次分别是（ ）A 4、4、5B 5、4、4C 4、5、4D 5、4、515、基因控制生物体性状的方式是（ ）A 通过控制酶的合成来控
9、制代谢过程，进而控制生物体性状B 通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状C 基因通过控制激素的合成控制生物体的性状D 包括A和B两种方式16、艾滋病(AIDS)是目前威胁人类生命的重要疾病之一。能导致艾滋病的HIV病毒是RNA病毒。它感染人的T淋巴细胞，导致人的免疫力下降，使患者死于广泛感染。请回答：（1）该病毒进入细胞后，能以_为模板，在_酶的作用下合成_，并整合于人的基因组中。（2）整合后它按照_原则进行复制，又能以_为模板合成_，并进而通过_过程合成病毒蛋白。（3）如果将病毒置于细胞外，该病毒不能繁殖，请分析其原因。 病毒RNA 逆转录 DNA 碱基互补配对 DNA RNA 翻译 缺少
10、病毒繁殖所需的原料和能量、酶、场所等。17、1978年，美国科学家利用工程技术，将人类胰岛素基因拼接到大肠杆菌的DNA分子中，然后能过大肠杆菌的繁殖，生产出了人类胰岛素。请回答：（1）上述人类胰岛素合成是在_内进行的，其决定氨基酸排列顺序的mRNA的模板是由_基因转录而成的。（2）合成的该胰岛素含51个氨基酸，由2条多肽链组成，那么决定它合成的基因中至少应含碱基_个，若核苷酸的平均分子量为300，则与胰岛素分子对应的mRNA的分子量约为_。若氨基酸的平均分子量为90，该胰岛素的分子量约为_。（3）不同种生物之间的基因移植成功，说明了什么?大肠杆菌 人胰岛素 306 45900 3708 所有生
11、物共用一套遗传密码18已知甲、乙、丙三种病毒，它们的遗传信息传递和表达过程如图，请据图回答下面的问题。(1)这三种病毒的遗传物质依次是：甲_；乙_；丙_。(2)过程3、10表示_；过程6表示_；过程2、5、9表示_；过程1、8、11表示_；过程7表示_，此过程需要有_的作用。(3)用简略图表示甲、丙两种病毒中遗传信息的传递和表达过程：甲_，丙_，甲的这些过程发生在_内。18(1)DNA RNA RNA (2)DNA复制 RNA复制 翻译 转录 逆转录 逆转录酶寄主细胞19为了研究遗传信息的传递途径，科学家做了变形虫放射性标记实验如图：思考回答：（1）从实验中可以看出RNA合成发生在细胞的哪一部位?（2）细胞核交换后，B组变形虫的细胞质为什么会出现有标记的RNA分子?（3）你能从实验中推测出遗传信息的传递途径是什么?（4）该实验设计上遵循了什么原则?19、细胞核 细胞核中有标记的RNA分子进入到细胞质中细胞核细胞质对照原则附高一生物导学提纲(十一) 选修班的参考答案：1A 2D 3D 4A 5C 6A 7D 8D 9C 10D 11B 12C 13B 14B 15D16 病毒RNA 逆
