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1、1 20182018 20192019学年本科教学学年本科教学质量报告质量报告 四川农业大学 二零一九年十二月 I 目录目录 前言 1 一 本科教育教学基本情况 1 一 专业设置情况 1 二 本科生情况 2 三 本科生生源质量 2 二 师资与教学条件 2 一 师资队伍 2 二 教学经费投入 2 三 教学设施使用情况 3 1 基础设施 3 2 实验教学设施 3 3 图书资源 3 4 信息资源 3 三 教学建设与改革 3 一 专业建设 3 二 课程与教材建设 4 三 课堂教学 4 四 实践教学 5 五 创新创业教育 5 六 教学改革 5 七 校园文化建设 5 八 国际化教育进程 6 四 专业培养能
2、力 6 一 人才培养目标与特色 6 二 专业课程体系建设 6 三 全面落实立德树人机制 6 四 专业教师数量与结构 7 五 实践教学 7 五 质量保障体系 7 一 强化标准建设 7 二 优化组织体系 7 II 三 强化质量监控体系 8 四 狠抓质量改进 8 六 学生学习效果 8 一 学生综合素质 8 二 实践创新 9 三 毕业与就业 9 七 特色发展 9 一 德育为先 全面落实立德树人根本任务 9 1 顶层设计 强化制度引领 9 2 系统改革 强化思政课程 10 3 齐头并进 打造课程思政 10 二 严抓过程 系统提高本科人才培养质量 10 1 严控课堂教学 11 2 狠抓实践教学 11 3
3、严把课程考核 11 八 存在的问题及解决措施 12 一 存在的问题 12 二 下一步改进计划与措施 12 1 稳步推进专业认证 12 2 全面加强金课建设 12 3 实施教材建设精品计划 12 4 拓展国际交流平台 13 5 全面深化教研教改 13 1 前言 四川农业大学是一所以生物科技为特色 农业科技为优势 多学科协调发展 的国家 211 工程 重点建设大学和国家 双一流 建设高校 也是教育部本科 教学工作水平评估优秀高校 现有雅安 成都和都江堰 3 个校区 占地总面积约 4500 亩 设有学院 26 个 研究所 中心 15 个 国家重点实验室 筹 1 个 涵盖农学 理学 工学 经济学 管理
4、学 医学 文学 教育学 法学 艺术学 10 大学科门类 有博士后科研流动站 8 个 博士学位授权一级学科 11 个 二级 学科 48 个 硕士学位授权一级学科 18 个 二级学科 87 个 国家重点学科和重 点培育学科 4 个 部省重点学科 19 个 根据 2017 年全国第四轮学科评估结果综 合计分 学校在全国农林高校 在川高校中分别位居第 7 第 4 从 2015 年起 农业科学 植物学与动物学 2 个学科 ESI 排名持续稳定保持世界前 1 2017 年 动物营养与饲养科学和作物学入选全国高等院校学科创新引智计划 111 计划 现设本科专业91个 全日制在校生4 4万余人 馆藏文献资源1
5、165 89万册 件 具备培养学士 硕士 博士的完整教育体系 学校教学科研成果丰硕 获省级以上教学成果奖 102 项 其中国家级一等奖 3 项 二等奖 8 项 省级一等奖 27 项 获省部级以上科技成果奖 700 余项 其 中国家技术发明一等奖 2 项 二等奖 3 项 国家自然科学二等奖 1 项 国家科技 进步二等奖 18 项 四川省科技进步特等奖 3 项 一等奖 57 项 70 左右的获奖 成果得到推广转化 累计创社会经济效益 1000 多亿元 建有教育部农业农村部 及国家林业和草原局重点实验室 8 个 教育部农业农村部工程 技术 研究中心 3 个 科技部条件平台 1 个 教育部科技部农业农
