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1、山东省藁城市第一中学2017-2018学年高二生物上学期第三次月考试题(无答案)一、选择题(每题只有一个正确答案;1-40题,每题1分,41-50题,每题2分,共60分)1. 下列关于下图的说法错误的是A.细胞生存的环境就是图中的内环境 B.细胞外液构成的液体环境叫做内环境C.大气、气温属于图中的外界环境 D.图中外界环境中的物质可以直接进入细胞2.下列关于正常人体内环境及其稳态的叙述,正确的是A.内环境稳态是指内环境的理化性质和化学成分保持不变B内环境中含有维生素,但是不含有纤维素C. 内环境是机体进行正常生命活动和细胞代谢的场所D.细胞内液和细胞外液中每种无机盐离子的含量基本相同3.白蛋白
2、是健康人血浆中含量最多的蛋白质,白蛋白在肝细胞内合成后,分泌进入血液循环而分布到身体各处,下列有关白蛋白的叙述中,正确的是()A.白蛋白越多,血浆渗透压越低 B.白蛋白增多,会引起组织水肿C.白蛋白含量影响血浆理化性质 D.白蛋白减少,会使尿液减少4. 右图是突触的亚显微结构示意图,下列叙述错误的是( )A 处的物质以主动运输的方式通过 B神经递质由A神经元释放,经过血液运输到B C处的物质使兴奋DB可表示神经元、肌细胞、腺体细胞5.刺激某一个神经元引起后一个神经元兴奋。当给予某种药物后,再刺激同一个神经元,发现神经冲动的传递被阻断,但检测到突触间隙中神经递质的量与给予药物之前相同。这是由于该
3、药物()A抑制了突触小体中递质的合成 B抑制了突触后膜的功能C与递质的化学结构完全相同 D抑制了突触前膜递质的释放6.一般情况下,大脑受伤丧失意识、脊髓排尿中枢破坏的两种病人,其排尿情况依次是A.尿失禁、正常排尿 B.尿失禁、不能排尿C.正常排尿、尿失禁 D.不能排尿、尿失禁7.下列关于下丘脑的叙述,正确的是A.下丘脑通过释放促甲状腺激素来促进垂体分泌相关激素B.下丘脑控制生物节律,同时呼吸中枢也位于下丘脑C.出现尿量异常增大的可能原因是下丘脑或垂体受损D.下丘脑体温调节中枢可感受到寒冷或炎热8.下列疾病与人体激素分泌异常有关的是艾滋病 白化病 糖尿病 呆小症 流行性感冒 巨人症A. B. C
4、. D.9.下列激素中,既能促进机体某些部位的活动,又能抑制另外一些部位活动的一组是A促甲状腺激素释放激素B促甲状腺激素 C甲状腺激素D生长激素10.下列关于人体及动物生命活动调节的叙述,正确的是A跳水运动员作出复杂的动作,只是通过神经调节完成的B神经系统的某些细胞也能分泌激素C激素只能运输到特定的靶细胞、靶器官D人体自身的组织和细胞不可能成为抗原11.右图是细胞与内环境进行物质交换的示意图,处的箭头表示血液流动的方向。下列说法正确的是( )A中的蛋白质可以通过毛细淋巴管壁相互交换B毛细血管管壁细胞生活的具体内环境是 C若为胰岛A细胞,饭后三小时处胰高血糖素的浓度高于处D若为肝脏细胞,则处的氧
5、气浓度高于处12.当某抗原侵入人体时,会引起人体产生免疫反应,下列叙述正确的是A.B淋巴细胞、T淋巴细胞和浆细胞都能识别该抗原B.吞噬细胞吞噬并分解该抗原的过程属于特异性免疫C.受抗原刺激的B细胞能形成浆细胞和记忆细胞D.浆细胞、效应T细胞、记忆细胞都能产生淋巴因子13.科学家最新研究表明,溶菌酶消灭细菌的机理是:溶菌酶有“颚”,能够抓住并咬穿细菌的细胞壁,进而消灭细菌。据此判断下列说法正确的是()A溶菌酶和皮肤黏膜均属于第二道防线 B溶菌酶消灭细菌的过程是非特异性免疫C溶菌酶对入侵的细菌不具有识别功能 D溶菌酶消灭细菌具有特异性14在人体特异性免疫反应中,体液免疫与细胞免疫的关系是 A只有体
6、液免疫才需要抗体的参与,只有细胞免疫才需要淋巴细胞的参与B体液免疫和细胞免疫分别组成人体内防止病原体入侵的第二、第三道防线C对侵入人体的病原体由体液免疫发挥作用,对癌细胞由细胞免疫发挥作用D在抗病毒感染中,往往经过体液免疫细胞免疫体液免疫的作用过程15.环孢霉素A是一种能抑制T细胞增殖的药物,它能使人体免疫系统处于无应答或弱应答状态,因此环孢霉素A可用于A.提高器官移植的成活率 B.清除宿主细胞内的结核杆菌C.降低恶性肿瘤的发病率 D.治疗艾滋病16.下列现象与植物激素作用无关的是 青香蕉与熟苹果放在一起容易成熟 水稻感染了赤霉菌后疯长萎蔫的青菜叶浸泡清水后逐渐变得硬挺 松树宝塔状的树形A.B
7、. C. D.17.生长素和生长激素是调节机体生命活动的物质,二者共同具有的是A.都是核糖体合成后经细胞膜分泌的物质 B.都是由机体的特定腺体产生的C.都可以参与并改变细胞代谢 D.都能识别特定细胞膜上的受体18.下列关于科学发展史的叙述正确的是A.科学家分离出致使水稻植株患苗病的物质,该物质是细胞分裂素B.达尔文注意到了植物具有向光性,该现象是由赤霉素分布不均所致C.史料记载用小便浸黄泥封树枝则生根,现已从人尿中分离出IAAD史料记载木瓜释放的“气”可去除未熟红柿涩味,现推测其为脱落酸19.右图表示不同浓度生长素对芽生长的影响。当植物表现出顶端优势时,顶芽和最靠近顶芽的侧芽所含生长素的浓度依
