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1、第四单元 45分钟100分 一 选择题 本大题共10小题 每小题4分 共40分 1 1945年斯大林说 第二次世界大战与过去的战争不同 不仅是占领一片土地 亦将其社会制度加诸其上 战后体现这一言论的事件是 A 雅尔塔三国首脑会议B 美国对欧洲援助计划C 北约 华约 对峙D 东西两个德国的形成 解析 选D 本题考查学生的分析理解能力 二战后 苏 美 英 法四国对德实行分区占领 最终形成两个社会制度迥然不同的政治实体 D项符合题意 2 二战结束后不久 美国总统杜鲁门说 美国今天是一个强大的国家 没有任何一个国家比它更强大 胜利已使美国人民有经常而迫切的必要来领导世界 下列各项中 对上述言论分析不正
2、确的是 A 美国要求在世界反法西斯联盟中居霸主地位B 二战使美国成为最强的军事大国C 随着实力的增强 美国的扩张野心膨胀D 美国要求按照实力确定自己在世界上的新地位 解析 选A 主要考查二战后 推行 冷战 政策的背景 二战结束后 世界反法西斯联盟已经完成了它的使命 A项不符合二战后的时间限制 3 2009 海南高考 第二次世界大战结束初期 美国先后推出了援助希腊 土耳其计划 后称 杜鲁门主义 和欧洲复兴计划 即马歇尔计划 这两个计划的相同之处是 A 具有军事援助的性质B 具有意识形态的色彩C 促进欧洲经济的恢复D 缓和受援国社会矛盾 解析 选B 杜鲁门主义和马歇尔计划都是美国 冷战 的组成部分
3、 而 冷战 的目的则是遏制共产主义 稳定资本主义 4 下列有关 两极格局 的评价中 揭示出本质特征的是 A 出现了两大军事政治集团的对峙B 成立了国际协调机构 联合国C 重新划分了世界版图和势力范围D 意识形态不同的超级大国在全球的对抗和争霸 解析 选D 二战后 在雅尔塔体制基础上 出现以美苏两国为主导的两极格局 他们重划势力范围只是表面现象 实际上体现了两种社会制度的对抗和在世界范围内的争霸 故选D项 5 右图为 冷战 时期的一幅漫画 内容是赫鲁晓夫 牙医 对古巴领导人卡斯特罗 病人 说 我比你更觉得疼 这幅漫画反映了 A 柏林危机B 马歇尔计划C 苏联导弹击落美国U 2飞机D 古巴导弹危机
4、 解析 选D 本题考查学生从材料中获取有效信息的能力 通过分析材料中的两个人物 我们可以推断这幅漫画与古巴导弹危机有关 通过对话内容可知 在这一时期美苏争夺中苏联处于劣势 A C两项中的事件苏联均占有主动权 与漫画主题不符 B项与漫画无关 6 20世纪60年代美苏两个大国之间角逐激烈 在美洲导致 古巴导弹危机 对此历史事件说法错误的是 A 苏联首先向古巴运送导弹B 通过双方的谈判与协商 苏联答应撤走导弹C 美国出动军队 封锁古巴D 由于苏联态度强硬 引发了直接武装冲突 解析 选D 首先了解1962年古巴导弹危机事件 然后结合教材知识可知 由于后来苏联撤走导弹 双方最终没有引发直接武装冲突 故D
5、项说法错误 7 2009 江苏高考 1961年 赫鲁晓夫在同美国记者苏兹贝格谈话时说道 如果苏联和美国之间的分歧克服了 如果它们之间建立了和平合作的关系 这在很大程度上会有助于加强世界和平 这段话实质上反映了 A 美苏军事角逐势均力敌B 美苏开始由对抗走向对话C 苏联试图同美国合作主宰世界D 苏联积极谋求世界和平稳定 解析 选C 此题考查苏联的外交政策 赫鲁晓夫上台后改变了斯大林对外战略 提出同美国 平起平坐 实现 苏美合作 争夺世界霸权的对外政策 材料反映的正是赫鲁晓夫的这种意图 故C项正确 8 东欧各国从20世纪50年代开始企图摆脱苏联控制 结果到80年代如愿以偿 其直接原因是 A 戈尔巴
