第3课 美国代议共和制的建立 .ppt

上传人:li****i 文档编号:130061223 上传时间:2020-04-24 格式:PPT 页数:15 大小:540KB
返回 下载 相关 举报
第3课 美国代议共和制的建立 .ppt_第1页
第1页 / 共15页
第3课 美国代议共和制的建立 .ppt_第2页
第2页 / 共15页
第3课 美国代议共和制的建立 .ppt_第3页
第3页 / 共15页
第3课 美国代议共和制的建立 .ppt_第4页
第4页 / 共15页
第3课 美国代议共和制的建立 .ppt_第5页
第5页 / 共15页
点击查看更多>>
资源描述

《第3课 美国代议共和制的建立 .ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《第3课 美国代议共和制的建立 .ppt(15页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、选修2第四单元第3课 2008年版 美国代议共和制度的建立 深圳南山外国语学校高中部lisa 一 美利坚合众国宪法 的制定 1 历史背景 1777年大陆会议通过 邦联条例 建立了松散的邦联 国会是唯一中央政府 没有一个有效的全国性政府 各州具有财税 货币 军事和外交权 经济困难 社会矛盾激化 人民起义 目的 保卫独立战争的成果 第一 缺乏强有力的全国性政府 第二 麦迪逊等人的努力 1787年 12州的代表在费城召开制宪会议 重新设计美国的政治体制 来自弗吉尼亚州的麦迪逊等成为核心人物主要是采纳了资产阶级启蒙思想家孟德斯鸠的主张 1809年 1817年第四任美国总统美國 憲法之父 和傑佛遜共同創

2、建共和民主黨 奠定美國兩黨政治的雛型 任內擴張美國 路易西安那州和印第安那州先後成為第18 19個州 後協助傑佛遜創辦維吉尼亞大學 1826年繼任為校長 1836年6月28日逝世 享年85歲 1787年9月17日 美国第一部成文宪法最终形成 1789年4月 华盛顿正式就任美国第一任总统 联邦宪法的制定和实施 使一个真正意义上的美国诞生了 二 美国的政治体制 1 1787年宪法 确立的政治体制 总统制共和国 A 宪法的核心内容宗旨 主权在民基础 代议制基本原则 联邦政府中三权分立相互制衡 联邦与州政府权力分割 互不侵犯 B 具体内容 三权分立的联邦政府 机构 立法权 议员提出议案 两院审议通过

3、总统签署 在2 3的票数下否定总统的否决 行政权 国家元首 三军统帅 否定国会议案 人民选出选举人 再由选举人选举总统 各州议会选举2名参政员 各州按照比例直选众议员 司法权 终审裁决法律解释权 总统提名 参议院通过 终身任职 二 1787年宪法 的意义 1 为美国的迅速发展提供了制度性的保障 2 宪法较好的平衡了地区间的利益 有利于维护国家的稳定和政权的巩固 3 它规定的宪法修正案 为以后宪法的修改提供了法律依据 有利于解决发展中出现的新问题 从而有利于民主政治的进一步完善 4 局限性 奴隶制的合法间接得到承认 还有选举权上有一定的财产限制 1 1776年 独立宣言 的发表标志着A 美国独立

4、战争开始B 美利坚合众国诞生C 美国获得民族独立D 美国共和政体确立2 独立宣言 英王乔治三世 侵犯了一个从来没有冒犯过他的民族的人身 神圣的使命和自由的权利 俘虏并把他们作为奴隶卖去 使许多人惨死于途中 后删掉的原因是 具有煽动黑人反抗白人种族压迫的意味 它不利于团结反对英国的统治 它指责英王犯下了侵犯人权的罪行 北美存在种族歧视 而这段文字替黑人申辩A B C D 3 杰斐逊曾经这样写道 我认为有必要吸收人民参加政府的每一个部门 只要他们胜任 这是保证长期并正直的管理国家权力的唯一方法 对于一切人都同样严格的公平对待 而不论他的社会地位 宗教信仰 文中所反映的观点是 人民主权说 三权分立

5、法治原则 天赋人权 4 美国 独立宣言 和法国 人权宣言 具有历史进步意义 二者鲜明体现了 天赋人权学说 社会契约理论 三权分立学说 反对种族歧视的思想A B C D 5 美国国家政治体制确立的原则直接体现了下列哪几位思想家的观点 孟德斯鸠 洛克 伏尔泰 卢梭 狄德罗A B C D 6 根据美国宪法 下列各项属于美国总统职权的有 行政权 立法权 国家元首 军事权 对议会法案的否决权A B C D 7 下面关于美国 邦联条例 的说法 错误的是A 邦联条例 是由大陆会议制定的B 是一部具有宪法性质的法律文件C 据此建立了统一有效的全国政府D 邦联国会是唯一的中央政府机关 8 标志着美国代议制为特征的共和政府形式在美国得以确立的是A 邦联条例 颁布B 独立宣言 发表C 美利坚合众国宪法 通过D 权利法案 开始生效9 以下最能体现美国 分权与制衡 原则的是 体现 主权在民 规定公职向人民开放 实行三权分立 各州有权制宪 行政 立法和司法相互独立和制约A B C D 10 下列哪一举措使美国宪法长期保持活力 使之成为 活的宪法 A 参加制宪的代表具有广泛性B 宪法吸收了人类历史优秀成果C 麦迪逊具有丰富的知识D 具有正当的修宪程序

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 中学教育 > 教学课件 > 高中课件

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号