6、村部创新团队 9 个 农业农村部 科学观测实验站 5 个 以及四川省重点 高校 实验室 30 个 工程 技术 研究中 心 7 个 社科研究基地 4 个 国际科技合作基地 3 个 协同创新中心 5 个 学校是全国自主选拔录取改革试点高校之一 全国首批毕业生就业典型经验 50 所高校之一 全国创新创业典型经验 50 所高校之一 全国援疆学科建设计划 40 所重点高校之一 文革 后全国首批恢复招收研究生的高校之一 2012 年 全国首批成立新农村发展研究院的 10 所高校之一和全省首批大学生创新创业示 范俱乐部 6 所高校之一 与 20 多个国家和地区的 30 余所高校或研究机构建立了 交流与合作关
7、系 是全国首批有条件接受留学生的 200 所高校之一 国家建设高 水平大学公派研究生项目签约高校 一 本科教育教学基本情况 一 专业设置情况 学校现有本科专业 91 个 涵盖农 理 工 经 管 医 文 教 法 艺 十大学科门类 从专业所属学科门类来看 工学专业 22 个 占比 24 18 农学 2 专业 19 个 占比 20 88 管理学专业 19 个 占比 20 88 理学专业 10 个 占 比 10 99 经济学专业 4 个 占比 4 40 教育学专业 4 个 占比 4 40 艺术 学专业 4 个 占比 4 40 文学专业 3 个 占比 3 30 医学专业 3 个 占比 3 30 法学专业
8、 3 个 占比 3 30 91 个专业中 新专业 14 个 84 个专业获批学士学 位授予权 在 7 个学科门类的 21 个本科专业中开展辅修学士学位教育 二 本科生情况 2018 2019 学年本科在校生共 38356 人 其中包含一年级 8952 人 二年级 9999 人 三年级 9885 人 四年级 9393 人 其它 127 人 国外全日制本科在校 生 52 人 港澳台全日制本科在校生 11 人 目前学校全日制在校生总规模为 44070 人 本科生人数占全日制在校生总数的比例为 86 19 三 本科生生源质量 2019 年 学校面向 31 个省 包含直辖市和自治区 招生 计划招生 93
9、00 人 实际录取考生 9301 人 实际录取率为 100 01 实际报道 9019 人 实际报 到率为 96 97 自主招生 10 人 在川招生 5700 人 在四川省理科调档线超省 控线 42 分 在省属院校中仅次于成都理工大学 理科录取线在 600 分以上的专 业数为 30 个 较 2018 年增加了 18 个 文科调档线超省控线 32 分 为在川省属 院校录取最高分 省外调档线超省控线 20 分的省市 26 个 超省控线 50 分的省 市 15 个 其中 18 个省市调档线超过 2018 年 二 师资与教学条件 一 师资队伍 学校现有专任教师 2478 人 外聘教师 630 人 折合教
10、师总数为 2793 人 外 聘教师与专任教师人数比为 0 25 1 专任教师中具有高级职称的专任教师 899 人 正高级 355 人 具有研究生学位的专业教师 1822 人 博士学位教师 1000 人 中国工程院院士 1 人 特聘教授 1 人 青年学者 1 人 国家杰出青 年科学基金获得者 2 人 国家优秀青年科学基金获得者 4 人 新世纪优秀人才 15 人 百千万人才工程入选者 12 人 万人计划入选者 6 人 国家级教学名师 1 人 省级教学名师 13 人 省部级高层次人才 97 人 省部级突出贡献专家 53 人 何梁何利基金获得者 3 人 霍英东教育基金获得者 11 人 四川省科技杰出贡
11、献 奖获得者 3 人 四川省杰出人才奖获得者 1 人 学校现有国家级教学团队 2 个 黄大年式教学团队 1 个 教育部创新团队 4 个 省级高层次研究团队 35 个 二 教学经费投入 2018 年教学日常运行支出为 19 487 46 万元 本科实验经费支出为 713 58 万元 本科实习经费支出为 760 38 万元 生均教学日常运行支出为 5113 48 元 3 生均本科实验经费为 187 86 元 生均实习经费为 200 18 元 三 教学设施使用情况 1 基础设施 学校总占地面积 482 03 万 m 2 产权占地面积为 293 595 万 m2 绿化用地面 积为 176 1 万 m