6、乔夫的对外战略调整B 东欧各国人民的不断抗争C 西方资本主义国家的和平演变D 东欧剧变的影响 解析 选A 本题考查学生对教材知识的理解能力 戈尔巴乔夫对外调整战略 放弃了二战以来的对东欧地区的控制 直接导致东欧摆脱苏联控制 9 1989年11月柏林墙开放后不久 民主德国边防兵把一个小孩抱到墙上 让他看一眼西柏林市景 此景反映 A 两极格局形成B 两个德国出现C 两德统一在望D 美苏 冷战 结束 解析 选C 本题考查分析理解能力 从时间信息 1989年 可以排除1949年两个德国的形成 1955年正式形成两极格局和1991年苏联解体为标志的美苏 冷战 结束 从题目的场面和柏林墙开放可以看到两德统
7、一即将到来 10 20世纪80年代 前苏联实行全面收缩战略的最主要原因是 A 里根对苏采取强硬态度B 戈尔巴乔夫具有和平思想C 前苏联经济实力落后于美国D 美国尖端科技占优势 解析 选C 本题考查学生分析理解能力 戈尔巴乔夫上台后 苏联经济困难 对于美苏争霸中的军备竞赛力不从心 于是采取了全面收缩的战略 放弃了早期扩张的部分所得 A D两项是外因 B项并不是决定性因素 二 非选择题 本大题共4小题 第11题13分 第12题18分 第13题15分 第14题14分 共60分 11 2010 枣庄模拟 阅读下列材料 回答问题 材料一右图漫画中 赫鲁晓夫和肯尼迪正在起劲地扳手腕 他们的另一只手分别摁向
8、控制对方导弹的按钮 赫鲁晓夫满头大汗 材料二 如果某个核大国威胁我们盟国的自由 我们将提供保护 在涉及其他方式的侵略场合 我们将根据条约义务 在被要求时提供军事和经济援助 但我们指望遭受 威胁的国家承担为本身防务提供人力的主要责任 尼克松演说 1 材料一反映了什么历史事件 说明了什么 4分 2 材料二体现美国的对外政策发生了怎样的变化 为什么 9分 解析 第 1 题 漫画反映的是二战后 美苏争霸中的古巴导弹危机 赫鲁晓夫满头大汗 说明苏联在当时处于劣势 第 2 题 尼克松任总统期间 美在争霸中由进攻转为防御 与当时美国的政治 经济和军事方面相结合 答案 1 古巴导弹危机 说明在这场较量中优势在
9、美国 2 变化 在美苏争霸中 由进攻转为防御 原因 美国经济 军事实力有所下降 苏联的军事实力赶上并超过美国 美国的世界经济霸主地位受到日本 欧共体的挑战 12 2010 海南高考 阅读下列材料 回答问题 全世界的人都仇视 冷战 他们要求结束 冷战 现在这种愿望已经如此强烈 以致一切国家的政府都不得不加以考虑了 自然财富 人们的劳动 科学的进步 这一切在很大程度上都被用来准备战争 军事开支不断地降低了各国人民的生活水平 并且阻碍经济发展 在扩大贸易联系的道路上存在的障碍损害着普遍繁荣 国家主权和各民族自决权由于国家的内政经常受到干涉遭到了破坏 由于存在新旧军事条约以及在外国领土上建立军事基地和
10、驻扎军队 使得国家主权和民族自决权遭受着威胁 有人正企图利用 冷战 来为殖民统治辩护 他们正使用武力 在某些地区甚至用战争来为殖民统治辩护 他们正使用武力 在某些地区甚至用战争来蹂躏各国人民独立的权利 世界和平理事会常务委员会莫斯科会议关于永远结束冷战的声明 1959年 1 根据材料 概括指出 全世界的人都仇视 冷战 的原因 10分 2 结合所学知识 说明 冷战 长期延续的主要原因 8分 解析 本题主要考查学生的识记能力及阅读材料 提取有效信息的能力 第 1 题结合材料直接归纳 概括 第 2 题结合所学知识回答即可 答案 1 人类物质和精神财富被用于准备战争 阻碍经济和贸易发展 降低人民生活水