8、次分别为A 、 a和b B 、 b和a C 、 b和c D 、c和b20.分析以下几种情况,两株胚芽鞘将弯向同一方向的是21.某植物正常授粉形成幼果后,用较高浓度的生长素类似物喷洒幼果,可能出现的是 A种子明显增多 B形成无籽果实 C部分果实脱落 D果实生长不受影响22.下列对不同生态现象的叙述,正确的是A. “苗多欺草,草多欺苗”反映的是共生关系 B. “螟蛉有子,蜾蠃负之”反映的是捕食关系C. 种群数量的稳定是因为出生率和死亡率相等 D. 植物在群落中的垂直分布主要依赖于动物的分布23. 调查统计的方法被广泛应用于生物科学研究之中。下列说法错误的是()A.用血细胞计数板计数酵母菌数量时要统
9、计方格内和相邻两边及夹角的菌体B.用样方法调查草地中跳蝻的种群密度C.用标志重捕法调查土壤中小动物类群的丰富度D.用样方法调查某植物的种群密度24群落是更高层次的系统,下列研究的问题不属于群落水平的是 A. 福建武夷山常绿阔叶林中的优势种 B.我国沿海红树林的丰富度C. 青藏高原上藏羚羊每年死亡的个体数 D.我国东北到海南的木本植物的丰富度 25. 如图是沿海发达地区城市人口年龄金字塔,造成该地人口年龄金字塔出现一对“翅膀”的原因是 A大量老人和少年儿童迁往外地 B有大量外来劳动力涌入该地就业C年轻夫妇多不愿生孩子 D中年人多外出打工26.下列生态系统中,资源能持续利用的是编号生态系统采收对象
10、现有生物量年增长率%年采收量马尾松林马尾松20000m321000m3淡水湖泊鲰鱼10000kg344600kg山地甘草1000kg20300kg滩涂沙蚕10000kg30500kgA B C D27.下面为四种生物种间的关系示意图,能正确表示地衣中的藻类和真菌;大小两种草履虫(青霉菌与其他细菌);狐与兔;细菌与噬菌体四种种间关系的依次是( )ABCD29.下列有关生态系统的叙述,错误的是A.生态系统的组成成分中含有非生物成分 B.生态系统相对稳定时无能量输入和散失C.生态系统维持相对稳定离不开信息传递 D.负反馈调节有利于生态系统保持相对稳定30.将某小型天然湖泊改造为人工鱼塘,投饵养殖肉食
11、性鱼类。5年后,藻类暴发,引起水草(沉水植物)死亡,之后浮游动物及鱼类等生物死亡,水体发臭。下列叙述中错误的是()A导致水草死亡的最主要非生物因素是光照B更多水生生物死亡又加重了水体的污染,这属于正反馈调节C投放以浮游植物为食的鱼类有利于该湖泊的生态恢复D流经该生态系统的总能量是生产者所固定的太阳能总量31.右图为生态系统碳循环示意图,图中A、B、C代表生态系统成分,数字表示碳的流动。下列叙述正确的是 A.图中生产者、B、C、A构成了两条食物链B.为CO2形式,为有机物形式C.之和等于生产者同化的碳的总量D.经流向B的碳全部储存于B体内的有机物中32.在生态系统碳循环中,既能使CO2进入生物群
12、落,又能将其释放到大气中的生物是( ) A分解者 B植食动物 C肉食动物 D绿色植物33.下列最可能用于同一生物的一组名词是()初级消费者,第二营养级次级消费者,自养型生物分解者,腐生生物消费者,自养生物草食动物,异养生物自养生物,第一营养级自养生物,初级消费者A.B. C.D.34.在一般情况下,下列关于生态系统中物质循环的主要渠道的图解,正确的是()35下列有关生态系统的相关叙述不正确的是()A. 我国对西部地区部分耕地实行“退耕还草、还林”,其中农田的演替属于次生演替B.营养级越高的生物体内积累的有毒物质越多C.草原生态系统中物质的良性循环确保了能量的循环利用,减少了废物的积累D.深海热
13、泉生态系统中的生产者是一些具有化能合成作用的细菌36. 某些地区大力发展了“稻萍鱼”立体农业,对该农业生态系统的叙述正确的是A.“稻萍鱼”体现了系统内群落的水平结构,可充分利用空间和资源B.是按照自然规律设计的生态农业,大幅度提高了生态系统的能量传递效率C.弃耕后的稻田将先发生初生演替,后发生次生演替D.放养鱼的数量与萍的生长量相匹配,依赖于生态系统内生物间特定的营养关系37. 金龟子遇敌害后装死,从植株上滚落地下,属于哪种信息( )A物理信息 B化学信息C行为信息 D其他信息38.有关生态系统信息传递的说法,不正确的是 ( ) A生命活动的正常进行,离不开信息传递B在细胞与细胞、个体与个体、种群与种群之间传递C能够调节生物的种间关系,维持生态系统的稳定D利用人工合成的性引诱剂诱捕害虫,是人们对信息传递的应用39.下列关于生态系统稳定性叙述错误的是( )A.在一块牧草地上播种杂草形成杂草地后,其抵抗力稳定性提高B.在一块牧草地上通过管理提高某种牧草的产量后,其抵抗力稳定性提高C.在一块牧草地上栽种