12、2 学校总建筑面积为 125 546 万 m2 学校现有教学行政用房面积 共 525 443 22m 2 其中教室面积 151 693 87m2 含智慧教室面积 4 239 56m2 实验室及实习场所面积 135 201 98m 2 拥有体育馆面积 19606m2 运动场面积 171 154 62m 2 生均学校占地面积为 109 38 m2 生 生均建筑面积为 28 49 m2 生 生均绿化面积为 39 96 m 2 生 生均教学行政用房面积为 11 92 m2 生 生均实验 实习场所面积 3 07 m 2 生 生均体育馆面积 0 44 m2 生 生均运 动场面积 3 88 m 2 生 2
13、实验教学设施 学校现有教学 科研仪器设备资产总值 7 225 亿元 生均教学科研仪器设备 值 1 18 万元 当年新增教学科研仪器设备值 10091 37 万元 新增值达到教学科 研仪器设备总值的 13 96 本科教学实验仪器设备 29 639 台 套 合计总值 4 4668 亿元 其中单价 10 万元以上的实验仪器设备 730 台 套 总值 20909 15 万元 生均实验仪器设备值 11759 37 元 学校现有国家级实验教学中心 2 个 省部级实验教学中心 6 个 省部级虚拟 仿真实验教学项目 1 个 3 图书资源 截至 2018 年底 学校拥有图书馆 3 个 图书馆总面积达到 52 9
14、43 93m 2 阅 览室座位数 6 730 个 图书馆拥有纸质图书 213 288 万册 当年新增 92 383 册 生均纸质图书 34 86 册 拥有电子期刊 110 788 万册 学位论文 754 34 万册 音视频 19 043 小时 2018 年图书流通量达到 19 584 万本册 电子资源访问量 930 万次 当年电子资源下载量 450 万篇次 4 信息资源 学校校园网主干带宽达到 10 000Mbps 校园网出口带宽 9 380Mbps 网络接 入信息点数量 33 620 个 电子邮件系统用户数 87 985 个 管理信息系统数据总 量 2 513GB 信息化工作人员 45 人
15、三 教学建设与改革 一 专业建设 进一步优化专业结构 加强专业建设 根据 普通高等学校本科专业类教学 质量国家标准 要求 申请将动物医学专业修业年限调整为五年制 电子科学与 技术 给排水科学与工程 审计学和资产评估 4 个专业学位授予权成功获批 启 4 动了一流本科专业建设 立项校级一流本科专业建设点 36 个 申报省级一流本 科专业建设点 19 个 并全部推荐申报国家级一流本科专业建设点 以土木工程 专业为试点 积极推进工程教育专业认证工作 目前学校拥有国家级特色专业 10 个 省级特色专业 13 个 国家级卓越农林人才培养模式改革试点项目专业 8 个 省级 8 个 省级卓越工程师培养模式改
16、革试点项目 9 个 省级应用型示范专 业 4 个 二 课程与教材建设 贯彻落实 教育部关于一流本科课程建设实施意见 精神 提前谋划 重点 培育 精心组织 狠抓落实 出台 在线开放课程建设实施细则 立项资助作 物育种学 田间试验与统计分析等校级在线开放课程 8 门 整改和完善省级精品 在线开放课程 4 门 12 门在线开放课程均成功上线运行 为明年申报省级和国 家级精品在线开放课程奠定基础 立项校级虚拟仿真实验教学项目 14 项 申报 省级立项 7 个项 组织申报线下一流课程 线上线下混合式一流和社会实践一流 课程 9 门 进一步推动创新创业教育改革 立项建设 2019 年校级创新创业示范 课程 4 门 申报省级创新创业示范课程 2 门 加强 课程思政 建设 促进专业 课教学与思想政治理论课教学紧密结合 同向同行 组织申报省级课程思政示范 课 3 门 组织申报省级应用示范课程 2 门 目前 学校共有省级精品在线开放课 程 4 门 MOOC 课程 22 门 SPOC 课程 3 门 实施教材建设精品计划 开展了 2019 年本科教材专项建设立项工作 优 先支持我校优势学科 特色学科