11、平 国家主权和民族自决权受到破坏和威胁 维护殖民统治 破坏独立 2 战后两极格局未被打破 美苏争霸 冷战思维占据主导地位 13 阅读下列材料 德国于2009年11月9日迎来柏林墙倒塌20周年纪念日 一面由巨型多米诺骨牌仿制的 柏林墙 右图 被推倒 让人们重温了历史一幕 新 柏林墙 由约1000块巨型塑料多米诺骨牌组成 竖立在柏林墙遗址处 总长度约1 5千米 每块骨牌长约2 5米 宽约1米 绘有不同图案 其中一块骨牌名为 流血的心 画面为一把匕首刺入柏林 留下斑斑血迹 默克尔说 1989年11月9日是 德国近代历史上最幸运的一天 这一天 屹立了28年的柏林墙坍塌 标志着东西柏林合并 两德统一 德
12、国首都柏林在第二次世界大战以后被分割为东柏林与西柏林 东德为了防止东德人民投向西德 于是沿着边界在己方的领土上建立围墙 将西柏林整个包围起来 柏林墙的建立是二战以后德国分裂和冷战开始的重要标志性建筑 柏林墙长约155公里 高约3至4米 于1961年开始建造 一开始以铁丝网为材料 后被换成更为坚固耐久的砖墙 请回答 1 柏林墙建立说明的本质问题是什么 1989年柏林墙坍塌的主要原因是什么 7分 2 德国人民纪念柏林墙坍塌的原因是什么 结合我国实际 你对此有何看法 8分 解析 本题主要考查德国的分裂与统一 考查了学生分析问题和解决实际问题的能力 第 1 题要知道柏林墙修建的本质首先要明白它修建的历
13、史背景 它是美苏 冷战 的产物 柏林墙坍塌的原因要结合当时形势分析 第 2 题柏林墙的坍塌意味着德国的统一 人民纪念它的坍塌实际上是拥护和向往国家统一 关于看法 一定要结合我国统一大业去回答 答案 1 本质 柏林墙的建立是美苏两个超级大国 冷战 的产物 原因 东欧剧变 东西德国实现统一 苏联国内矛盾复杂 放弃了对东德的控制 2 为了纪念国家的统一 国家统一是历史发展的必然趋势 是人心所向 解决台湾问题 实现中华民族的完全统一也是海峡两岸人民的共同追求 祖国统一大业一定能够实现 14 阅读下列材料 材料一原子弹和氢弹的威力是相当大的 1000克铀 火柴盒那么大 的原子核全部裂变释放的能量 相当于
14、2万吨TNT炸药爆炸 相当于3000吨煤 无烟煤 燃烧所放出的热量 材料二美苏战略核力量比较 1970年 在 冷战 高峰时期 美 苏两国所拥有的核武器分别超过3万枚和4万枚 足以把世界毁灭数次 材料三据统计1946 1975年期间 美国总共有19次直接或间接发出使用核武器的威胁 苏联也多次准备按下核按钮 材料四1996年联合国大会通过 全面禁止核试验条约 近年美国不顾国际社会的反对执意部署国家导弹防御系统 TMD 并大量增加军费 又拒绝批准 全面禁止核试验条约 世界近现代史 人教版 请回答 1 根据材料一谈谈 核武器与常规武器相比 有哪些不同点 2分 2 最早拥有核武器的是哪两国 产生了什么影
15、响 4分 3 结合材料谈谈美苏争霸对世界局势产生了怎样的影响 4分 4 材料四反映了什么问题 给世界人民提出什么警示 4分 解析 材料一中对原子弹能量的表述 无疑传递着关于原子弹特征的信息 杀伤力巨大 而材料二中美苏战略核力量的对比 尤其是高峰时期的核力量数量 一方面体现了双方加紧军备竞赛 另一方面也对世界和平构成巨大威胁 材料三中 双方多次威胁使用核武器 进一步反映美苏争霸造成国际局势动荡 给世界和平带来严重危害 材料四暗示今天世界仍受到战争的威胁 世界仍不太平 主要危险来自霸权主义和强权政治 因此 世界人民应坚决反对任何形式的霸权主义和强权政治 答案 1 杀伤力巨大 2 美 苏两国 导致美苏两国军备竞赛升级 尤其是在核军备上 3 美苏争霸造成了国际局势动荡不安 给世界和平带来严重威胁 是当时世界不得安宁的根源 4 世界仍然受到战争的威胁 世界仍不太平 世界人民必须坚持反对任何形式的霸权主义和强权政治 本部分内容讲解结束
