第二章-社会心理学的发展简史PPT课件

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1、第一节西方社会心理学的形成和发展过程第二节两种研究取向的社会心理学第三节中国社会心理学的发展简史 2020 4 25 1 第二章社会心理学的发展简史 本章小结 社会心理学 乐国安等 一 社会心理学的孕育时期二 社会心理学的形成时期三 社会心理学的确立时期四 社会心理学的扩展时期 2020 4 25 2 第一节西方社会心理学的形成和发展过程 社会心理学 乐国安等 第二节两种研究取向的社会心理学 一 心理学取向的社会心理学代表人物 麦独孤二 社会学取向的社会心理学代表人物 罗斯三 两种取向社会心理学的差异与整合 2020 4 25 3 社会心理学 乐国安等 第三节中国社会心理学的发展简史 一 中国

2、社会心理学的发展历程二 中国社会心理学的发展现状三 中国社会心理学发展存在的问题四 中国社会心理学的发展方向 2020 4 25 4 社会心理学 乐国安等 第二章小结 社会心理学有一个很长的过去 但作为独立学科的历史并不长 社会心理学形成之后 一直存在着两个分支 这两个分支代表着两个研究取向 中国的社会心理学萌发于20世纪20年代 至今已经有80多年的历史了 2020 4 25 5 社会心理学 乐国安等 一 社会心理学的孕育时期 社会心理学同心理学 社会学一样 在其形成之前都依附于西欧思辩哲学的母体之中 因此也叫 社会哲学阶段 两大来源 1 苏格拉底和柏拉图2 亚里士多德 2020 4 25

3、6 返回第一节首页 社会心理学 乐国安等 苏格拉底说过 如果善不是由于本性就是善的 岂不是由于教育而成的么 柏拉图 主张设计一种社会 使其中的孩子能够由适当的教育加以适当的塑造 发展后的观点 人是具有潜在的善性的 使人趋向邪恶的是邪恶的社会 2020 4 25 7 返回上一级 社会心理学 乐国安等 亚里士多德 Aristotle 认为社会来源于人的自然本性 而人性又是由生物或本能的力量所决定的 因此改变人的本性 建立理想国的主张是无法实现的 2020 4 25 8 返回上一级 社会心理学 乐国安等 二 社会心理学的形成时期 社会经验论阶段四种主要的理论形态 2020 4 25 9 返回第一节首

4、页 社会心理学 乐国安等 社会经验论阶段 生物还原主义 奥古斯特 孔德 A Comte 斯宾塞 H Spencer 几大标志性事件起 民族心理学和语言学 杂志发行止 1908年 第一本社会心理学教科书出版 2020 4 25 10 返回上一级 斯坦达尔 他与 拉扎勒斯共同创办了 民族心理学和语言学 社会心理学 乐国安等 奥古斯特 孔德 A Comte 1838年 法国实证主义哲学家奥古斯特 孔德 A Comte 的三大卷 实证哲学教程 宣布了作为独立学科的社会学诞生之日 2020 4 25 11 返回上一级 社会心理学 乐国安等 斯宾塞 H Spencer 孔德的 生物还原主义 在斯宾塞 H

5、Spencer 的著作中发挥得淋漓尽致 成为社会学历史中的 有机学派 2020 4 25 12 返回上一级 社会心理学 乐国安等 四种主要的理论形态 德国的民族心理学法国的群众心理学英国的本能心理学理论美国的社会心理学 2020 4 25 13 返回上一级 法国的群众心理学代表人物迪尔凯姆 E Durkheim 社会心理学 乐国安等 三 社会心理学的确立时期 从本世纪20年代起 伴随着各种实证主义手段的运用 社会心理学完成了在其整个历史上最具革命意义的转折 进入确立时期 进入 社会分析论阶段 2020 4 25 14 返回第一节首页 社会心理学 乐国安等 四 社会心理学的扩展时期 扩展时期始于

6、二战20世纪60年代 在美国达到鼎盛时期20世纪70年代后 美国的社会心理学产生危机欧洲成为当今世界社会心理学的主流之一 2020 4 25 15 返回第一节首页 社会心理学 乐国安等 两种取向社会心理学的差异与整合 一 两种取向社会心理学的差异所在对象 范围 方法 二 两种取向社会心理学的学科地位基本理论 研究视角 方法论 三 两种取向的社会心理学的整合趋势 2020 4 25 16 返回第二节首页 社会心理学 乐国安等 一 中国社会心理学的发展历程 社会心理学在中国的发展经历了一个漫长的迂回曲折的历程 20世纪20年代初期 一些中国心理学家对西方的社会心理学理论进行了介绍 建国至20世纪7

7、0年代末的30年中 中国的社会心理学教学和研究处于几乎停滞状态 它的复兴是20世纪80年代初的事情 2020 4 25 17 返回第三节首页 社会心理学 乐国安等 二 中国社会心理学的发展现状 一 中国社会心理学学科管理机构的建设 二 中国社会心理学的学术研究队伍 三 中国社会心理学的学术研究成果 2020 4 25 18 返回第三节首页 社会心理学 乐国安等 三 中国社会心理学发展存在的问题 学科制度建设的 先天不足 内容的无独创性和研究方法 手段上的欠科学性理论和实证研究缺乏思想深度应用性研究缺乏科学规范 随意性强 2020 4 25 19 返回第三节首页 社会心理学 乐国安等 四 中国社会心理学的发展方向 一 社会心理学学科体系的整合 二 中国特色社会心理学体系的建构 三 研究方法和手段趋于科学规范化 2020 4 25 20 返回第三节首页 社会心理学 乐国安等

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