《2020-2021人教版语文一年级下册 2.3一个接一个》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2020-2021人教版语文一年级下册 2.3一个接一个（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、一年级语文下册 2.3一个接一个1用“”给加粗字选择正确的读音。再见( zi zhi) 有趣(q q) 睡觉(jio ju)做梦（mng mn） 了却（qu q） 觉得（jio ju）2拼一拼，写一写。hu bn zh gu(1)小鸟的( )到( )儿来( )冬了。g zhng g yng(2)果园里有( )的树。3选字填空。（填序号）做 作(1)我终于把我的( )业( )完了。再 在(2)都八点了她还( )睡觉，( )不起床就要迟到了。4连词成句，并加上标点符号。（填序号）(1)跳房子 我 小伙伴 和 玩 _(2)多玩 我 一会儿 好想 再 啊 _5读下面的句子，你感受到作者怎样的心情？选一
2、选。高兴 失落(1)唉，要是不上学就好了。( )(2)不过，去了学校，就能见到小伙伴，多么开心哪！( )一年级语文下册 2.3一个接一个1答案 zi q jio mng qu ju解析 这道题考查本课的会认字。做题时注意，韵母e，遇到声母q时，上两点要去掉，变成ue，所以“却”的读音为qu。“觉”是多音字，意思与“睡觉”相关时读jio。2答案 (1)伙伴 这 过 (2)各种各样解析 这道题考查本课的会写字。答题时注意，第(1)题中的“这”要先写“文”，再写“辶”，“文”的最后一笔要变成长点。3答案 (1) (2) 解析 这道题考查对同音字的辨析。“作业”是固定词语；“做作业”是动词短语，所以第二空选择“做”。“在”是正在的意思，所以是“在睡觉”；“再”可以表示如果继续下去就会怎样，所以是“再不起床”。4答案 (1)。(。)(2)。解析 做连词成句题时，首先要读一读每个词，将这些词在头脑中进行简单组合，大致了解句子的意思，然后按照“谁在哪里干什么”或“什么怎么样”的顺序进行细致组合。写完后再读一读句子是否通顺。5答案(1) (2)解析 做题时将句子多读几遍，读好句子的语气，再结合标点符号和语气词，揣摩作者当时的心情就不难了。第(1)题中的语气词“唉”，表明了作者失落的心情。第(2)题中的感叹号和词语“开心”又流露出作者高兴的心情。
